《赫布法則》語文中考閱讀答案

　　——語文閱讀是語文學習的一大板塊。無論在考試還是在平日的積累中都非常重要，在升學考試中也占據(jù)著相當大的比例。為快速提高同學們的閱讀能力，學習啦小編給大家整理了中考閱讀答案，閱讀理解答題方法，希望對同學們的語文學習有幫助。

　　《中國綠色技術發(fā)展現(xiàn)狀》語文閱讀答案

　?、傥覈廴灸┒颂幚砑夹g即“深綠色技術”發(fā)展較早，技術水平也較高。而“淺綠色技術”即減少污染產生的清潔生產技術發(fā)展滯后。20世紀70年代以來，針對日益惡化的全球環(huán)境，世界各國通過不斷增加投入，治理生產過程中所排放的廢氣、廢水和固體廢物，以減小對環(huán)境的污染，保護生態(tài)環(huán)境。但末端處理只能減輕部分環(huán)境污染，并沒有從根本上改變全球環(huán)境惡化的趨勢。原因很簡單，一邊治理，一邊排放。在實踐中，人們逐漸認識到，以末端處理為主的污染控制戰(zhàn)略必須改變。于是，清潔生產的思想產生了。

　?、谇鍧嵣a其基本內涵是對產品和產品的生產過程采取預防的策略來減少污染的產生，概括地講包括三個方面的內容：采用清潔的能源，少廢或無廢的清潔生產過程，以及對環(huán)境無害的清潔產品。我國的環(huán)境保護治理工作是從處理“三廢”開始的。20世紀70年代廢水、廢氣、廢渣是環(huán)境治理的重點。在廢水處理、大氣污染防治、工業(yè)廢渣處理與利用等方面出現(xiàn)了許多成功的技術。

　?、?0世紀90年代初我國才引入清潔生產概念。清潔生產在我國推廣至今，也取得了一定的成績。但總體上我國的清潔生產技術的水平和推廣程度都比較低。不少工廠企業(yè)至今仍沿用20世紀50—60年代的老工藝設備，工藝落后，設備陳舊，加上管理不善，布局不合理，物資利用率低，物耗、能耗、水耗很高，不僅造成資源嚴重浪費，而且還使生產成本增高，造成環(huán)境污染。在發(fā)展清潔生產方面我國還有很多工作要做。首先需要開展以清潔生產促進可持續(xù)發(fā)展的宣傳和培訓，以改變單純從生產的終端來考慮污染控制的傳統(tǒng)觀念;建立清潔生產技術指標體系和資源應用及排污總量控制指標，促進企業(yè)工業(yè)污染控制和企業(yè)技術進步;建立相應的資源運用和排污總量控制方法，促進企業(yè)應用清潔生產技術;研究清潔生產的合格評定與市場驅動機制，為清潔生產技術的發(fā)展與推廣提供有利的市場環(huán)境;研究生命周期環(huán)境管理模式、產品生態(tài)設計技術和方法等。我國在“21世紀議程”中明確提出了開展清潔生產并為此制定了要實施的行動計劃和措施，表明了我國政府執(zhí)行清潔生產的決心。

　　7.下列對清潔生產的解釋，不正確的一項是( )

　　A.治理生產過程中排放的廢氣、廢水和固體廢物，以減小對環(huán)境的污染就是清潔生產。

　　B.清潔生產是對產品和產品生產過程采取預防的策略來減少污染的產生的生產。

　　C.清潔生產的主要內容是采用清潔的能源，生產過程少廢或無廢，以及對環(huán)境無害的清潔產品。

　　D.清潔生產即“淺綠色技術”，它是不同于“深綠色技術”的一種“生產技術”。

　　8.對原文最后一段有關內容的理解，正確的一項是( )

　　A.我國清潔生產落后的原因，是許多工廠企業(yè)至今仍用國外的一些落后設備。

　　B.我國清潔生產技術的水平和推廣程度，相當于國外50—60年代的水平和狀態(tài)。

　　C.研究生命周期環(huán)境管理模式、產品設計技術和方法等，是提高我國的清潔生產

　　術水平的環(huán)節(jié)之一。

　　D.我國發(fā)展清潔生產最重要的任務是進行宣傳和培訓，更新傳統(tǒng)觀念。

　　9.根據(jù)原文提供的信息，以下推斷正確的一項是( )

　　A.通過促進可持續(xù)發(fā)展的宣傳和培訓，我國清潔生產技術和推廣程度，會達到世界先進水平。

　　B.21世紀，我國綠色技術發(fā)展的重點是積極推行“淺綠色技術”即清潔生產技術。

　　C.在廢水處理、大氣污染、工業(yè)廢渣處理與利用等方面發(fā)明成功了許多技術，說明我國清潔生產技術有一定的基礎。

　　D.為實現(xiàn)人類社會與自然的協(xié)調發(fā)展，今后的一段時間，我國也不會放棄發(fā)展和推廣“深綠色技術”。

　　參考答案：

　　7.A(治理“三廢”屬傳統(tǒng)的“深綠色技術”)

　　8.C(A太片面，注意第③節(jié)中的“加上”“而且” B原文中說的是“不少工廠企業(yè)至今仍沿用20世紀50—60年代的老工藝設備”，并沒有說“我國清潔生產技術的水平和推廣程度，相當于50—60年代的水平和狀態(tài)”，更沒有說“相當于國外”D原文中說的是“首先”，這不等于就是“最重要”)

　　9.B(A“會達到世界先進水平”無依據(jù)C處理“三廢”技術不屬于“清潔生產技術”D“不會放棄發(fā)展和推廣‘深綠色技術’”與原文不符)

　　“赫布法則”語文閱讀答案

　　閱讀下面的文章，完成14、15題。

　　美國作家海倫·凱勒從小失明，她的優(yōu)美散文《假如給我三天光明》被廣為傳頌?？赡闶欠裣脒^，如果終生活在黑暗中的海倫，有一天能睜開眼睛，是否真能看到老師友善的面孔，真能欣賞自然的奇景?

