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西塞羅論友誼閱讀題答案

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  友誼是怎么樣的呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編網(wǎng)絡(luò)整理的西塞羅《論友誼》閱讀題目及其答案以供大家學(xué)習(xí)參考。

  西塞羅《論友誼》閱讀原文

  ①我以為,友誼的基礎(chǔ)是美德。別人相信你有美德,所以才與你建立友誼。你若放棄了美德,友誼也就不存在了。

 ?、谝虼宋覀?cè)缫讯ㄏ铝艘粭l保護(hù)友誼的準(zhǔn)則:不要求他人做不名譽(yù)的事;別人求你做不道德的事,你也不要做。A請(qǐng)朋友做事.必須以名譽(yù)為限。B如果為了朋友的緣故而做犯法的事,尤其是背叛國(guó)家,那是絕對(duì)不道德的。如果確認(rèn)是道德的,便應(yīng)毫不遲疑地去做,并且永遠(yuǎn)熱誠(chéng)。

 ?、畚乙詾槟切╁e(cuò)把功利當(dāng)作基礎(chǔ)的人,實(shí)在是丟掉了友誼的基礎(chǔ)。 我們愉快,不是由于從朋友那里得到了物質(zhì)利益,而是由于得到了朋友的愛(ài)。如果我們的資助使我們得到了愉快,那是因?yàn)槠滟Y助是出于真誠(chéng)的愛(ài)。請(qǐng)問(wèn)天下有沒(méi)有誰(shuí)愿意只能享受無(wú)窮的財(cái)富,而不能愛(ài)別人,同時(shí)也不能得到別人的愛(ài)?只有暴君肯過(guò)這樣的生活。沒(méi)有信仰,沒(méi)有愛(ài),也沒(méi)有對(duì)人的信任,一切都是猜疑、猶豫、憎恨,這樣的生活里絕對(duì)沒(méi)有友誼的位置。

  ④哲人思尼烏斯說(shuō):“在命運(yùn)不濟(jì)時(shí)才能找到忠實(shí)的朋友。”不可靠的朋友大約有兩種:一種是在自己得志、飛黃騰達(dá)時(shí),忘了朋友;一種是見(jiàn)朋友有難而棄之不顧,逃之夭夭。所以,在上述兩種情形之下,仍能想到朋友,而不使友誼絲毫減色的人,才真正難能可貴.才可以稱(chēng)之為神圣友誼。

  ⑤“我們愛(ài)朋友猶如愛(ài)自己”——這樣說(shuō)是不恰當(dāng)?shù)?,因?yàn)橛性S多事我們只是為朋友做,而不為自己做。有時(shí)去懇求一個(gè)卑鄙的人,有時(shí)去冒犯一個(gè)不該冒犯的人,這些為自己本不值得去做的事,為了朋友便欣然去做了。有目共睹,在許多情況下,有美德的人寧肯犧牲自身利益,而使朋友得到歡樂(lè)。所以,應(yīng)該說(shuō):“愛(ài)朋友勝過(guò)愛(ài)自己。”

 ?、抻颜x還應(yīng)該有一條準(zhǔn)則:不要為了自已過(guò)分鐘情友誼、依戀友誼而妨礙了朋友的大事。凡是舍不得離開(kāi)朋友而阻止、妨礙朋友去盡他高尚的義務(wù)的人,不但無(wú)知、怯懦,而且簡(jiǎn)直就不懂友誼。

 ?、呙赖轮阅軇?chuàng)造友誼、保持友誼,是因?yàn)槊赖吕镉泻椭C、有堅(jiān)貞、有忠誠(chéng)、有無(wú)私、有明智、有善、有美、有愛(ài)。一個(gè)人的美德一旦表現(xiàn)出來(lái),便會(huì)光芒四射,并且借助這種光芒,照見(jiàn)別人的美德。C忠誠(chéng)與忠誠(chéng)互相吸引,無(wú)私與無(wú)私攜手并行,光芒與光芒交相輝映,結(jié)果便燃出友誼的光焰。

 ?、嘞瓤礈?zhǔn)了朋友,然后再愛(ài)他。不要因?yàn)橄葠?ài)了他,就認(rèn)作朋友。因?yàn)?,凡是心靈值得愛(ài)的人,才是值得去結(jié)交的人。

  西塞羅《論友誼》閱讀題目

  小題1:對(duì)文章分析不正確的一項(xiàng)是( )(3分)

