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上帝創(chuàng)造母親時閱讀題答案

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上帝創(chuàng)造母親時閱讀題答案

  在《上帝創(chuàng)造母親時》的閱讀理解中,小編將為您準(zhǔn)備了以下題目,這些題目對你來說會有難度嗎?讓我們來一起對一對這些題目的正確答案吧!下面是學(xué)習(xí)啦小編網(wǎng)絡(luò)整理的《上帝創(chuàng)造母親時》閱讀題目及答案以供大家學(xué)習(xí)參考。

  《上帝創(chuàng)造母親時》閱讀原文

  仁慈的上帝一直在為創(chuàng)造母親而加班工作著。在進(jìn)入第6天時,天使來到主面前,提醒他說:“您在這上面已經(jīng)花費了許多不必要的時間啦。”

  主對天使說:“你看過有關(guān)這份訂貨的技術(shù)要求嗎?”

  她必須能夠經(jīng)受任何蕩滌,但不是塑料制品;有180個活動零件,可以任意更換;靠不加奶和糖的濃咖啡及殘羹剩飯運行;具有站立起來就不會彎曲的膝部關(guān)節(jié);擁有一種能夠迅速醫(yī)治創(chuàng)傷和疾病的親吻,從骨折到失戀都能治愈;此外,她必須有6雙手……

  天使緩緩地?fù)u了搖頭說:“6雙手……這怎么可能?…‘令我感到困難的卻不是這些手,”上帝回答說,“而是她所必須具有的那3雙眼睛。”

  “可是,”天使說,“訂貨單上沒提出這個標(biāo)準(zhǔn)……”

  “是的,可她需要。”主點了點頭說,“她需要一雙能透過緊閉的房門洞察一切的眼睛,然后她才可以胸有成竹地問:‘孩子們,你們在里面干什么?’另一雙眼睛將長在她的后腦勺上,用來專門看她不該看到而又必須了解的事情。當(dāng)然,在前額下面她也有一雙眼睛,當(dāng)孩子們有了過失或麻煩時,這雙眼睛能夠看著他,而不必開口,就能夠明確地表達(dá)出‘我理解你并且愛你’的意思。”

  “這太難了,”天使勸道,“主啊,您該歇歇了,明天……”

  “不行!”主打斷了天使的話,“我感到我正在創(chuàng)造一件十分接近我自己的造物。你看,眼前的這件母親模型,已經(jīng)能夠在患病時自我痊愈……能夠用一磅漢堡包滿足一家6口人的胃口……能把一個9歲的男孩弄到蓮蓬頭下淋浴……”

  天使繞著母親模型細(xì)細(xì)地看了一遍,不由得贊嘆道:“她太柔和了!”

  “但很堅強!”上帝激動地說,“你根本想像不出她有多么能干,也根本想像不出她有多大的忍耐力!”洪培欣語文網(wǎng)

  “她會思考嗎?”

  “當(dāng)然!”主說,“她還會說理,商量,妥協(xié)……”

  這時,天使用手摸了摸母親模型的臉頰,忽然說道:“這里有一個地方滲漏了。我早就說過,您賦予她的東西太多了,您不能忽略她的承受力嘛!”

  主上前去仔細(xì)看了看,然后用手指輕輕地蘸起了那滴閃閃發(fā)光的水珠。“這不是滲漏,”主說。“這是一滴眼淚。”

  “眼淚?”天使問,“那有什么用?”

  它能表示歡樂、悲哀、失望、憐愛、痛苦、孤獨、自豪……”主說。

  “您真行!”天使贊道。

  主的臉上露出了憂郁。“不,”他說,“我并沒有賦予她這么多功能。”

  《上帝創(chuàng)造母親時》閱讀題目

  1.小說為什么要詳寫創(chuàng)造母親的“技術(shù)要求”?(3分)

  2.母親的三雙眼睛分別代表了母親對待孩子應(yīng)具有的哪三種品質(zhì)?(3分)

  3.上帝為什么說“我感到我正創(chuàng)造一件十分接近我自己的造物”?(3分)

  4.小說最后寫到“主的臉上露出了憂郁”。你是怎樣理解“主”的“憂郁”的?它對表達(dá)主題起到了怎樣的作用?請作簡要闡述。(6分)

  5.請就本文的寫法特點,選一點進(jìn)行分析。(5分)

  《上帝創(chuàng)造母親時》閱讀答案

  1.強調(diào)人們對母親提出了許許多多的要求,或母親被賦予了太多的責(zé)任和義務(wù)。(3分。意思符合即可)

  2.①具有敏銳的洞察力;②關(guān)心身邊的一切;③善解人意,寬容他人。(3分,每點1分)

  3.因為母親和上帝一樣幾乎無所不能,仁慈善良并不知疲倦地工作者。(3分。意思基本符合即可)

  4.憂郁:表現(xiàn)了上帝對母親擔(dān)負(fù)繁重責(zé)任的深切同情;作用:通過寫上帝對母親的同情,突出了母親責(zé)任的重大和母親所具有的高貴品質(zhì),從更深的層面上表達(dá)了對母親的贊美和敬仰。(6分,第一問2分,第二問4分。意思基本符合即可,有欠缺酌扣)

  5.虛構(gòu)情節(jié):直接描寫與間接描寫相結(jié)合;通過對話展開情節(jié);人物形象豐滿。(5分,寫出寫作特點2分,結(jié)合內(nèi)容分析3分。要求言之有理,分析透徹,有欠缺酌扣)

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