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春風(fēng)化雨如何解釋怎么造句

時(shí)間: 李元857 分享

春風(fēng)化雨如何解釋怎么造句

  春風(fēng)化雨這個(gè)成語(yǔ)是比喻良好的薰陶和教育,你們清楚春風(fēng)化雨的造句是怎么造的嗎?下面請(qǐng)欣賞學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)?lái)春風(fēng)化雨的內(nèi)容,希望對(duì)大家有所幫助。

  春風(fēng)化雨的意思

  [釋義] 化雨:適時(shí)的雨。像用和暖的春風(fēng)吹拂人;似及時(shí)的雨水滋潤(rùn)大地一樣。比喻良好教育的普遍深入。也用來(lái)稱頌師長(zhǎng)的教誨。

  [語(yǔ)出] 《孟子·盡心上》:“有如時(shí)雨之化者。”

  [正音] 春;不能讀作“cūn”。

  [辨形] 化;不能寫(xiě)作“畫(huà)”。

  [近義] 化雨春風(fēng)

  用春風(fēng)化雨造句

  1) 聽(tīng)了老師春風(fēng)化雨般的教導(dǎo),我決心努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取當(dāng)上“三好學(xué)生”。

  2) 這幾年來(lái),王老師用春風(fēng)化雨般的教導(dǎo),感動(dòng)和培育了每位學(xué)生。

  3) 每位老師對(duì)于學(xué)生的教導(dǎo)都如同春風(fēng)化雨,讓他們深深的感受到了師生之間所存在的息息相關(guān)。

  4) 每一個(gè)老師都應(yīng)該擁有春風(fēng)化雨一樣的教導(dǎo),來(lái)細(xì)心栽培所有的學(xué)生。

  5) 任何頑劣的學(xué)生,只要經(jīng)歷過(guò)老師們春風(fēng)化雨的教導(dǎo),都可以成為祖國(guó)的棟梁。

  6) 作為教師,更是責(zé)任重大,如今教育界普遍提倡"賞識(shí)"教育,認(rèn)為好孩子是"夸"出來(lái)的,要老師追求春風(fēng)化雨般的教育效果。

  7) 最好的教師,他的教導(dǎo)應(yīng)該像春風(fēng)化雨一樣,點(diǎn)滴滋潤(rùn)到每位學(xué)生心中。

  8) 思想政治教育如春風(fēng)化雨,無(wú)聲地滋潤(rùn)著我的成長(zhǎng)之路。

  9) 雨水節(jié)氣,我繞過(guò)牛毛細(xì)雨,躲過(guò)瓢潑大雨,頂著狂風(fēng)暴雨,冒著槍林彈雨,一路揮汗如雨,終于把雨傘送到,愿友情為你遮風(fēng)擋雨,心情永遠(yuǎn)春風(fēng)化雨。

  10) 劉老師對(duì)我們的教導(dǎo),如春風(fēng)化雨滋潤(rùn)著我們的心田。

  春風(fēng)化雨的精彩造句

  1) 風(fēng)聲雨聲祝福聲,聲聲入耳。家事國(guó)事朋友事,事事關(guān)心。雨水時(shí)節(jié)愿事業(yè)呼風(fēng)喚雨、翻云覆雨,生活風(fēng)調(diào)雨順、春風(fēng)化雨,一輩子要風(fēng)得風(fēng)、要雨得雨。

  2) 不管在什么國(guó)家當(dāng)中,良好的教育猶如春風(fēng)化雨,任何學(xué)校都應(yīng)該重視學(xué)生的培育。

  3) 盡避開(kāi)始時(shí)暴風(fēng)驟雨般的批評(píng),如春風(fēng)化雨一般說(shuō)到他點(diǎn)頭認(rèn)錯(cuò)!

  4) 將父愛(ài)盛進(jìn)酒杯,滴滴甜蜜;將父愛(ài)寫(xiě)進(jìn)文字,濕了字跡;將父愛(ài)托付清風(fēng),春風(fēng)化雨。周末父親節(jié)了,向老爸說(shuō)一聲謝謝吧!

