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世上最溫暖的花閱讀題答案

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世上最溫暖的花閱讀題答案

  在做《世上最溫暖的花》這道閱讀題答案的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)感人的答案。下面是學(xué)習(xí)啦小編網(wǎng)絡(luò)整理的《世上最溫暖的花》閱讀題目及其參考答案以供大家學(xué)習(xí)參考。

  《世上最溫暖的花》閱讀原文:

 ?、賰簳r(shí)的家鄉(xiāng),到處種的都是棉花,在陽(yáng)光燦爛的日子里,它們開(kāi)出一地的明朗,溫馨著大地和農(nóng)人的心。春天,剛聽(tīng)到布谷鳥(niǎo)的鳴叫,人們就開(kāi)始不停地忙碌了。記憶中,母親好像天天泡在棉田里,雙手染滿了棉葉的顏色,衣褲鞋子沾滿泥水,全身上下都帶著棉田里特有的氣息。

  ②在盛夏的熱風(fēng)中,棉花很快就長(zhǎng)成了茂密的灌木林,等到棉花開(kāi)花時(shí),棉田里則是另一番景象。棉花的花兒美如蝶翅,顏色不一,紅的,白的,嬌艷柔嫩。有趣的是每一朵花的底部都包裹著一個(gè)棉桃,初如豌豆,逐日漸長(zhǎng),直至變成一個(gè)碩大的桃子形狀,那花兒才黯然謝去。等到了秋天,棉桃綻開(kāi),白色的橘瓣一樣的果肉呈現(xiàn)眼前時(shí),那才是真正的開(kāi)花了,是它一生豐厚的積蓄在展示。

  ③最喜歡那滿田的棉桃吐蕊了,放眼望去,似乎是天上的云不小心走失了,一下子掉進(jìn)棉花地一樣。等大多數(shù)花朵全白了,母親帶著我一起去摘棉花。棉田里,母親頭裹方巾腰系棉兜,一會(huì)兒側(cè)身,一會(huì)兒彎腰,五根手指同時(shí)伸向盛開(kāi)的花瓣,一捏,就將一朵棉花收進(jìn)棉兜里。母親的神情專注,動(dòng)作嫻熟,腰間的布兜也越來(lái)越鼓,看上去宛若幸福的孕婦,通體洋溢著母性的光輝。

  ④剛摘的棉花是潮濕的,還要在燦爛的晴天暴曬兩日。它們薄薄地?cái)傞_(kāi)來(lái),像天上的朵朵白云落到門前。有時(shí)候我也會(huì)幫忙翻曬,讓每一點(diǎn)棉絮都盡情吸收陽(yáng)光的味道和溫暖,棉花的清香也會(huì)混合著一股濕漉漉的水汽時(shí)不時(shí)地撩著鼻翼。等忙完一陣后,母親會(huì)瞅個(gè)時(shí)間,忙著彈棉花、套棉被、縫棉衣、做棉鞋。柔韌的棉裹起秋陽(yáng)的味道,母親的手掖了又掖,拍了又拍,看著平坦溫厚的棉被和胖嘟嘟的棉衣,她的心里好像就有了著落。

 ?、菽赣H做的棉衣、棉鞋像是一堵厚實(shí)的墻,擋住了寒冷,留下了溫暖。穿著母親做的棉衣,哪怕是走在零下十幾攝氏度的寒冬里,依然溫暖而又幸福。等我有了女兒后,每到冬天女兒都會(huì)穿著母親做的小碎花棉褲棉襖,不罩外衣,中式的棉襖有些溜肩,使女孩子看上去清秀而嬌好,一張小臉?lè)炊鷦?dòng)起來(lái)。

 ?、廾藁?,世上最溫暖的花,也是世上唯一擁有陽(yáng)光氣質(zhì)的花朵。棉不斷,母愛(ài)不斷,溫暖不止。特別是在寒冷的冬日,只要有了棉,就有了溫暖,就有了熱度。

  ——摘自《思維與智慧》2016 年第3 期

  棉花!棉花!

  ①什么樣的詞,無(wú)論如 何也沒(méi)法大聲念出來(lái)?

  ②是棉花。

 ?、勰阒荒苡枚Z(yǔ)般的嗓音低低地說(shuō)出來(lái)——棉花!棉花!

