差不多先生傳閱讀題答案

　　《差不多先生傳》是胡適寫的一篇文章。下面是學(xué)習(xí)啦小編網(wǎng)絡(luò)整理的《差不多先生傳》閱讀題目及其參考答案以供大家學(xué)習(xí)。

　　《差不多先生傳》閱讀原文

　?、倌阒乐袊钣忻娜耸钦l?提起此人，人人皆曉，處處聞名，他姓差，名不多，是各省各縣各村人氏。你一定見過他，一定聽過別人談起他。差不多先生的名字天天掛在大家的口頭，因為他是中國全國人的代表。

　?、诓畈欢嘞壬南嗝埠湍愫臀叶疾畈欢?。他有一雙眼睛，但看的不是很清楚;有兩只耳朵，但聽的不很分明;有鼻子和嘴，但他對于氣味和口味都不很講究;他的腦子也不小，但他的記憶卻不很精明，他的思想也不很細密。

　?、鬯３Ｕf：“凡事只要差不多就好了，何必太精明呢?”

　?、芩〉臅r候，他媽叫他去買紅糖，他買了白糖回來，他媽罵他，他搖搖頭道：“紅糖白糖不是差不多嗎?”

　?、菟趯W(xué)堂的時候，先生問他：“直隸省的西邊是哪一省?”他說是陜西。先生說：“錯了。是山西，不是陜西。”他說：“陜西同山西不是差不多嗎?”

　?、藓髞硭谝粋€錢鋪里做伙計。他也會寫，也會算，只是總不會精細，“十”字常常寫成“千”字，“千”字常常寫成“十”字。掌柜的生氣了，常常罵他，他只笑嘻嘻地賠小心道：“‘千’字比‘十’字只多一小撇，不是差不多嗎?”

　?、哂幸惶?，他為了一件要緊的事，要搭火車到上海去。他從從容容地走到火車站，遲到兩分鐘，火車已開走了。他瞪著眼，望著遠遠的火車上的煤煙，搖搖頭道：“只好明天再走了。今天走同明天走，也差不多，可是火車公司未免太認真了。八點三十分開，同八點三十二分開，不是差不多嗎?”他一面說，一面慢慢地走回家，心里總不明白，為什么火車不肯等兩分鐘。

　　⑧有一天，他忽然得一急病，趕快叫家人去請東街的汪大夫。家人急急忙忙地跑去，一時尋不著東街的汪大夫，卻把西街的牛醫(yī)王大夫請來了。差不多先生病在床上，知道尋錯了;但病急了，身上痛苦，心里焦急，等不得了，心里想道：“好在王大夫同汪大夫也差不多，讓他試試看吧。”于是這位牛醫(yī)王大夫走近床前，用醫(yī)牛的法子給差不多先生治病。不上一點鐘，差不多先生就一命嗚呼了。

　　⑨差不多先生差不多要死的時候，一口氣斷斷續(xù)續(xù)地說道：“活人同死人也差……差……差……不多，凡事只要……差……差……不多……就……好，何……何……必……太……太認真呢?”他說完了這句格言，方才絕氣了。

　　⑩他死后，大家都很稱贊差不多先生樣樣事情看得破，想得通，大家都說他一生不肯認真、不肯算賬，不肯計較，真是一位有德行的人;于是大家給他取個死后的法號，叫他做圓通大師。

　?、纤拿u越傳越遠，越久越大。無數(shù)無數(shù)人都學(xué)他的榜樣。于是人人都成了一個差不多先生。──然而中國從此就成了一個懶人國了。

　　《差不多先生傳》閱讀題目

　　小題1:全文寫了差不多先生的五件事，請仿照下列格式概括其他三件。(3分)

　　顏色不分，_______________________ ，_______________________ ， _______________________ ，生死不管

　　小題2:請從第⑧段中找事實論據(jù)，證明差不多先生的確是“中國全國人的代表”。(2分)

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　　小題3:從文章結(jié)構(gòu)的角度考慮，請具體說說第③段的作用。(2分)

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　　小題4:結(jié)合語境，體會第⑩段中加點詞語的表達效果。(3分)

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　　小題5:差不多先生是確有其人的嗎?作者為什么要為他立傳?(3分)

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　　《差不多先生傳》閱讀答案

　　小題1:東西不辨，數(shù)字不清，時間不準。

　　小題2:本段中先說家人“尋不著東街的汪大夫，卻把西街的牛醫(yī)王大夫請來了。”顯示出這種馬虎的個性不只差不多先生有，大家都是如此，巧妙回應(yīng)了“差不多先生……是中國全國人的代表”這一句。而“這位牛醫(yī)王大夫走進床前，用醫(yī)牛的法子給差不多先生治病”，連最需要講究精確的醫(yī)生都馬虎敷衍，再次證明“差不多先生……是中國全國人的代表”。

　　小題3:差不多先生的這句話總結(jié)了第②段的五個“不很”，引出了下文“凡事”的五個事例。起承上啟下作用。

　　小題4:這兩個詞都是反語(1分)。本無德行卻贊他是“有德行的人”，是一種嘲諷(1分)。“圓通大師”這個法號，更含有處事圓滑、遇事茍且敷衍的態(tài)度和深意，語帶雙關(guān)，更具嘲諷的意味(1分)

　　小題5:沒有差不多這個人(1分)。作者為他立傳是為了讓人們從他身上看到很多中國人做事馬虎、不肯認真的劣恨性，希望人們能養(yǎng)成膽大心細、一絲不茍的求實精神。(2分)。

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