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每一個人都可以優(yōu)雅閱讀題答案

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  任何一個人都可以做到優(yōu)雅,從這篇《每一個人都可以優(yōu)雅》中你會得到答案。下面是學(xué)習(xí)啦小編為收集整理的《每一個人都可以優(yōu)雅》閱讀題目及其參考答案以供大家學(xué)習(xí)。

  《每一個人都可以優(yōu)雅》閱讀原文:

  一個人的財富、職位甚至長相都可以通過化妝進(jìn)行隱藏,但是,優(yōu)雅卻是裝不來的。因為優(yōu)雅是一個人文化水準(zhǔn)的外在表現(xiàn),是一個人內(nèi)心修養(yǎng)的外在自然流露。

  在我們的生活中,有的人隨著職位的升遷,隨著財富的增多,就想著做紳士,但是,卻往往讓人感覺是在刻意的模仿和偽裝,是很不得體的附庸風(fēng)雅,甚至是令人作嘔的矯揉造作。其實原因很簡單,這些人并沒有真正理解優(yōu)雅的內(nèi)涵,以為自己能夠像那些優(yōu)雅的人一樣舉手投足就是優(yōu)雅了。

  優(yōu)雅是一個人的綜合素養(yǎng),是一個人的文化積淀、真誠美德、善良品質(zhì)、自然樸素的共同體。一個優(yōu)雅的人,首先是一個有教養(yǎng)的人,有了教養(yǎng)而后才能談得上修養(yǎng),有了豐厚的修養(yǎng)才能夠談得上優(yōu)雅。

  在哈佛大學(xué)擁有極高聲譽的資深教授羅曼先生即將離任,做最后一次告別演講的時候,他為了表達(dá)自己對學(xué)校的尊敬,把自己的車停到校門外面,步行一千多米走到學(xué)校大禮堂的講壇。當(dāng)他演講結(jié)束離開禮堂的時候,所有在場的師生自發(fā)全體起立,雷鳴般的掌聲經(jīng)久不息地響徹在哈佛校園的天空,大家目送著教授一步一步漸漸遠(yuǎn)去的身影,感受到了什么叫一個學(xué)者的優(yōu)雅。

  在美國的國會里,有很多人是反對在任總統(tǒng)的,但是,當(dāng)總統(tǒng)來國會發(fā)表演講的時候,那些反對的人會像另外贊成的人一樣起立歡迎總統(tǒng)的到來;演講結(jié)束的時候,也會像贊成者一樣起立為總統(tǒng)的離去鼓掌送行。因為這表現(xiàn)著一個政治家的修養(yǎng):我雖然反對你當(dāng)總統(tǒng),但是既然你已經(jīng)被多數(shù)人選舉為總統(tǒng),我就無條件地服從多數(shù)。這是一個政治家的優(yōu)雅。

  所有去過美國等西方社會的人,都會為他們社會中對普通人的尊敬而驚奇。行人通過路口,車輛絕對會先讓行人通過。地鐵車廂里,剛剛上車的人,一定不會先去找座位,而是當(dāng)發(fā)現(xiàn)身邊的人都已經(jīng)坐下,而依然有空位置的時候,自己才會坐下。這是一個民族對共同規(guī)則的高度理解,是一個民族的行為修養(yǎng)。

  有很多女性以為長相漂亮就能夠優(yōu)雅,這顯然是一個很大的認(rèn)識誤區(qū)。不論一個人的長相多么漂亮,如果沒有一定的文化積淀,沒有一定的教養(yǎng),外在的漂亮就會蒼白而膚淺,就是一個漂亮的花瓶而已,一舉手一投足一句話就把自己的底子亮了出來。因為優(yōu)雅隱含在衣縫里,隱含在每一個毛孔中,滲透在每一個表情和眼神中。相反的是,如果一個長相漂亮的人,再加上后天的努力修養(yǎng),漂亮的外表下面是深厚的文化教養(yǎng),上天賦予的美貌與內(nèi)在的美和諧統(tǒng)一,這樣的人就是優(yōu)雅的極致了。

