——語(yǔ)文閱讀是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的一大板塊。無(wú)論在考試還是在平日的積累中都非常重要，在升學(xué)考試中也占據(jù)著相當(dāng)大的比例。為快速提高同學(xué)們的閱讀能力，學(xué)習(xí)啦小編給大家整理了，希望對(duì)同學(xué)們的語(yǔ)文學(xué)習(xí)有幫助。

　　《淮上即事寄廣陵親故》閱讀練習(xí)題閱讀附答案

　　閱讀下面一首唐詩(shī)，回答問(wèn)題。

　　淮上即事寄廣陵親故【注】

　　韋應(yīng)物

　　前舟已眇眇，欲渡誰(shuí)相待?

　　秋山起暮鐘，楚雨連滄海。

　　風(fēng)波離思滿，宿昔容鬢改。

　　獨(dú)鳥(niǎo)下東南，廣陵何處在?

　　【注】本詩(shī)作于淮陰，詩(shī)人此時(shí)離開(kāi)廣陵(今揚(yáng)州)，沿運(yùn)河北上將渡淮西行。

　　1.這首詩(shī)的頷聯(lián)在寫(xiě)景上運(yùn)用了多種表現(xiàn)手法，請(qǐng)選擇一種簡(jiǎn)要賞析。(3 分)

　　2.這首詩(shī)表達(dá)了作者什么樣的思想感情?尾聯(lián)中“鳥(niǎo)”這一意象對(duì)表達(dá)這種情感有什么作用?(3分)

　　參考答案

　　1.遠(yuǎn)處山寺又傳來(lái)一聲接一聲的悠長(zhǎng)的暮鐘聲，茫茫楚天掛上了霏霏雨幕，極目望去，這雨幕無(wú)邊無(wú)際與大海相連。這一聯(lián)從聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)兩個(gè)角度渲染了孤寂凄迷的氛圍，烘托了詩(shī)人的離思。(答“白描”亦可酌情給分)

　　2.這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人漂泊異鄉(xiāng)的孤寂之悲和對(duì)廣陵親故的思念之情(離別親故的傷感)。尾聯(lián)中寫(xiě)?yīng)汎B(niǎo)飛向東南離廣陵越來(lái)越近，反襯詩(shī)人前往西北離親故越來(lái)越遠(yuǎn)，突出了詩(shī)人的滿腹離思。

　　《阮郎歸·初夏》的閱讀練習(xí)閱讀附答案

　　閱讀下面的宋詞，完成12-13題。(4分)

　　阮郎歸初夏

　　蘇軾

　　綠槐高柳咽新蟬。薰風(fēng)初入弦。碧紗窗下水沈煙。棋聲驚晝眠。

　　微雨過(guò)，小荷翻。榴花開(kāi)欲然。玉盆纖手弄清泉。瓊珠碎卻圓。

　　12.詞的上片采用 手法，突出了環(huán)境 的特點(diǎn)。(2分)

　　13.試分析下片最后兩句中“弄”和“碎”兩字的妙處。(2分)

　　答：

　　答案：

　　12.以動(dòng)襯靜(對(duì)比)(1分)清幽(寂靜)(1分)

　　13.一個(gè)“弄”字表現(xiàn)出佳人戲水時(shí)天真、可愛(ài)、喜悅的情態(tài)(1分);一個(gè)“碎”字把水珠四射，破碎落地的動(dòng)態(tài)表現(xiàn)行十分生動(dòng)(1分)。

　　譯文：窗外綠槐陰陰，高高的柳樹(shù)隨風(fēng)輕動(dòng)，蟬鳴聲戛然而止，和風(fēng)將初夏的清涼吹入屋內(nèi).綠色的紗窗下，沉水香的淡淡芬芳隨風(fēng)飄散;愜意的晝眠，忽而被落棋之聲驚醒。

　　雨后的小荷，隨清風(fēng)翻轉(zhuǎn).石榴花襯著濕潤(rùn)的綠葉，愈見(jiàn)得紅麗如燃.美麗女子正在清池邊用盆舀水嬉耍，清澈的泉水濺起就像晶瑩的珍珠，一會(huì)兒破碎一會(huì)兒又圓。