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在開(kāi)滿野花的小島上紀(jì)念海子閱讀題答案

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在開(kāi)滿野花的小島上紀(jì)念海子閱讀題答案

  海子,中國(guó)當(dāng)代詩(shī)人,1989年3月26日在山海關(guān)臥軌自殺。下面是學(xué)習(xí)啦小編網(wǎng)絡(luò)整理的《在開(kāi)滿野花的小島上——紀(jì)念海子》閱讀題目及其參考答案以供大家學(xué)習(xí)。

  《在開(kāi)滿野花的小島上——紀(jì)念海子》閱讀原文:

 ?、偾鼗蕧u,山海關(guān),北戴河,連成一片的是燕趙的浩氣長(zhǎng)虹。雄關(guān)巍峨,大海浩瀚,碧波翠嶺,賞心悅目的是華北平原少有的瑰麗風(fēng)景。以往到秦皇島,總帶著一番由衷的歡喜。但自那年春天以后,那鐵軌,那月臺(tái),那路旁開(kāi)得燦爛的野花,仿佛都蒙上了一層撥不開(kāi)的悲傷。前年到秦皇島,趙永紅引領(lǐng)我們到了龍家營(yíng),找到了那塊讓人傷感的路樁,那周圍依然燦爛地開(kāi)滿了野花,黃的是野菊,紫的是二月蘭,那是海子在迎接我們。記得那天陪我的還有劉希全,他一路沒(méi)有說(shuō)話。

 ?、谀鞘且蛔⌒〉拈_(kāi)滿野花的島,面對(duì)著一個(gè)小小的湖,湖的對(duì)岸是海洋公園。海子生前愛(ài)靜,這里避開(kāi)了喧囂的市廛,他一定會(huì)喜歡的。永紅告訴我,這個(gè)小島原先沒(méi)有名字,是她從海子的《彌賽亞》中尋到的名字:“太陽(yáng),讓我把生命鋪在你的腳下,為一切陽(yáng)光開(kāi)路,獻(xiàn)給你,這首浸透了陽(yáng)光和海水的長(zhǎng)詩(shī)。”島上立著一塊碑石,是“海子石”。這巨石是有情有義的趙永紅和李忠寶從很遠(yuǎn)的山上找到的,他們用大卡車運(yùn)到了這里——面朝大海,春暖花開(kāi)。

 ?、塾兰t實(shí)現(xiàn)了這個(gè)理想,她很愜意,她說(shuō),“像一個(gè)小女孩,本來(lái)只想要一朵玫瑰,卻得到了一大束。”其實(shí),這小島就是永紅和秦皇島的朋友們獻(xiàn)給海子的永不凋謝的花。每年的春暖花開(kāi)時(shí)節(jié),詩(shī)人們和愛(ài)詩(shī)的學(xué)生們都會(huì)聚到島上,在“海子石”旁獻(xiàn)上一束野花,讀他的詩(shī),懷想他并不快活的一生。春天,十個(gè)海子一起復(fù)活。秦皇島市文聯(lián),特別是海港區(qū)的朋友們,為了紀(jì)念海子,他們?cè)谶@里舉行紀(jì)念活動(dòng),讀詩(shī),研討,朗誦,寫作,已經(jīng)堅(jiān)持好幾年了。他們也如海子的母校北大,每年的迎春花開(kāi)時(shí)節(jié),都舉行活動(dòng),朗誦會(huì),還有評(píng)獎(jiǎng)。這一切,為的是繼承和發(fā)揚(yáng)海子的詩(shī)歌理想。

  ④與海子是在北大相遇的,八十年代吧,他是法律系的學(xué)生,由別的同學(xué)陪同來(lái)看我。記得是手抄本上他的詩(shī),其中有《亞洲銅》。“擊鼓之后,我們把在黑暗中跳舞的心臟叫做月亮”,意象新異,與當(dāng)時(shí)流行的不同。一下子就記住了。他是朦朧詩(shī)以后全新的一種寫作,也是僅僅屬于他一個(gè)人的寫作??上У氖钱?dāng)年大家都陷在朦朧詩(shī)的熱潮中出不來(lái),人們尚不認(rèn)識(shí)他的價(jià)值。當(dāng)年的海子是寂寞的,貧窮,孤獨(dú),缺乏知音(陪伴他的只有西川和駱一禾少數(shù)的幾位),加上其他方面的原因,終其一生,他總是落落寡歡。

 ?、萦浀貌痪们?,在德令哈,青海省海西州首府,一個(gè)邊遠(yuǎn)的小城,那天下著大雨,我們冒雨舉行了首屆海子青年詩(shī)歌節(jié)。在離北京遙遠(yuǎn)的德令哈,海子留下了一首詩(shī):《日記》。記的也是傷心的往事,那年雨中火車??吭诘铝罟?,海子想念他心中的姐姐——這是姐姐的家。今夜,我在德令哈,但海子擁有的是一座寂寞而空曠的城。雨是不停地在下,列車??康恼九_(tái)也是雨簾如織。海子說(shuō),姐姐,今夜我不關(guān)心人類,我只想你。我在德令哈的那個(gè)夜晚,我想起詩(shī)人內(nèi)心的索寞,有一種深切的哀痛。

  ⑥記得也是不久前,一個(gè)刊物索要我的字,我苦于沒(méi)有適當(dāng)?shù)难赞o,匆忙間記起海子的詩(shī):“從明天起,做一個(gè)幸福的人。”冥冥中覺(jué)得是他在助我。一個(gè)詩(shī)人,短暫的生命結(jié)束了,因?yàn)榱粝铝肆钊诉^(guò)目不忘的、可以傳誦的詩(shī)篇,人們便記住了他。作為一個(gè)詩(shī)人,他是幸運(yùn)的。“在春天,野蠻而悲傷的海子,就剩下這一個(gè),最后一個(gè),這是一個(gè)黑夜的海子,沉浸于冬天,傾心死亡,不能自拔,熱愛(ài)著空虛而寒冷的村莊。”(海子:《春天,十個(gè)海子》)這是他最后的詩(shī)句嗎?這是他在向我們?cè)E別嗎?