  5) 讓春天在夢(mèng)想的簇?fù)硐屡郎现︻^,綻做一片綠葉,聆聽(tīng)風(fēng),聆聽(tīng)雨,亦聆聽(tīng)我們心底最真的聲音,去春風(fēng)化雨,去彰顯激情!

  6) 在小學(xué)老師春風(fēng)化雨般的辛勤培養(yǎng)下,我們順利地步入了中學(xué)階段。

  7) 你陪我走過(guò)鋪滿鮮花的成長(zhǎng)的道路,多少次你用春風(fēng)化雨般的愛(ài)滋潤(rùn)了我幼小的心靈,一路上有你親切的話語(yǔ),有你的體貼關(guān)懷,有你那鼓勵(lì)的目光。

  8) “董永賣身葬父”“黃香扇枕溫衾”等故事在各中小學(xué)的孝德文化墻生動(dòng)再現(xiàn),春風(fēng)化雨、潤(rùn)物無(wú)聲。

  9) 春風(fēng)化雨落人間,滋潤(rùn)泥土花嬌艷。綠洲趁機(jī)擴(kuò)地盤(pán),戈壁沙漠變良田。小伙開(kāi)始賺大錢(qián),姑娘全部變紅顏。事業(yè)高升心舒坦,家庭美滿人康健。雨水時(shí)節(jié),好運(yùn)連連!

  10) 春風(fēng)化雨暖頭我的心,壹生眷顧無(wú)言的送曾。是你多么溫馨的目光,教我堅(jiān)毅望著前路,叮囑我跌倒,不應(yīng)放棄,無(wú)法解釋怎可報(bào)盡親恩,愛(ài)意寬大是無(wú)限,請(qǐng)準(zhǔn)我說(shuō)聲:真的愛(ài)你!

  春風(fēng)化雨的正確造句

  1) 春風(fēng)化雨,春雨戲風(fēng)。他們嬉鬧著,歡笑著,不知不覺(jué)蕩滌了污濁的心靈。同時(shí)將純潔的種子撒向大地,使純真無(wú)邪的童心在世間開(kāi)花結(jié)果。

  2) 一滴之施,濟(jì)人之厄,就如春風(fēng)化雨;一言傷人之心,好比冰重寒霜。

  3) 短短的信息,長(zhǎng)長(zhǎng)的思念,綿綿的話語(yǔ),字字的真情,春風(fēng)化雨的溫柔,潤(rùn)物無(wú)聲的奉獻(xiàn),對(duì)你表示真摯的謝意。祝婦女節(jié)快樂(lè)!

  4) 春風(fēng)化雨:化:化生和養(yǎng)育。指適宜于草木生長(zhǎng)的風(fēng)雨。比喻良好的薰陶和教育。

  5) 良好的教育猶如春風(fēng)化雨,一個(gè)社會(huì),無(wú)論什么時(shí)候、什么情況下,都要高度重視對(duì)公民的教育引導(dǎo),不斷提高人們的精神境界和道德修養(yǎng),在全社會(huì)樹(shù)立誠(chéng)信光榮的社會(huì)風(fēng)氣和強(qiáng)有力的輿論氛圍。

  6) 春風(fēng)化雨潤(rùn)物無(wú)聲,去死,哥出不了站啦!

  7) 最好的服務(wù),應(yīng)該像春風(fēng)化雨一樣,點(diǎn)滴滋潤(rùn)到旅客的心中。

  8) 文化的作用如春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無(wú)聲,內(nèi)化于心,外踐于行。

  9) 親愛(ài)的媽媽,多少次您用春風(fēng)化雨般的愛(ài)滋潤(rùn)了我幼小紡心靈,帶給了我無(wú)限勇氣。

  10) 生活就如同一位春風(fēng)化雨的導(dǎo)師,它教會(huì)我們要堅(jiān)強(qiáng)。

  11) 老師對(duì)我們的關(guān)懷,就像春風(fēng)化雨一樣,滋潤(rùn)著我們幼小的心靈!

