動(dòng)畫電影閱讀題答案
動(dòng)畫電影應(yīng)善于從文學(xué)作品中尋找形象。下面是學(xué)習(xí)啦小編網(wǎng)絡(luò)整理的《動(dòng)畫電影》閱讀題目及其參考答案以供大家學(xué)習(xí)。
《動(dòng)畫電影》閱讀原文:
一切藝術(shù)作品的創(chuàng)作都是人物形象的創(chuàng)造,動(dòng)畫電影作為電影的一個(gè)類型,它同樣具備電影藝術(shù)的所有文化品質(zhì)和美學(xué)特征,動(dòng)畫形象塑造是動(dòng)畫電影創(chuàng)作成敗的關(guān)鍵。
國(guó)外的動(dòng)畫電影,其美學(xué)特征非常清晰,一看就知道,這是美國(guó)的,這是日本的,都具有鮮明的民族特色。比如日本的動(dòng)漫,尤其注意塑造自己的民族英雄形象,賦予人物極強(qiáng)的民族個(gè)性特征,他們的動(dòng)漫形象已成為日本公民中的一個(gè)成員。
上世紀(jì)五六十年代至七八十年代,中國(guó)動(dòng)畫電影出現(xiàn)了一批具有民族文化品格和美學(xué)特征的動(dòng)畫形象,至今深入人心。比如孫悟空、阿凡提、哪吒、三毛、葫蘆兄弟、小蝌蚪、三個(gè)和尚等等。進(jìn)入新世紀(jì)后,隨著中國(guó)電影產(chǎn)業(yè)尤其是動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的推進(jìn),中國(guó)動(dòng)畫電影從資金投入到題材拓展、風(fēng)格定位等諸方面全面開始學(xué)習(xí)好萊塢和日本。遺憾的是,這種學(xué)習(xí)很多卻變成了跟風(fēng)和模仿,跟在好萊塢和日本之后亦步亦趨,除了學(xué)到了別人的風(fēng)格和技術(shù),并沒有學(xué)到好萊塢和日本動(dòng)畫中最動(dòng)人的情感表達(dá)和豐富的想象力,反而因?yàn)樘胱非髧?guó)際化而丟棄了中國(guó)的民族文化特色和獨(dú)到的人物形象塑造。我們看到很多中國(guó)動(dòng)畫作品不是太像日本動(dòng)畫形象就是照搬好萊塢的創(chuàng)意。因此,無論從形式還是人物塑造上,中國(guó)動(dòng)畫的民族文化特征亟待重新建構(gòu)。
分析中國(guó)一些不成功的動(dòng)畫電影,除了題材貪大,主要是缺少幽默、詼諧、輕松的故事,缺少貼近現(xiàn)實(shí)、貼近常人情感的故事。動(dòng)畫人物太過沉重,動(dòng)輒拯救地球、拯救人類,無所不能,人物身上往往集合了所有人的品格,附加的東西過多,缺乏個(gè)性塑造,缺乏想象力,成人觀眾看得都喘不過氣,何況小觀眾?相反,《喜羊羊與灰太狼》的成功恰恰是來自觀眾對(duì)片中形象的喜愛。比如灰太狼這個(gè)形象,本應(yīng)是個(gè)反面形象,片中對(duì)它人格化的塑造卻非常貼近現(xiàn)實(shí)生活,成了一個(gè)令人同情的“妻管嚴(yán)”,經(jīng)常挨老婆平底鍋的痛打,總想抓個(gè)小羊來巴結(jié)老婆;比如風(fēng)靡全球的《米老鼠和唐老鴨》中,極其張揚(yáng)、自作高傲、不可一世的唐老鴨,總是被可愛、溫和、智慧的米老鼠捉弄,二者性格對(duì)比非常強(qiáng)烈;《西游記》的成功也是因?yàn)閹熜炙娜缩r明的性格特征差異,孫悟空雖能上天入地,卻抵不過師傅唐僧的一句咒語(yǔ),師徒四人皆優(yōu)缺點(diǎn)共存,不是完人和超人,以上的這些成功形象都能和現(xiàn)實(shí)中的人物找到對(duì)應(yīng)的人物性格。所以,在動(dòng)畫形象塑造上,無論是神話、科幻中的形象,還是現(xiàn)實(shí)中的形象,都要有血有肉,要落地,切忌云里霧里,缺少人格化和貼近性。
