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《史記·吳太伯世家》文言文閱讀附答案

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《史記·吳太伯世家》文言文閱讀附答案

  ——語文閱讀是語文學(xué)習(xí)的一大板塊。無論在考試還是在平日的積累中都非常重要,在升學(xué)考試中也占據(jù)著相當(dāng)大的比例。為快速提高同學(xué)們的閱讀能力,學(xué)習(xí)啦小編給大家整理了,希望對同學(xué)們的語文學(xué)習(xí)有幫助。

  《張無垢勤學(xué)》閱讀練習(xí)閱讀附答案

  【原文】張無垢謫橫浦,寓城西寶界寺。其寢室有短窗,每日昧爽執(zhí)書立窗下,就明而讀。如是者十四年。洎北歸,窗下石上,雙趺之跡隱然,至今猶存。

  【閱讀訓(xùn)練】

  1.解釋下列句中加點(diǎn)的詞。

 ?、購垷o垢謫橫浦②每日昧爽輒執(zhí)書立窗下

  ③就明而讀④如是者十四年

  2.翻譯劃線的句子。

  譯文:

  3.選出下列句中加點(diǎn)詞的用法和意思相同的一項()

  是馬也,雖有千里之能其如土石何

  AB

  如是者十四年其寢室有短窗

  4.這個故事敘述張九成勤奮學(xué)習(xí)的事跡。“天才出自勤奮”這是古今學(xué)者經(jīng)過實踐總結(jié)出來的真理,請舉出幾個古今中外的有關(guān)這個方面的例子

  答案:

  1.①降職遠(yuǎn)調(diào)貶官②總是③光,光亮④這2.雙腳踏出的痕跡還隱約可見。3.A4.略

  譯文:

  張九成被貶官到橫浦,住在城西的界寺。他住的房間一扇短窗,每天天將亮?xí)r,他總是拿著書本站在窗下,就著微弱的晨光讀書。這樣一直堅持了十四年這久。等到他回到北方了,在窗下的石頭上,雙腳踏出的痕跡還隱約可見。

  《史記·吳太伯世家》閱讀練習(xí)閱讀附答案

  自太伯作吳,五世而武王克殷,封其后為二:其一虞,在中國;其一吳,在夷蠻。大凡從太伯至壽夢十九世。二十五年,王壽夢卒。壽夢有子四人,長曰諸樊,次曰馀祭,次曰余眜,次曰季札。季札賢,而壽夢欲立之,季札讓不可,於是乃立長子諸樊,攝行事當(dāng)國。王諸樊元年,諸樊已除喪,讓位季札。季札謝曰:“曹宣公之卒也,諸侯與曹人不義曹君,將立子臧,子臧去之,以成曹君,君子曰‘能守節(jié)矣’。君義嗣,誰敢干君!有國,非吾節(jié)也。札雖不材,愿附於子臧之義。”吳人固立季札,季札棄其室而耕,乃舍之。十三年,王諸樊卒。有命授弟余祭,欲傳以次,必致國于季札而止,以稱先王壽夢之意,且嘉季札之義,兄弟皆欲致國,令以漸至焉。季札封於延陵,故號曰延陵季子。四年,吳使季札聘于魯。去魯,遂使齊。說晏平仲曰:“子速納邑與政。無邑?zé)o政,乃免于難。齊國之政將有所歸;未得所歸,難未息也。”故晏子因陳桓子以納政與邑,是以免于欒高之亂①。去齊,使于鄭。見子產(chǎn),如舊交。謂子產(chǎn)曰:“鄭之執(zhí)政侈,難將至矣,政必及子。子為政,慎以禮。不然,鄭國將敗。”去鄭,適衛(wèi)。自衛(wèi)如晉,說趙文子、韓宣子、魏獻(xiàn)子曰:“晉國其萃于三家乎!”將去,謂叔向曰:“吾子勉之!君侈而多良,大夫皆富,政將在三家。吾子直,必思自免于難。”季札之初使,北過徐君。徐君好季札劍,口弗敢言。季札心知之,為使上國,未獻(xiàn)。還至徐,徐君已死,于是乃解其寶劍,系之徐君冢樹而去。從者曰:“徐君已死,尚誰予乎?”季子曰:“不然。始吾心已許之,豈以死背吾心哉!”

  太史公曰:“延陵季子之仁心,慕義無窮,見微而知清濁。嗚呼,嗚呼,又何其閎覽博物君子也!”

  節(jié)選自《史記·吳太伯世家》 【注】

 ?、伲糊R景公十四年,齊國大夫欒施、高強(qiáng)互相進(jìn)攻。

  4.對下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋,不正確的一項是B(3分)

  A.攝行事當(dāng)國 當(dāng):執(zhí)掌 B.鄭之執(zhí)政侈 侈:奢侈

  C.晉國其萃于三家乎 萃:聚集 D.北過徐君 過:探望

  5.以下各組句子中,全都表明季札“見微而知清濁”的一組是C(3分)

  ①子臧去之,以成曹君 ②季札棄其室而耕

 ?、蹮o邑?zé)o政,乃免于難 ④難將至矣,政必及子

 ?、荽蠓蚪愿?,政將在三家 ⑥始吾心已許之,豈以死倍吾心哉

  A,①④⑤B.②③⑤C.③④⑤D.④⑤⑥

  6.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是B(3分)

