用耕耘造句
用耕耘造句
耕耘指耕地和除草，常用于比喻，如何用耕耘造出比較好的句子呢?接下來學(xué)習(xí)啦網(wǎng)小編為您帶來耕耘的造句內(nèi)容，大家一起來學(xué)習(xí)一下吧。
耕耘的解釋
詞目： 耕耘
讀音： gēng yún
解釋：1.翻土除草。亦泛指耕種。2. 比喻辛勤勞動。
耕耘的精彩造句
1) 不去耕耘，不去播種，再肥的沃土也長不出莊稼，不去奮斗，不去創(chuàng)造，再美的青春也結(jié)不出碩果。
2) 用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。
3) 耕耘于分秒，收獲于細微。
4) 走進八月，你會看到八月的色彩如同陽光照耀著生命的幸福，在田野上滾動，拂動著嫩綠的禾苗，在天地間升騰，映照著潔白的云朵，疊映在忙碌的身影里，撫摩著耕耘的喜悅。
5) 在這團圓之夜，在坐的許多老師，為了傳播知識的種子，遠離了故鄉(xiāng)，親人，耕耘在尺講臺;許多同學(xué)們，為了吸取知識的甘露，告別了家人，朋友，求索于知識的海洋。
6) 耕耘者的汗水是哺育種子成長的乳汁。
7) 平凡是荒原，孕育著崛起，只要你肯開拓;平凡是泥土，孕育著收獲，只要你肯耕耘;平凡是細流，孕育著深邃，只要你肯積累。
8) 秋天是清高的，如果你在春天播種夏天耕耘，那么秋天是收獲的季節(jié)。秋天也充滿了惆悵，如果你沒有耕耘就沒有收獲。秋天是深沉的，秋天是思考的季節(jié)，秋天是沉淀成熟的季節(jié)。
9) 春天最難過的是沒有收獲的耕耘;人生最難過的是失去信念的寂寞。
10) 讓我們?nèi)娜獾厥斋@生活的每一天，在平凡的日子里感受生命的美好，在耕耘里感受勞動的快樂和收獲的期待。
11) 一分耕耘，一分收獲。一藝之成，當(dāng)盡畢生之力。
12) 虛假的學(xué)問比無知更糟糕。無知好比一塊空地，可以耕耘和播種;虛假的學(xué)問就象一塊長滿雜草的荒地，幾乎無法把草拔盡。
13) 知識需要反復(fù)探索，土地需要辛勤耕耘。
14) 錦城雖樂，不如回故鄉(xiāng);樂園雖好，非久留之地。歸去來兮。積極的人在每一次憂患中都看到一個機會，而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。耕耘者的汗水是哺育種子成長的乳汁。
15) 在努力耕耘的過程中，不必去關(guān)心別人的冷眼或喝采，而只要自己盡力而為。羅蘭
16) 不問收獲，但問耕耘!天道酬勤。
17) 勤奮是一塊干裂的土地，一分耕耘一分收獲;勤奮是一個個一百分，付出了才會有收獲;勤奮是一艘艘航輪，幫你抵達彼岸。
18) 人生是一支歌，悠揚的旋律譜寫出你春天的耕耘和秋天的收獲。
19) 老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!
20)校園是詩，校園是畫。校園是一條歷史長河，校園是香山紅葉似火。這里是詩的海洋，這里是花的樂園，我們在這里耕耘，我們在這里收獲。
用詞語耕耘造句
1) 有知識不會運用，就如同耕耘了卻不播種。
2) 一分耕耘，一分收獲;要收獲得好，必須耕耘得好。徐特立
3) 我選擇了這個職業(yè)，就會在這片熱土上耕耘，只要投入過付出過擁有過，我相信，孩子們會在我生命的線譜上譜出動人的旋律。
4) 農(nóng)民以體力勞動從事耕耘，商人以其審時觀變從事貿(mào)易，手工業(yè)者以其精工巧技制造器械。
5) 人生是一支歌，悠揚的旋律譜寫你春天的耕耘和秋天的收獲……
6) 老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭!啊，老師，您的精神，永記我心。
7) 用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。
8) 耕耘分秒，勤奮造就天才;積蒿力量，實力鑄就輝煌。
9) 一分耕耘，一分收獲，未必;九分耕耘，會有收獲，一定!
