坐忘閱讀題答案
在文章《坐忘》里,我們可以學(xué)習(xí)到一種什么樣的人生哲理呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的《坐忘》閱讀題目及答案以供大家閱讀。
《坐忘》閱讀原文
?、?ldquo;坐忘”,是《莊子》里的一個(gè)詞,與“坐馳”相對。
?、谖液苄蕾p這個(gè)詞,如果用成語來解釋一下,“坐忘”大致相當(dāng)于“心無旁騖”;“坐馳”大致相當(dāng)于“魂不守舍”。人的精神,有自己的家舍。人守不住自己的精神,經(jīng)常讓它在外面浪游,不知?dú)w家,這樣的人生,就是“坐馳”。
?、邸妒勒f新語》里講管寧和華歆是同學(xué)。兩個(gè)人在園子里鋤草,同時(shí)看到一塊金子,管揮鋤無異,華卻停下來,撿起金子,擲去之;又一次,兩人一起讀書,外面經(jīng)過一輛華麗的軒車,大約是個(gè)高官的車馬,管照舊讀書,華卻拋開書,出門觀望。管寧把自己與華歆同坐的席子割開,從此與華歆絕交。這個(gè)故事,耐人尋味。管寧是“坐忘”,華歆是“坐馳”,無疑。管有定力,華太浮躁。二人的分野,判若云泥。
?、艹删痛笫碌娜?,都有這樣一種“坐忘”的功夫。《莊子》里講了許多有關(guān)“凝神”的故事,“佝僂承蜩”,就是其中之一。寫一個(gè)身材佝僂的老人,用竹竿上的蛛絲捕蟬,就像用手拾取一校輕而易舉。為何能夠做到呢?老人說,我是經(jīng)過刻苦訓(xùn)練的。我在竹竿上疊加一些小泥丸,先是疊加兩顆,接著三顆,最后五顆。當(dāng)伸出竹竿捕蟬時(shí),竹竿頭上的五顆泥丸一顆也不停下來,說明我的穩(wěn)定性已經(jīng)絕佳,那時(shí)候,用竹竿捕蟬,就像用手去撿,萬無一失。而且,當(dāng)我伸出竹竿的時(shí)候,身子就像枯樹枝。天地雖然廣大,我一心在蟬身上,外面的世界忘得一千二凈。我不肯用萬物來換取蟬翼,還有什么蟬捕不到?莊子用這個(gè)故事,告訴我們“用志不分,乃凝于神”的道理。
?、?ldquo;坐忘”是一種崇高的人生境界,人生苦短.應(yīng)該把主要精力用在有價(jià)值的事情上,不要受一些外在事物的干擾。不要在外面的名利上過于計(jì)較,做一件事,只要覺得它于世道人心有價(jià)值,就專心去做,至于結(jié)果如何,自己能不能從這件事上得到什么好處,那不是自己該考量的。有了這樣坦然的心態(tài),就不會患得患失,做事就可以善始善終,百折不回,也就可能做出一點(diǎn)事來。
?、?ldquo;坐忘”的精神,就是要我們心無旁騖,執(zhí)著一點(diǎn),滴水穿石。光陰不是用來消磨的,光陰是用來開花結(jié)果的。“坐忘”的人,就是用心澆灌光陰這棵美麗的樹,等到樹上開花結(jié)果。如果無視光陰這棵美麗的樹,不去經(jīng)營它,任憑它枯萎掉,那樣的人生,多么失敗! (根據(jù)季羨林文章刪減)
《坐忘》閱讀題目
15.本文的中心論點(diǎn)是什么?(2分)
16.在第④段舉例之后,作者為什么還要舉出第⑤段的事例?(4分)
17.第⑥段加點(diǎn)的詞“相當(dāng)”在文中有何作用?(3分)
18.我們初中語文課文中也有很多“坐忘”的正面事例,請概述其一。(本文出現(xiàn)的事例除外,30字以內(nèi))(3分)
《坐忘》閱讀答案
15.我們要有用心專一的精神。
16.第④段列舉了居里夫人的事例,第⑤段補(bǔ)充交代了分論點(diǎn)“用心專一是一種崇高的人生境界”,又增加了中國古今的事例形成對比,既突出分論點(diǎn),又充實(shí)論據(jù)。照應(yīng)了第①段提到的“用心專一”,引出了全文論點(diǎn)“我們要有用心專一的精神”,使文章結(jié)構(gòu)更加嚴(yán)謹(jǐn)。
17.“相當(dāng)”意為非常、特別,表程度。文中指集中精力做成一件事是非常不容易的,強(qiáng)調(diào)了用心專一做事不簡單的程度之深。
18.宋濂家窮借書親手抄錄,天冷使得手指凍僵,也不肯停歇。
(鄧稼先,聞一多,諸葛亮的事例都可以寫的)