  一個長相不漂亮的人,依然可以做到優(yōu)雅。美國的第66任國務(wù)卿賴斯,是美國政府中有史以來職位最高的黑人婦女。她一口齙牙,黑不溜秋,鼻孔外露,嘴巴很大,但是,她依靠自己高深的文化修養(yǎng)完全彌補了先天的不足。她朝氣蓬勃,干練能干,充滿智慧,在全球各種政治力量之間縱橫捭闔,以卓越的政治才能成為美國的鐵腕人物。在世界范圍內(nèi),所到之處,沒有人再想到她外表的丑陋,所有的人都為她鋼鐵般的意志和優(yōu)雅的舉止而傾倒。

  任何一個人都可以做到優(yōu)雅,政治家和文化人有屬于他們的優(yōu)雅,普通人也有普通人的優(yōu)雅。就餐時的細(xì)嚼慢咽,上車時的排隊等待,公交車上的起身讓座,對乞討者的一點施舍,等等,都是一個人優(yōu)雅舉止的表現(xiàn)形式,這些細(xì)小的行為,構(gòu)成了所有普通人的優(yōu)雅。

  《每一個人都可以優(yōu)雅》閱讀題目:

  1. 本文的中心觀點是:

  2. 第二段中加點的“刻意”一詞能否去掉?為什么?

  3. 文中列舉美國第66任國務(wù)卿賴斯的例子有什么作用?

  4. 最后一段說“普通人也有普通人的優(yōu)雅”,并列舉了一些優(yōu)雅舉止的表現(xiàn)形式,你能再列舉兩三例嗎?

  5. 讀了此文,你認(rèn)為一個優(yōu)雅的人應(yīng)該具備哪些方面的素質(zhì)?

  《每一個人都可以優(yōu)雅》閱讀答案

  1.每一個人都可以優(yōu)雅。

  2.不能去掉。因為“刻意”一詞指出了那些一心想做紳士的人,只是在舉手投足間去模仿紳士,得到的只是形似,卻并沒有真正理解紳士的內(nèi)涵,也不具備紳士的涵養(yǎng),因而并不優(yōu)雅。

  3.說明一個人的相貌并不是優(yōu)雅的標(biāo)準(zhǔn),深厚的文化修養(yǎng)才是一個人優(yōu)雅的決定因素。

  4.示例:對公共設(shè)施的自發(fā)保護,來了客人起身相迎,在公共場合輕聲細(xì)語,在生活中尊老愛幼,等等。

  5.示例:一個優(yōu)雅的人應(yīng)該具備深厚的修養(yǎng)、良好的教養(yǎng)、豐厚的文化積淀、真誠的美德、善良的品質(zhì),自然樸素,懂得尊重別人等。

  《感受優(yōu)雅》閱讀原文:

  第一次感受到優(yōu)雅,是很久以前的事兒了。那天,我騎車路過使館區(qū),要橫穿一個沒有紅綠燈的街口的時候,看見一輛不轎車疾駛而來,我捏住閘,單腿支地,等它過去。

  出乎我意料的是,那車也減速停了下來,車?yán)镆粋€胖胖的老外,微笑著沖我揮手-----讓我先過。

  現(xiàn)在回想起來,我當(dāng)時有些失禮,可能是正處在第一次與外國人交流的局促中,我竟沒有任何表示,低頭匆匆而去。

  哪怕笑一下也好,我后想。

  但那一次,我真真切切地感受到了什么是優(yōu)雅。

  后來,學(xué)會開車以后,也曾有幾次在人行道前把車剎住,然后優(yōu)雅地微笑,揮手。然而,我看到的是無表情的人流,聽到的是身后畦聲一片。被我擋住的司機們,不許我優(yōu)雅,鳴笛的時候肯定在說:這人真面。

  優(yōu)雅,有時真的很難,在別人眼里,那是另外的事情。

  還有一次,參加一個公司的宴會。組織者可能是怕說完就吃太沒品位,事先準(zhǔn)備了幾個小節(jié)目,想給食客們添些絲竹之樂。領(lǐng)導(dǎo)致辭后,公司的一位小姐走上臺,演奏《梁?!贰N耶?dāng)時就想:完了。

