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冬天里的生靈閱讀題答案

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冬天里的生靈閱讀題答案

  《冬天里的生靈》是查一路寫的一篇文章。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)淼摹抖炖锏纳`》閱讀題目及其參考答案,希望對你有幫助。

  《冬天里的生靈》閱讀原文

 ?、俣斓娘L(fēng)仿佛一道魔咒,吹起時,天空變得灰暗。當(dāng)它強勁地掃蕩江淮丘陵時,童年的我,眼中曾經(jīng)活潑的生靈,頓時蔫了下去。飛翔的鳥,飛著飛著,突然往下掉,接近地面時再拉上去,讓人心中感覺好一陣驚險。

 ?、诓菖c葉,開始枯黃衰敗,枯草在風(fēng)的纏繞中嗚咽,枯葉沙沙地撤退。家禽與家畜們不再遠(yuǎn)足,它們盡可能地貼近灶火,暖和身子。

 ?、坳柟庹找臅r候,暖陽像新烤出的蛋糕一樣誘人。有一兩只土蜂在土墻的縫隙間往來穿梭,嗡嗡鳴叫,父親搬一把藤椅坐在院中,院里有株臘梅花吐著芬芳。他教我背兩句詩,一句是“云晴鷗更舞,風(fēng)逆雁無行”,他說你看冬日里的動物們,天晴了沙鷗們跳舞跳得很開心,逆風(fēng)一吹雁陣就潰不成軍了。另一句是“一條藤徑綠,萬點雪峰晴”,他說這是寫靜物,雪化了,爬滿青藤的山間小路,又露出了新綠,抬眼看遠(yuǎn)處萬點雪峰也露出峰頂了。詩中,冬天里的生靈,可憐又可愛,顯然父親很欣賞這兩句詩。四十年后的我,如今也能體會其中的妙處。

 ?、芏?dāng)時,萬籟俱寂,風(fēng)過小院,輕叩柴門,黃犬臥地,父親隨手翻書,我和妹妹主要興趣是在院里腐土中挖蚯蚓。不遠(yuǎn)處,溪流在冰層下艱澀地流過……

  ⑤陰霾在西邊翻騰時,天空仿佛寫滿不祥的預(yù)言。人和畜,紛紛收攏在家中,青瓦鋪就的屋頂,成了冬天各種生靈的庇護(hù)。陰沉的天色反射到人的內(nèi)心:嚴(yán)寒會來,大雪會來,或許會缺衣少食,會不會還有更多無法預(yù)知的災(zāi)難和不幸呢?冬天,人的心靈變得脆弱易感,也更善良,也更多流露出對同類和異類的愛。

 ?、抻幸荒甓欤翼樦葑犹土宋蓍芟碌囊桓C麻雀。五只未長毛的小麻雀,像一群浴缸里的嬰兒。第二天早晨,父親對我說,昨天晚上老麻雀叫了一夜,我猜是你掏了他們的窩!

 ?、吒赣H臉黑,脾氣暴躁,發(fā)怒時很嚇人。我從灶門口端出一只鞋盒,鞋盒里墊滿了這年我家做被絮剩下的新棉花,這群黃口小兒 。父親照例發(fā)了脾氣,我也斗膽抗?fàn)帯8赣H讓我把它們?nèi)突厝?,我說如果那樣我就不再上學(xué)了。

 ?、辔液透赣H都是同樣的犟脾氣,父親知道這一點。僵持了一會兒,父親做了讓步。他說他會折紙鴿子。作為補償,他折紙鴿子給我玩。紙鴿子好玩啊,拉它的尾部它的頭就向下啄,翅膀就扇起來……這個平日里不茍言笑的冷面男人,說著說著,突然出人意料地俯下身子,嘴里咕咕叫著扇動兩只胳膊就在屋里“飛”了一圈又一圈,他在引我上鉤,以期協(xié)議的達(dá)成。我已經(jīng)樂不可支。

  ⑨中午時分,父親并沒有折出紙鴿子,而練習(xí)本整整撕掉了一本。他怔怔地坐在椅子上。突然雙目一亮,他想起他童年一個伙伴會折這玩意兒。而那個伙伴卻在十幾里外的山區(qū)。

 ?、獯笱┥w了下來。這年冬天雪下得很大。傍晚,母親望望白茫茫的一片天,說,為了你的紙鴿子,你父親看來要困在山里了。說話間,父親已抬腳進(jìn)門。但見他成了雪人,眉毛上也是雪花。他跺跺腳,雪簌簌地順著他的黑大衣落了一地。

  他呵呵地笑著,從口袋里掏出紙鴿子。紙鴿子有點潮濕,但拉一拉它的尾部,頭和翅膀還能動……

  (作者:查一路,文章有刪改)

  《冬天里的生靈》閱讀題目

  小題1:通讀全文,根據(jù)文章內(nèi)容填空。(4分)

  陽光照耀的時候,父親教我背詩。→ _________________________ → _________________________ → _________________________ →父親終于從十幾里外的山區(qū)冒雪給我?guī)Щ貋砑堷澴印?/p>

  小題2:文章開頭兩段環(huán)境描寫有怎樣的表達(dá)作用?(4分)

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  小題3:品味語言,回答下面的問題。(共6分,每小題3分)

  A.如果把文章第⑤段中加點詞語“收攏”改成“聚集”,表達(dá)效果有什么不同?

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  B.請從內(nèi)容理解、表達(dá)效果等角度,賞析文章第?段畫線句。

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  他呵呵地笑著,從口袋里掏出紙鴿子。紙鴿子有點潮濕,但拉一拉它的尾部,頭和翅膀還能動……

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  小題4:請根據(jù)文章第⑦段創(chuàng)設(shè)的情境進(jìn)行合理想象,圍繞“這群黃口小兒”的姿態(tài)或動作,進(jìn)行續(xù)寫。(30字左右,至少運用一種修辭方法)。(4分)

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  《冬天里的生靈》閱讀答案

  小題1:我掏了一窩麻雀,父親讓我將小麻雀送回去,我卻倔強抗?fàn)? 父親答應(yīng)為我折紙鴿子玩作為補償。

  小題2:極力渲染冬天的陰冷凄涼(1分),烘托冬天里的生靈的可憐(1分),為下文寫父親對兒子和“異類”的愛作鋪墊(1分)。運用欲揚先抑的寫法,使文章跌宕起伏,激發(fā)讀者閱讀興趣(1分)。

  小題3:A.“收攏”是合攏(把散開的聚集起來)的意思,形象地寫出陰霾的冬日嚴(yán)寒仿佛一只無形的大手,將人和畜都圈禁在家中,表現(xiàn)出一種被禁錮的無奈,而“聚集”一詞只寫出了湊在一起的動作,不能表現(xiàn)出冬天生靈的可憐、無奈。B.示例:畫線句通過對父親的神態(tài)和動作描寫(1分),突出了父親歷經(jīng)艱辛給“我”帶回紙鴿子的喜悅(1分),“紙鴿子有點潮濕,但拉一拉它的尾部,頭和翅膀還能動”含蓄地表達(dá)了作者對父親的感激(1分),讀來令人動容。

  小題4: 略

  以上就是學(xué)習(xí)啦小編給大家分享的《冬天里的生靈》閱讀題目及其參考答案全部內(nèi)容,希望對你有所幫助。

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