  A.諸樊服喪期滿后想把君位讓給季札;季禮認(rèn)為諸樊作為繼承人符合禮義,在推讓不得的情況下拋棄家室財產(chǎn)去做農(nóng)人,吳國人只好放棄了這個打算。

  B.諸樊離世時,為滿足先王壽夢的遺愿,留下遺命將王位傳給余祭,意思是想要按次序以兄傳弟,這樣就能漸漸傳給季札;但兄弟們都想當(dāng)國君,季札只得到延陵這塊封地。

  C.季札使齊,認(rèn)為齊國政權(quán)將易主,勸說晏子納邑與政;使鄭,認(rèn)為鄭執(zhí)政者驕縱,勸子產(chǎn)要小心以禮治國;使晉,認(rèn)為政權(quán)將落于韓趙魏三家,勸叔向考慮如何免于禍患。

  D.季札曾造訪徐君,知道徐君內(nèi)心喜歡季札的寶劍,出使歸來途徑徐國時打算贈劍,但是徐君已經(jīng)過世,季札就將寶劍解下,掛在徐君墳前的樹上才離開。

  7.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)

  (1)君義嗣,誰敢干君!有國,非吾節(jié)也。札雖不材,愿附于子臧之義。

  您本是合理的(合乎道義的)繼承人,誰敢觸犯您呢!當(dāng)國君不是我應(yīng)有之節(jié)。我雖無能,也希望符合子臧那樣的義舉。

  (2)故晏子因陳桓子以納政與邑,是以免于欒、高之亂。

  于是晏子通過陳桓子交出了封邑與官職,因此在欒、高之亂中得以避免災(zāi)禍。

  譯文:

  從太伯創(chuàng)建吳國算起,到第五代時武王勝殷朝,封其后代為二國:其一為虞國,在中原地區(qū),其一為吳國,在夷蠻地帶。總計從太伯至壽夢共傳十九代人。二十五年,王壽夢死。壽夢有四個兒子:長子叫諸樊,次子叫余祭,三子叫余昧,四子叫季札。季札賢能,壽夢生前也曾想讓他繼位,但季札推辭不答應(yīng),于是讓長子諸樊繼位,總理諸種事務(wù),代理執(zhí)掌國政。王諸樊元年,諸樊服喪期滿,要把君位讓于季札。季札推辭說:“曹宣公死后,各國諸侯和曹國人都認(rèn)為新立的曹君不義,想要立子臧為曹君,子臧離開曹國,以成全曹君繼續(xù)在位。君子評論子臧說他‘能遵守節(jié)義’。您作為長子本是合理的繼承人,誰敢觸犯您呢!當(dāng)國君不是我應(yīng)有之節(jié)。我雖無能,也希望符合子臧那樣的義舉。”吳國人堅持要立季札,他拋棄了家室財產(chǎn)去當(dāng)農(nóng)民,吳人只好放棄了這個打算。十三年,王諸樊死去。留下遺命把君位傳給其弟余祭,目的是想按次序以兄傳弟,一定要把國位最后傳至季札為止,來滿足先王壽夢的遺愿。而且因為兄弟們都

  贊賞季札讓國的高風(fēng)亮節(jié),大家都想把國君之位讓給別人,這樣就能依次漸漸傳到季札身上了。季札被封在延陵,因此號為延陵季子。

  四年,吳王派季札到魯國聘問。季札離開魯國,就出使到齊國。勸說晏平仲說:“你快些交出你的封邑和官職。沒有這兩樣?xùn)|西,你才能免于禍患。齊國的政權(quán)快要易手了,易手之前,國家禍亂不會平息。”于是晏子通過陳桓子交出了封邑與官職,因此在欒、高之亂中得以避免災(zāi)禍。季札離開齊國,出使鄭國。見到子產(chǎn),如見故人。對子產(chǎn)說:“鄭國掌握政權(quán)的人奢縱欺人,大難將臨,政權(quán)定落于你身上。你執(zhí)政時,要小心地以禮治國,否則鄭國將要衰敗!”離開鄭國后,季札到了衛(wèi)國。從衛(wèi)國到了晉國,欣賞趙文子、韓宣子、魏獻(xiàn)子,說:“晉國政權(quán)將要落到這三家吧。”臨離開晉國時,對叔向說:“你要勉力而行啊!晉國國君奢縱而良臣又多,大夫很富,政權(quán)將落于韓、趙、魏三家。你為人剛直,定要慎思如何免于禍患。”季札剛出使時,北行時造訪徐國國君。徐君喜歡季札的寶劍,但嘴里沒敢說,季札心里也明白徐君之意,但因還要到中原各國去出使,所以沒獻(xiàn)寶劍給徐君。出使回來又經(jīng)徐國,徐君已死,季札解下寶劍,掛在徐君墳?zāi)箻淠局喜烹x開。隨從人員說:“徐君已死,那寶劍還給誰呀!”季子說:“不對,當(dāng)初我內(nèi)

  心已答應(yīng)了他,怎能因為徐君之死我就違背我自己的心愿呢!”

  太史公說:延陵季子的仁愛心懷,向慕道義終生不止,能夠見微知著辨別清濁。啊,又是多么見多識廣、博學(xué)多知的君子啊!

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