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如何用潛移默化造句

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如何用潛移默化造句

  潛移默化,潛:暗中同,不見(jiàn)形跡;默:不說(shuō)話,沒(méi)有聲音。指人的思想或性格不知不覺(jué)受到感染、影響而發(fā)生了變化。下面學(xué)習(xí)啦小編整理潛移默化的造句。希望大家通過(guò)造句的學(xué)習(xí),能夠掌握理解詞語(yǔ)的用法及意思!

  潛移默化的造句

  1、傳統(tǒng)文化中的審美追求潛移默化地影響著現(xiàn)代設(shè)計(jì)思想,而現(xiàn)代設(shè)計(jì)思想反過(guò)來(lái)又影響著傳統(tǒng)文化審美觀念。

  2、在企業(yè)集群的形成和成長(zhǎng)過(guò)程中,區(qū)域文化氛圍始終潛移默化地影響著各個(gè)發(fā)展主體。

  3、你看音樂(lè)系的學(xué)生都很有氣質(zhì),那就是潛移默化的效果。

  4、哈茲利特曾經(jīng)說(shuō)過(guò):書(shū)潛移默化人們的內(nèi)心,詩(shī)歌熏陶人們的氣質(zhì)品性。少小所習(xí),老大不忘,恍如身歷其事。書(shū)籍價(jià)廉物美,不啻我們呼吸的空氣。

  5、宗教信仰所產(chǎn)生的心理感化作用是潛移默化的,是其它手段難以達(dá)到和替代的。

  6、教師良好的情緒智力對(duì)學(xué)生具有潛移默化的影響,它可以促進(jìn)全面發(fā)展教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),有利于提高師生創(chuàng)造力水平,并取得良好的教育教學(xué)效果。

  7、父母言行對(duì)子女有潛移默化的影響,豈能不慎?

  8、人在年少時(shí)候,精神意態(tài)還未定型,和人家交往親密,受到熏漬陶染,人家的一言一笑一舉一動(dòng),即使無(wú)心去學(xué)習(xí),也會(huì)潛移默化,自然相似,何況人家的操行技能,是更為明顯易於學(xué)習(xí)的東西呢!

  9、是父親的一次次的熏陶,讓我成為一個(gè)優(yōu)秀的水手,獨(dú)自駕舟在書(shū)海中歡快地漂流;是父親潛移默化的愛(ài),讓我聞到那幽香縷縷的濃郁書(shū)香!

  10、在廣大未成年人中開(kāi)展“知榮辱、樹(shù)新風(fēng)、我行動(dòng)”道德實(shí)踐活動(dòng),要貼近未成年人的實(shí)際,按照簡(jiǎn)單易行、切實(shí)可行、就近就便、力所能及的原則,組織未成年人在日常生活學(xué)習(xí)當(dāng)中,在家庭、學(xué)校、社會(huì)參加針對(duì)性、參與性、實(shí)效性強(qiáng)的道德實(shí)踐活動(dòng),在潛移默化中深刻理解道德要求,增強(qiáng)道德觀念,打牢道德基礎(chǔ)。

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