  12) 對(duì)需要幫助的孩子來(lái)講,則是春風(fēng)化雨般的滋潤(rùn)和溫暖。

  13) 老師的一番話語(yǔ)重心長(zhǎng),如春風(fēng)化雨般滲入我心頭。

  14) 父親就如同一位博學(xué)的老師,常常春風(fēng)化雨為我指點(diǎn)迷津,讓我懂得很多人生啟迪。

  15) 盡管開(kāi)始時(shí)暴風(fēng)驟雨般的批評(píng),如春風(fēng)化雨一般說(shuō)到他點(diǎn)頭認(rèn)錯(cuò)!

  16) 良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),猶如春風(fēng)化雨,滋潤(rùn)著薌中的園丁學(xué)子。

  17) 但是如果爵爺不是那樣光風(fēng)霽月,春風(fēng)化雨,光明磊落,使人頑廉懦立,我仍不會(huì)把我這個(gè)可憐的成績(jī)獻(xiàn)給爵爺。

  18) 陳老師春風(fēng)化雨四十年,孜孜不倦的教學(xué)態(tài)度,足為教師的表率。

  19) 作為一名人民教師,他用春風(fēng)化雨般的教導(dǎo),培育了無(wú)數(shù)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

  20) 黨的教育政策有如春風(fēng)化雨,深得民心。

  21) 學(xué)風(fēng),猶如春風(fēng)化雨,滋潤(rùn)著薌中的園丁學(xué)子。

  22) 春風(fēng)化雨般的教導(dǎo),更加值得學(xué)生們的敬重。

  23) 春風(fēng)化雨潤(rùn)民民開(kāi)展?fàn)幃?dāng)"愛(ài)民書(shū)記"活動(dòng)的實(shí)踐與思考。

  24) 你陪我走過(guò)鋪滿鮮花的成長(zhǎng)的道路,多少次你用春風(fēng)化雨般的愛(ài)滋潤(rùn)了我幼小紡心靈,一路上有你親切的話語(yǔ),有你的體貼關(guān)懷,有你那鼓勵(lì)的目光。

  25) 生活是一位博學(xué)的老師,它常常春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無(wú)聲地為我們指點(diǎn)迷津,給我們?nèi)松膯⒌稀?/p>

  26) 生活是一位睿智的長(zhǎng)者,生活是一位博學(xué)的老師,它常常春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無(wú)聲地為我們指點(diǎn)迷津,給我們?nèi)松膯⒌稀?/p>

  27) 走來(lái)一抹春天的陽(yáng)光,一抹淡淡的甜蜜,你的微笑讓我疑慮的心結(jié)一下子解開(kāi),感受著你溫暖的手指輕輕地?fù)嶂业募珙^。一縷恬恬的馨香淡然地與我耳語(yǔ),大地在春風(fēng)化雨中盛開(kāi)一道彩虹,一條巨龍閃著七彩的瑞光裝點(diǎn)著神州。

  28) 細(xì)雨清風(fēng)潤(rùn)心間,情思不斷月西滿,萬(wàn)物生長(zhǎng)隨自然,美夢(mèng)成真靠情緣,世態(tài)炎涼總變幻,友情相宜不孤單,靈犀默契常相伴,兩廂攙扶走桑田,生活舒心比蜜甜,春風(fēng)化雨到永遠(yuǎn),朋友愿你笑開(kāi)顏,幸福健康樂(lè)無(wú)邊!

  29) 有種愛(ài)叫情誼,在關(guān)懷中走過(guò)四季;有種問(wèn)候叫寄語(yǔ),冥冥中好似春風(fēng)化雨;有種情叫牽掛,將每縷溫情珍惜;有個(gè)日子叫感恩節(jié),感謝一路有你,相攜相依!

  30) 水中的倒影惟你最美,我習(xí)慣了你一身素裝的樣子,習(xí)慣了你淺笑含蓄的神情和不加修飾的言語(yǔ),它就像這一泓清泉,汩汩流動(dòng),進(jìn)而裝滿我整個(gè)的心,帶給我的是春風(fēng)化雨的清涼和靜謐安詳?shù)挠难?,這也許就是我久久無(wú)法忘記的緣由吧。


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