用力多者收功閱讀題答案
沒(méi)有超人的付出,就沒(méi)有超人的成績(jī)。下面是學(xué)習(xí)啦小編網(wǎng)絡(luò)整理的《用力多者收功遠(yuǎn)》閱讀題目及其參考答案以供大家學(xué)習(xí)。
《用力多者收功遠(yuǎn)》閱讀原文:
?、俦彼握渭液褪穼W(xué)家司馬光根據(jù)自己的讀書(shū)治學(xué)經(jīng)歷,總結(jié)了一條經(jīng)驗(yàn),叫:“用力多者收功遠(yuǎn)。”
?、谒抉R光自幼勤奮好學(xué),由于他自覺(jué)得記憶力不足,所以他讀書(shū)時(shí)格外用功。平日,教他們的老先生每次講完課后,都要讓學(xué)生們溫習(xí)功課。別的孩子讀幾遍就合上了書(shū)本,出外玩了。而司馬光則不然,總要一個(gè)人留在教室里,放下窗簾,一遍又一遍地瑯瑯誦讀課文,反復(fù)思考揣摩,直到深刻地領(lǐng)會(huì)了文章的意思方肯罷休。司馬光做官后,盡管公務(wù)繁忙,還能利用點(diǎn)滴時(shí)間多讀深思。即使在去一些地方視察途中,他也堅(jiān)持在馬背上背誦詩(shī)文。他通過(guò)長(zhǎng)期的刻苦攻讀和樂(lè)于思考,終于成了一位學(xué)富五車(chē)、著述頗豐的大家。
?、鄄粌H如此。而且他筆下的《資治通鑒》也是他總結(jié)的這條經(jīng)驗(yàn)的明證?!顿Y治通鑒》是一部規(guī)模宏大的編年史。此書(shū)不僅在過(guò)去的一千多年起過(guò)很好的作用,而且在今天依然不失它的史學(xué)價(jià)值,即使將來(lái),它也會(huì)熠熠生輝。
④杜甫有言:“語(yǔ)不驚人死不休。”杜甫也是個(gè)樂(lè)于“用力多者”,因此,他所寫(xiě)的詩(shī)分外的好,能成為史詩(shī),能留存千古。正如有人所贊頌的那樣“李杜文章在,光焰萬(wàn)丈長(zhǎng)”。賈島用詩(shī)表達(dá)自己寫(xiě)作的心跡:“為求一字穩(wěn),耐得半宵寒”;“二句三年得,一吟雙淚流”。杜牧說(shuō)到他寫(xiě)詩(shī)的心態(tài),那就是:“苦心為詩(shī),唯求高約有”。不難看出,他們也是樂(lè)于“用力多者”。正因?yàn)槿绱耍运麄兡芰粝虑Ч艂髡b的優(yōu)秀詩(shī)篇。
⑤我國(guó)著名畫(huà)家吳冠中先生曾對(duì)他人說(shuō):“我的每一幅畫(huà),都像我的親骨肉一樣,都是十月懷胎,都是養(yǎng)育出來(lái),全都飽含著我的真情實(shí)感和心血。”事實(shí)也正是如此。他在91歲高齡的某一天,要?jiǎng)?chuàng)作一幅丈二的《高粱》,清晨6點(diǎn)進(jìn)去,沒(méi)喝一口水,沒(méi)吃一點(diǎn)東西,一干就是8個(gè)小時(shí)。吳冠中有個(gè)習(xí)慣,他作畫(huà)時(shí),是絕對(duì)不允許別人進(jìn)去打擾他的。知情的老伴心疼他,不慎端去了一杯水。結(jié)果,吳冠中生氣地把水打?yàn)⒁坏?。?huà)完后,他立即向老伴道歉:“對(duì)不起了,當(dāng)時(shí)我畫(huà)得太投入了,根本沒(méi)想到喝水。”
?、奚鲜兰o(jì)七、八十年代,人們的生活還存在諸多不便。朋友、鄰居們經(jīng)常幫吳冠中干些買(mǎi)煤扛煤氣罐之類的活。吳冠中就拿畫(huà)謝人家。當(dāng)時(shí)畫(huà)得比較隨意。后來(lái),他對(duì)這些隨意的畫(huà)頗有悔意。他不是畫(huà)張好的送去換回原畫(huà),就是花點(diǎn)錢(qián)給人家把原畫(huà)買(mǎi)回來(lái)。把這些畫(huà)弄回來(lái)后,他就立即撕毀了。吳冠中還有兩次燒畫(huà)的事:一次發(fā)生在1966年,他把自己回國(guó)后畫(huà)的幾百幅作品付之一炬;另一次發(fā)生在1991年,他把自己十多年來(lái)的不滿意的作品集中起來(lái),一下子就燒毀了200多幅作品。他對(duì)人說(shuō):“我這樣做,并不是要維護(hù)自己的什么名聲,而是要為后人負(fù)責(zé),要把真正的藝術(shù)留饗后人。”
?、邊枪谥邢壬鳟?huà),力求精品,講究創(chuàng)新。在他心目中,粗制濫造、失去了創(chuàng)新的態(tài)度,那樣就“筆墨等于零。”他用心、用功、毫不茍且的作畫(huà)心態(tài),使他作出的畫(huà)價(jià)值連城,凡收藏者,無(wú)一人不想收藏到他的畫(huà)。毋庸諱言,吳冠中先生的畫(huà)和人品都會(huì)光耀千秋萬(wàn)代的。
⑧“用力多者收功遠(yuǎn)”,歷來(lái)如此。沒(méi)有超人的付出,就沒(méi)有超人的成績(jī)。
《用力多者收功遠(yuǎn)》閱讀題目:
1.根據(jù)第②段內(nèi)容分點(diǎn)歸納,司馬光“用力多”的表現(xiàn)。
2.第⑥段舉吳冠中三次燒畫(huà)的例子有什么作用?
3.試分析全文的論證結(jié)構(gòu)。
4.請(qǐng)你結(jié)合實(shí)際談?wù)勀銓?duì)“用力多者收功遠(yuǎn)”的理解。
《用力多者收功遠(yuǎn)》閱讀答案:
1. ①司馬光自幼勤奮好學(xué),由于他自覺(jué)得記憶力不足,所以讀書(shū)時(shí)格外用功。②司馬光做官后,盡管公務(wù)繁忙,還能利用點(diǎn)滴時(shí)間多讀深思。
2.第⑥段舉吳冠中三次燒畫(huà)的例子為了論證吳冠中先生作畫(huà),力求精品,講究創(chuàng)新,因此它的畫(huà)和人品都會(huì)光耀千秋萬(wàn)代。有力地論證了論點(diǎn)“用力多者收功遠(yuǎn)”。
3.全文是總分總的結(jié)構(gòu)。第①段提出論點(diǎn),第②至⑦段論證論點(diǎn),第⑧段總結(jié)歸納論點(diǎn)。
4.下的力氣多,收獲就長(zhǎng)遠(yuǎn)。結(jié)合實(shí)際略。
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