  果然,小姐優(yōu)雅的琴聲便淹沒不觥籌交錯之中,雖然其間服務(wù)員幾次調(diào)大麥克風(fēng)的音量,但仍一次次地被鼎沸的人聲蓋住。小姐后來草草地結(jié)了尾,紅著臉下臺。

  這時,席間才傳出稀落的掌聲。是組織者太天真了,聽眾們暫時還沒有達(dá)到雙重享受的階段。他所期待的臺上臺交閃相輝映的場面只會出現(xiàn)在德國或奧地利的電影中,我想。

  前幾天,在某公司的演示會上,我再次看到了這種人文的反差。

  那次演示會中間休息,百十來位聽眾三五成群地擠在大廳里喧嘩,摩肩接踵,像一個集市。

  這時,一個西服筆挺一頭金發(fā)的外國人(對不起,以是一人外國人)出現(xiàn)在會議室門口,他看一眼熙攘的人群,略一遲疑,但還是走了出來。

  他小心翼翼地左右躲閃著,臉上掛著淡淡的微笑,在人縫中慢慢地前行。他沖每一個與他目光接觸的人點頭致意,如果誰在前邊擋住了他的去路,他就停下來,等著,而決不像我們所習(xí)慣的那樣分開眾人。

  最后,在走了許多的曲線,幾乎繞了一個大彎之后, 他向我站的大門口走來。我側(cè)側(cè)身,讓開通道 。他看見我后,點了點頭,經(jīng)過我身邊的時候,還輕聲說了一句,“謝謝”。

  這個洋人,在騰挪間,把他的教養(yǎng)解 得一清二楚。

  我真服了。

  這種與世無爭的優(yōu)雅,已經(jīng)比較接近本意,而不是我們所 意的那種人,比如裝束。

  那不是真優(yōu)雅。

  《感受優(yōu)雅》閱讀題目:

  1、文章最后一自然段說這種優(yōu)雅“已經(jīng)比較接近本意”,讀了此文后,你知道“優(yōu)雅的”本意是什么了嗎?

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  2、如何理解第七自然段中“另外的事情”?作者為什么說“優(yōu)雅,有時候真的很難”?

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  3、品味文章第九自然段中的加點的詞,談?wù)勈褂眠@個詞的用意和好處。(加點的詞:淹沒)

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  4、大連曾經(jīng)發(fā)證過這樣一件事:一位有名的指揮再也無法忍受樂曲演奏中毫無顧忌的打電話的聲音,于是厲聲的請一位打電話的觀眾離場。結(jié)合本文談?wù)勀銓Υ耸碌目捶ā?/p>

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  《感受優(yōu)雅》閱讀答案:

  1,舉世混濁而吾獨清,與世無爭的態(tài)度。眾聚旁人曬笑不解,我自心靜如水之優(yōu)雅。

  2,a,“另外”表意與我無關(guān),視之冷漠。深刻點理解當(dāng)今世風(fēng)日下,多虛以委蛇。本身素質(zhì)泛泛,抵觸高雅文明更甚是嬉笑圍觀嗤之于鼻。但凡與自己利益無關(guān),皆視若旁騖。 b,旁人的不理解,身邊生活風(fēng)氣嘈雜的無奈,以及作者認(rèn)知高尚卻又難于得到回應(yīng)和無法優(yōu)雅的復(fù)雜矛盾的心情。

  3,比擬修辭,襯托對比,強烈反差,突出就優(yōu)雅與現(xiàn)實的反差。可謂是字字珠璣點題之詞。

  4,類似于這次斯諾克在中國,國人的有心無知不雅之舉,讓人汗顏。食不果腹者取三餐為生,豐衣足食者思素琴金經(jīng)。國人富裕的是表,空虛的是心,共產(chǎn)社會主義不是不勞而獲,無為無功卻談世道不公,妒忌卻又不思進(jìn)取,仇富嫉惡如仇。終其一畢:凡事有因方有果,有勞尚有為。有正確之信仰,并能從始而終,鍥而不舍,人人如此,國如何將不國?

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