10) 老師，您是美的耕耘者，美的播種者。
11) 只有勝利才能生存，只有成功才有代價，只有耕耘才有收獲。
12) 我認為勤奮是個人成功的要素，所謂一分耕耘，一分收獲，一個人所獲得的報酬和成果，與他所付出的努力是有極大的關(guān)系。運氣只是一個小因素，個人的努力才是創(chuàng)造事業(yè)的最基本條件。
13) 我甘心用分耕耘，換取哪怕一分收獲，為了夢，一切都值得。
14) 一份耕耘，一份收獲，付出就有回報永不遭遇過失敗，因我所碰到的都是暫時的挫折。
15) 有一分耕耘，就有一分收獲。
16) 勤能補拙是良訓(xùn)，一分耕耘一分才。
17) 老師，您就是美得耕耘者，美的傳播者。是您用溫暖的陽光普照，用甘甜雨露滋潤。我們的心靈才得以綠草如茵繁花似錦。您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默的流淚流汗。
18) 老師的目光是那開荒的鐵犁，默默地耕耘著一方漆黑的沃土把文明的種子播撒。
19) 耕耘者最信和過自己的汗水，每一滴都孕育著一顆希望的種子。
20) 一份耕耘一份收獲，未必;九份耕耘一份收獲，一定。
21) 悲觀些看成功，樂觀些看失敗。輕松些看自己，寬容些看別人。理智些不問收獲，但問耕耘!天道酬勤。
22) 人生是潔白的畫紙，我們每個人就是手握各色筆的畫師;人生也是一條看不到盡頭的長路，我們每個人則是人生道路的遠足者;人生還像是一塊神奇的土地，我們每個人則是手握農(nóng)具的耕耘者;但人生更像一本難懂的書，我們每個人則是孜孜不倦的讀書郎。
23) 沒有春耕的辛勞，就沒有秋收的甜蜜。又是一年春來早，愿你快做勤勞的耕耘者。
24) 四在學(xué)習(xí)這條路上，有人激動，有人沮喪，我不管，至少我為了學(xué)習(xí)付出，我收獲了快樂，我辛勤的耕耘，學(xué)習(xí)會給我豐碩的回報。我相信自己!我相信學(xué)習(xí)!我相信只要努力，就會有回報!
25) 有人說老師像園丁;也有人說老師像蠟燭;而我卻覺得她更像一支粉筆。她縮短了自己的身軀，為我們鋪長了知識之路。她總是默默地在黑板上耕耘著，為我們播下了知識的種子。
26) 六月，在這春天的季節(jié)，是一場雷鳴后大雨來臨，南飛的大雁跋山涉水歸家的日子;是杏花開遍山野“她在叢中笑”的爛漫季節(jié);是冬麥揚穗農(nóng)民揮汗荷鋤，辛勤耕耘的好光景。
27) 要使祖國這個詞能夠讓兒童一聽到它就激動得心跳，那就必須形象地說悉心地耕耘兒童意識的土壤，并且用美的種子來進行播種。蘇霍姆林斯基
28) 有人說老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人;有人說老師是園丁，默默無聞，辛勤耕耘;也有人說老師是綠葉，托起花的絢麗和果的甜美……
29) 在教育的百花園中，百花吐艷離不開園丁愛的奉獻;在金秋的碩果園里，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。
30) 有了理解，友誼才能長駐;有了友誼，生命才有價值。讓我們發(fā)出理解之光。我們耕耘著這一塊土地，甜果澀果分嘗一半。為了共同享有那甜蜜的生活，我們需要奮斗和友誼。
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