　　神經科學的發(fā)展為我們提供了殘酷的回答：不能。

　　我們的大腦中數(shù)以萬億計的神經細胞彼此相連，形成難以想象的復雜網絡，而神經細胞之間傳遞信息的效率大不相同。1949年，心理學家赫布提出，在早期發(fā)育中，神經細胞之間的信息傳遞效率有很大的可塑性。兩個神經細胞交流越多，它們連接的效率就越高，反之就越低。這一理論后來被簡化為著名的“赫布法則”。赫布還肯定了經歷在神經網絡發(fā)育中的重要性，把它理論化并上升到細胞水平，成為解釋經歷與神經發(fā)育的經典模型之一。

　　上世紀60年代，哈佛醫(yī)學院的神經科學家做了一系列在視覺發(fā)育領域重要的實驗。通過這些早期研究，科學家們發(fā)現(xiàn)，在大腦“紋狀皮層”的區(qū)域里，不同的神經細胞會分別對雙眼接收的視覺信號產生反應。為了研究視覺經歷在發(fā)育過程中的作用，他們將初生小貓一只眼睛的眼瞼縫合數(shù)周后拆線。結果發(fā)現(xiàn)，與未被縫合過的眼睛相比，重見光明的眼睛接收到光信號的時候，只有寥寥無幾的紋狀皮層細胞作出響應。接下來，科學家們在小貓發(fā)育的不同階段重復了這一實驗。他們發(fā)現(xiàn)，如果在小貓出生后4至8周之間縫合，兩眼之間的差別最為顯著。過了這一時期，縫合的作用就大大降低。他們就此提出“關鍵期”的說法。后來的研究證實，這種對外界刺激或早期經驗格外敏感的關鍵時期在神經發(fā)育中比比皆是，視覺、聽覺及語言習得中都有它的影子。

　　進入21世紀，磁共振腦功能成像技術的發(fā)展，使得研究者可以直接對大腦活動進行觀測，不需要再像前人那樣開顱后才能研究神經網絡的活動，這就給予腦科學研究極大的便利。此時，研究者注意到一位名叫邁克的美國男子。他3歲時因事故雙目失明，直到46歲那年才重新獲得視力。手術后，邁克出現(xiàn)了視覺缺陷——無法識別復雜的物體，尤其無法識別人臉。研究者通過腦功能成像發(fā)現(xiàn)，正常人大腦中一塊叫做“梭狀回”的區(qū)域在對人臉進行識別時活性大增，可是邁克看到人臉時，這片腦區(qū)卻幾乎完全沉默。

　　原來，邁克在視覺發(fā)育的關鍵期就喪失了絕大部分的視力，主管某些重要視覺功能的神經元之間只有非常有限的交流機會，很難形成有效的連接。因此，哪怕復明后的視網膜能正常接受光信號，未經發(fā)育完全的視覺神經系統(tǒng)卻完全不具備處理這些信息的能力。當大量的視覺信息涌入雙眼，大腦就會不知所措，那個在黑暗年代中雖有缺憾卻一切正常的世界，此刻卻徹底顛倒錯亂了。因此復明多年后，邁克仍然無法真正“看清”妻子的臉龐。

　　在神經系統(tǒng)的發(fā)育過程中，有些機會一旦丟失，就可能永遠也找不回來了。

　　14.下列說法，符合文意的一項是(3分)

　　A.“赫布法則”是說兩個神經細胞交流越多，連接效率越高，同時肯定了神經網絡發(fā)育中經歷的重要。

　　B.在大腦“紋狀皮層”的區(qū)域里，不同的神經細胞在雙眼接收到視覺信號后會一一做出反應。

　　C.所謂“關鍵期”是指動物出生后4至8周之間神經發(fā)育對外界刺激或早期經驗格外敏感的時期。

　　D.進入21世紀，研究者通過對大腦活動的直接觀測，發(fā)現(xiàn)“梭狀回”能夠對復雜的物體進行識別。

　　15.根據(jù)文意回答，為什么說假如海倫·凱勒有一天能睜開眼睛，卻不能看到老師友善的面孔?(5分)

　　參考答案：

　　14.B(3分)

　　15.(5分)

　　【答案要點及評分參考】

　?、俸?middot;凱勒錯過了視覺發(fā)育的關鍵期，1分。②某些主管重要視覺功能的神經元很難形成有效的連接，1分。③未經發(fā)育完全的視覺神經系統(tǒng)完全不具備處理所接收光信號的能力，1分。④所以導致大腦依據(jù)已有經驗無法識別處理復雜的視覺信息，無法識別人臉，2分。