 ?、哐鄨@鳴鶴園路邊的迎春花,夜雨中的德令哈,早春季節(jié)的山海關(guān)、龍家營(yíng),列車呼嘯著奔向遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方。我們送上一束野花,斜斜地依傍那塊巨石,我們深情地紀(jì)念著這個(gè)短暫而又長(zhǎng)遠(yuǎn)的生命。

  【注釋】海子:中國(guó)當(dāng)代詩(shī)人,1989年3月26日在山海關(guān)臥軌自殺,年僅25歲。

  《在開(kāi)滿野花的小島上——紀(jì)念海子》閱讀題目:

  7、具體分析第①段畫(huà)線句的表達(dá)效果。(3分)

  8、根據(jù)文意,對(duì)“面朝大海,春暖花開(kāi)”理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )(3分)

  A、當(dāng)代詩(shī)人海子的最精當(dāng)?shù)臉?biāo)志。

  B、海子對(duì)于改變浮躁現(xiàn)實(shí)的渴望。

  C、呈現(xiàn)朋友對(duì)海子的理解和銘記。

  D、表明“海子石”上鐫刻的文字。

  9、第③段畫(huà)線句的含義是。(2分)

  10、自選兩個(gè)角度,談?wù)勛髡呷绾伪憩F(xiàn)“海子”這一形象的。(4分)

  11、有人說(shuō):“海子詩(shī)歌中具有沁人心脾的原始?xì)庀?,像是閃著煜煜金光的束束麥芒,每一次閱讀都會(huì)刺痛我們干涸已久的瞳孔。”結(jié)合這一評(píng)價(jià),并在研讀文本的基礎(chǔ)上,推想海子的“詩(shī)歌理想”。

  12、聯(lián)系全文,從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容兩方面賞析最后一段。(5分)

  《在開(kāi)滿野花的小島上——紀(jì)念海子》閱讀答案:

  7.畫(huà)線句的描寫(或“排比”、“擬人”、“移情”亦可),既是作者所見(jiàn)的客觀景物,又帶有主觀的“悲傷”情感。(1分)“那鐵軌,那月臺(tái),那路旁開(kāi)得燦爛的野花”由短句到長(zhǎng)句,形成緊湊而舒緩的語(yǔ)勢(shì),突現(xiàn)了海子臥軌的地點(diǎn)、時(shí)節(jié),更透露出作者為海子哀傷的情緒;(1分)使客觀的景物中包含著濃烈的傷感,把讀者帶入了深切懷念海子的基調(diào)中。(1分)

  8.D

  9.朋友們對(duì)海子永遠(yuǎn)而深切的懷念。

  10.運(yùn)用象征,“野花”這是詩(shī)人海子的具象化,蘊(yùn)含著生機(jī)和活力。引用詩(shī)句,用海子四首經(jīng)典詩(shī)作,勾勒出海子追求美好生活的精神世界。側(cè)面烘托,趙永紅和李忠寶等人的行動(dòng),秦皇島、北大和青海省西州等地的讀詩(shī)、研討、朗誦和寫作等紀(jì)念活動(dòng),突出海子的影響力大。語(yǔ)言詩(shī)化,筆尖飽含真情,深切理解海子的精神世界、贊嘆緬懷詩(shī)人海子。(答對(duì)1點(diǎn),2分。)

  11. 跳出朦朧詩(shī)“熱潮”的全新創(chuàng)作;(1分)意象新異、率真質(zhì)樸、個(gè)性鮮明,情感真摯,動(dòng)人心魄;(1分)充分表達(dá)對(duì)內(nèi)心孤獨(dú)的煎熬、對(duì)生活熱情的禮贊、對(duì)人生思索的痛苦、對(duì)現(xiàn)實(shí)抗?fàn)幍臒o(wú)奈和對(duì)美好期望的熱忱等。(1分)

  12.海子人生經(jīng)歷的三個(gè)典型場(chǎng)景以及“巨石”、“野花”與上文呼應(yīng);使結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、情感表達(dá)飽滿。(2分)“燕園”、“德令哈”和“山海關(guān)”依次追思海子走過(guò)的人生歷程;“奔向遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方”表明海子的追求永不停息,人們對(duì)海子精神的繼承和發(fā)揚(yáng);“花”和“石”把海子形象具體化,表達(dá)人們對(duì)海子深切的緬懷。(3分)

  以上就是學(xué)習(xí)啦小編收集的《在開(kāi)滿野花的小島上——紀(jì)念海子》閱讀題目及其參考答案全部?jī)?nèi)容,希望對(duì)你有幫助。

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