動(dòng)畫電影更能實(shí)現(xiàn)人們無法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,刻畫出鮮明的個(gè)性形象。比如灰太狼的老婆一平底鍋下去就把灰太狼敲扁了、唐老鴨常常被米老鼠用外力擠成一張紙片兒、大頭兒子和小頭爸爸兩個(gè)夸張的頭型對(duì)比、胖熊貓的超強(qiáng)武功等等夸張的表現(xiàn),都是深化人物性格的手段。動(dòng)畫形象的塑造,只有想不到?jīng)]有做不到的,要什么形象就有什么形象,要什么演技就有什么演技。隨著動(dòng)畫技術(shù)的進(jìn)步和動(dòng)畫從業(yè)者對(duì)動(dòng)畫技術(shù)掌控能力的提高,動(dòng)畫電影的成本是可預(yù)知的,可能會(huì)越來越低,因此,動(dòng)畫電影產(chǎn)業(yè)的前景非常樂觀。
綜觀我們的動(dòng)畫電影創(chuàng)作,不外乎從以下幾個(gè)方面尋找形象。首先從歷史文化名人中尋找形象;其次從民族民間文化中尋找形象。比如家喻戶曉的孫悟空、阿凡提、花木蘭、玉兔等經(jīng)典動(dòng)畫形象;三是從現(xiàn)實(shí)生活中尋找形象。比如《家有漿糊》、《大頭兒子小頭爸爸》等。
除此之外,動(dòng)畫電影應(yīng)善于從文學(xué)作品中尋找形象。近年來,兒童文學(xué)的發(fā)展非常繁榮,每年文學(xué)圖書發(fā)行量排在前列的多是兒童文學(xué)作品,因?yàn)槲膶W(xué)作品中的人物刻畫是文學(xué)創(chuàng)作的靈魂,可以為動(dòng)畫電影提供鮮明性格特征的人物。所以,動(dòng)畫電影創(chuàng)作不該忽視或輕視文學(xué)作品中的人物,起碼不能忽略來自文學(xué)作品中的靈感。
《動(dòng)畫電影》閱讀題目:
1.下列關(guān)于動(dòng)畫電影的“民族特色”的表述,不正確的一項(xiàng)是( )
A.是否能塑造出具有鮮明民族特色的動(dòng)畫形象,是動(dòng)畫電影創(chuàng)作成敗的關(guān)鍵。
B.民族特色的形成,既需要?jiǎng)尤说那楦斜磉_(dá)又需要融入民族文化品格。
C.由于學(xué)習(xí)模仿外國(guó)的動(dòng)畫電影,中國(guó)的動(dòng)畫電影逐漸失去了民族特色。
D.新時(shí)代中國(guó)動(dòng)畫電影缺乏獨(dú)特的創(chuàng)意,它的民族文化特征亟待重新建構(gòu)。
2.下列理解和分析,不符合原文意思的一項(xiàng)是( )
A.動(dòng)畫電影離不開人物形象的創(chuàng)造,因此制作動(dòng)畫電影就應(yīng)該重視塑造人物形象。
B.動(dòng)畫人物具有所有人的品格,無所不能,如孫悟空往往能夠得到觀眾的喜愛。
C.上世紀(jì)阿凡提、哪吒、三毛等動(dòng)畫電影形象,他們身上都具有民族文化品格。
D.灰太狼被敲扁,唐老鴨被壓成一張紙片,形象鮮明,體現(xiàn)出他們的個(gè)性。
3.根據(jù)原文內(nèi)容,下列理解和分析不正確的一項(xiàng)是( )
A.動(dòng)畫電影要植根于自己的民族文化和美學(xué)風(fēng)格,如果只是機(jī)械地學(xué)習(xí)別人,這樣去制作動(dòng)畫電影是沒有前途的。
B.古典名著《西游記》之所以能夠得到觀眾的喜愛,主要是因?yàn)闀腥宋镄愿聃r明,在現(xiàn)實(shí)生活中能找到像他們的形象。
C.動(dòng)畫人物形象的來源多樣,一是歷史文化名人,二是民族民間文化,三是現(xiàn)實(shí)生活,四是兒童文學(xué)作品。
D.文章就我國(guó)動(dòng)畫電影的制作,著重從故事情節(jié)的設(shè)計(jì)上深入分析了其成功與不足,為未來的發(fā)展指明了正確的方向。
《動(dòng)畫電影》閱讀答案:
1.C 2.B 3.D
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