  A.這篇演講詞始終圍繞著“友誼的基礎(chǔ)是美德”這一觀點(diǎn)展開(kāi)論述的。

  B.第②段中畫(huà)線的AB兩句順序可以顛倒。因?yàn)锳B句是并列關(guān)系。

  C.第⑥段中加點(diǎn)詞“不懂友誼”的表現(xiàn)是為了自己過(guò)分鐘情友誼、依戀友誼而妨礙了朋友的大事。也可以說(shuō)是舍不得離開(kāi)朋友而阻止、妨礙朋友去盡他高尚義務(wù)。

  D.第⑦段中的畫(huà)線句子C運(yùn)用排比和動(dòng)詞“燃”字,生動(dòng)形象并突出了美德創(chuàng)造友誼,保持友誼的情形。

  小題2:第④段哲人思尼烏斯說(shuō):“在命運(yùn)不濟(jì)時(shí)才能找到忠實(shí)的朋友。”,下列出自課文的事例不能證明這個(gè)名言的一項(xiàng)是( )(3分)

  A.“我”被困在懸崖上,其他小伙幫離“我”而去,杰利卻喊來(lái)“我”的父親解救“我”。(《走一步,再走一步》)

  B.安東尼奧因貨船失事而違約,將被夏洛克割取一磅肉時(shí),他的好友巴薩尼奧伸出援助之手。(《威尼斯商人》)

  C.小伙伴看社戲歸途中肚子餓了,阿發(fā)冒著被媽媽責(zé)罵的風(fēng)險(xiǎn),偷來(lái)自家的羅漢豆給小伙伴吃。(《社戲》)

  D.體育課上,“我”的褲子被樹(shù)杈劃了一道長(zhǎng)長(zhǎng)的口子,萬(wàn)芳將自己的褲子換給“我”穿,回家后,萬(wàn)芳被媽媽罰站墻角一個(gè)鐘頭。(《羚羊木雕》)

  小題3:試簡(jiǎn)要分析第⑤段是怎樣得出“愛(ài)朋友勝過(guò)愛(ài)自己”這一觀點(diǎn)的?(4分)

  西塞羅《論友誼》閱讀答案

  小題1:B

  小題2:C

  小題3:首先擺出不恰當(dāng)?shù)挠^點(diǎn)“愛(ài)朋友猶如愛(ài)自己”(1分),然后擺事實(shí),用生活中為朋友欣然去做自己本不愿做的現(xiàn)象,來(lái)證明“愛(ài)朋友勝過(guò)愛(ài)自己” (1分),最后得出結(jié)論“愛(ài)朋友勝過(guò)愛(ài)自己”(1分)。(每點(diǎn)1分,語(yǔ)言通順1分。意對(duì)即可)

  小題1:

  試題分析:此類(lèi)題型,我們要從引號(hào)里面的內(nèi)容做起,在文章中找出相對(duì)應(yīng)的文段,然后聯(lián)系上下文分析歸納出正確的答案。從文章的第二段中的內(nèi)容,可以得知,第二段中畫(huà)線的AB兩句順序不能顛倒。因?yàn)锳句對(duì)應(yīng)“不要求他人做不道德的事”,B句對(duì)應(yīng)“別人求你,你也不要做”。

  小題2:

  試題分析:對(duì)文章內(nèi)容的理解的題型,我們應(yīng)該仔細(xì)閱讀文章,然后找出每一個(gè)選項(xiàng)相應(yīng)的段落,再根據(jù)主旨和該相應(yīng)的段落,來(lái)判斷正確與否。所以,第④段哲人思尼烏斯說(shuō):“在命運(yùn)不濟(jì)時(shí)才能找到忠實(shí)的朋友。”,不能證明這個(gè)名言的一項(xiàng)是C“小伙伴看社戲歸途中肚子餓了,阿發(fā)冒著被媽媽責(zé)罵的風(fēng)險(xiǎn),偷來(lái)自家的羅漢豆給小伙伴吃。(《社戲》”,因?yàn)椤渡鐟颉防锏倪@一個(gè)情節(jié)既是消極的做法,不能為我們所學(xué)習(xí)。其他三個(gè)選項(xiàng)都非常正確。所以答案為C。

  小題3:

  試題分析:做此類(lèi)題型,我們要找到文章的相應(yīng)段落,然后認(rèn)真再次閱讀它,最后根據(jù)題目要求,將我們所需的答案提煉出來(lái)。因此我們可以這樣來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題:第⑤段是這樣得出“愛(ài)朋友勝過(guò)愛(ài)自己”這一觀點(diǎn)的:首先擺出不恰當(dāng)?shù)挠^點(diǎn)“愛(ài)朋友猶如愛(ài)自己”,然后擺事實(shí),用生活中為朋友欣然去做自己本不愿做的現(xiàn)象,來(lái)證明“愛(ài)朋友勝過(guò)愛(ài)自己”,最后得出結(jié)論“愛(ài)朋友勝過(guò)愛(ài)自己”

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