  ……

 ?、苣赣H和幾位阿姨各占據(jù)被子的一邊,專心致志地忙活著,銀針閃爍,長(zhǎng)線飄飄,她們 看上去強(qiáng)壯、結(jié)實(shí)、胯骨寬大,頭發(fā)和乳房卻日漸干枯荒蕪,這是無(wú)盡的生育和勞累所致。

  縫被子時(shí),她們把身子低伏下去低伏下去,像對(duì)棉花表達(dá)虔誠(chéng)的敬意,又像滿心滿懷去擁抱棉花。她們圓潤(rùn)、臃腫,鉛華褪盡, 是另一種棉花。

 ?、萑藗儫崆楦桧炦@世界的山川河流、名花異草,高聲贊美這個(gè)世界的飛揚(yáng)、偉岸和多姿多彩,可有誰(shuí)會(huì)注意到它的底座——棉花?正是棉花給予這世界廣大的慈悲、安寧和貼心貼肺的溫暖,但沒(méi)有人會(huì)常常想起它,偶爾一次在逆境的寒風(fēng)中裹緊棉襖擁一擁被子想起了棉花,也沒(méi)法大聲贊美放歌抒情,只能用耳語(yǔ)般的嗓音低低說(shuō)出來(lái)——棉花!棉花!

  ——摘自《散文》2006 年第2 期

  《世上最溫暖的花》閱讀題目:

  17.思考文題:①甲文文題“世上最溫暖的花”有何含義?②乙文文題為什么連用了兩個(gè)感嘆號(hào)?(3 分)

  18.理解詞義:結(jié)合文意,談?wù)勀銓?duì)甲文第④段加點(diǎn)詞語(yǔ)“有了著落”含義的理解。(2 分)

  19.賞析語(yǔ)句:甲文第③段畫(huà)線句運(yùn)用了兩種修辭手法,請(qǐng)任選一種做點(diǎn)賞析。(3 分)

  20.分析結(jié)構(gòu):雖然乙文中間刪減了幾個(gè)段落,但仍能看出結(jié)構(gòu)上的首尾呼應(yīng)。請(qǐng)具體說(shuō)明。(2 分)

  21.探究寫(xiě)法:作為抒情散文,甲乙兩文都采用了象征的手法來(lái)表達(dá)情感。請(qǐng)說(shuō)說(shuō)兩文中的“棉花”分別象征了什么。(3 分)

  《世上最溫暖的花》閱讀答案:

  17. ①棉花“是世上唯一擁有陽(yáng)光氣質(zhì)的花朵”,有熱度,能驅(qū)走寒冷(1分);棉花也帶有暖暖的母愛(ài)(1分)。②用感嘆號(hào)表達(dá)了作者對(duì)棉花強(qiáng)烈的贊美之情(1分)。(共3分)

  18. “有了著落”是指母親在冬天來(lái)臨之前,已經(jīng)為孩子準(zhǔn)備好了棉被與棉衣,不再擔(dān)心孩子受凍,心里踏實(shí)了。(意對(duì)即可,2分)

  19. 示例1:這句話采用比喻的修辭手法(1分),把“棉花吐蕊”比作“云掉進(jìn)棉花地”,生動(dòng)形象地寫(xiě)出了棉桃吐蕊的盛大場(chǎng)景和棉花的潔白、柔軟(1分),表達(dá)了作者對(duì)棉花的喜愛(ài)之情(1分)。(共3分) 示例2:這句話采用了擬人的修辭手法(1分),把云人格化,賦予“云”以人的行為 “小心走失”(1分),表達(dá)了作者對(duì)棉花(云)的喜愛(ài)之情(1分)。(共3分)

  20.乙文開(kāi)頭說(shuō)“你只能用耳語(yǔ)般的嗓咅低低地說(shuō)出來(lái)——棉花!棉花!”結(jié)尾句又說(shuō)“只能用耳語(yǔ)般的嗓音低低說(shuō)出來(lái)——棉花!棉花! ”照應(yīng)幵頭,起到了首尾呼應(yīng)的作用。(2分)

  21.甲文中的“棉花”象征了母愛(ài)(2分);乙文中的“棉花”象征了母親和幾位阿姨(或:為無(wú)盡的生育和勞累奉獻(xiàn)一生的偉大女性)(1分)。(共3分
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