蘇州是一個美麗的城市。下面是學習啦小編收集整理的《第一次到蘇州》閱讀題目及其參考答案以供大家學習。

　　《第一次到蘇州》閱讀原文：

　?、訇P于心靈之鄉(xiāng)何處，常常不敢肯定，只記得一見蘇州，便宛如舊識。

　?、诘谝淮蔚教K州，是隨了父親一迸。本來以為讀大學了，應該可以自己獨自出這趟遠門，可是終于遂了母親的執(zhí)著。父親因為幾十年前在蘇州讀的師范，也隱隱地有故地重游的心事，就一起上了路。

　?、鄣綄W校的當天我就出了一個洋相。傍晚帶父親剛踏進人聲鼎沸的餐廳我就在剛拖過的地板上重重地滑了一跤，手中的飯盒摔得老遠。連忙爬起來也不敢看看四周，只是默默地洗盡了雙手和碗筷，就又去打了飯和父親一起吃起來。飯是我愛吃的米飯，菜則是一律的糖醋口味(這樣的飯食我一吃就是四年)。吃飯的時候，我一直低著頭，偶爾抬眼看看對面靜靜地坐著吃飯的父親，卻是居家丁樣的坦然。我知道這父親曾經呆過的蘇州，又是他的兒子將要生活多年的蘇州，一定是很有些感觸的吧!從接到來自蘇州的大學錄取通知，父親竟然從來沒有和我談起過這個他一度相當熟悉的城市。這始終讓我感到非常疑惑，難道父親的記憶中，于蘇州竟是沒有一點印象了嗎?

　　④第二天正式報到，結束后我就陪父親往教學樓那個方向散步。從宿舍到教學樓大概有三四百米的路程，中間還有很大一片溝壑起伏的農田。巧的是靠近路邊;有一個長滿雜草浮萍和寥寥幾株蓮藕的水塘。塘看來很少有人海過，水是那種看起來很臟的深綠，酷熱中發(fā)出濃濃的臭味。那天我們路過的時候，正好有一個黝黑精瘦的中年男人，褲腿卷得老高，從池塘里擔了深挖出的泥淤，赤著腳往旁邊的田里去。那是真正最好的綠肥。在九月的陽光下，我們能清楚地看到男人額頭上的褶皺和慢慢滾落的汗珠。父親說：“蘇州人這么富，到底還是苦出來的。

　　⑤我知道父親的意思，這個素不相識的農人和我家鄉(xiāng)的爺爺輩叔叔輩一樣辛勞而充實。他們將自己的大滴汗珠凝成一個個豐年，在樸實而滿足的心底珍藏。'這塊土地的富庶與繁榮，從來就不曾少了這些史冊之外的人們。我的心似乎是重重跳了一下：不看文人看農人的蘇州，也正如我的家鄉(xiāng)一樣親切友善。

　?、藓芸煳揖蛯⑦@里當做了真正的家鄉(xiāng)。有同學來蘇州玩，總是會先來信，讓我責無旁貸地盡地主之誼。朋友一撥一拔地來，我也就一次一次去車站等待，一次一次在虎丘與他們留影。

　?、呋蚰捍何⒂辏冶銜锶ズ芙拟鶊@，門票不貴，園子很小，最妙的是少了游人如織的喧囂，一如自家庭院。徜徉廊壁漏窗之前，我可以花上半天的時間，靜靜地讀米芾和董其昌的帖。耳畔雨聲若夢，淅淅瀝瀝，“梨花落，杏花開，桃花謝，春已歸”清音雅韻，如深閨伊人的一聲清喟，霎時滌盡凡俗……

　?、嘣瓉恚遗c蘇州，竟然是這樣一見如故的。(選自《蘇州雜志》，有刪節(jié))

　　《第一次到蘇州》閱讀題目：

　　1.作者為何要提“出洋相”的事?聯(lián)系全文談談你的理解。

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　　2.文中說：“我知道這是父親曾經呆過的蘇州，又是他的兒子將要生活多年的蘇州，一定是很有些感觸的吧!”聯(lián)系上下文，分析父親對蘇州有怎樣的“感觸”。

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　　3.文中說：“這始終讓我感到非常疑惑，難道父親的記憶中，于蘇州竟是沒有一點印象了嗎?”請聯(lián)系上下文，簡要分析這句話的表達作用。

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　　4.作者是怎樣描寫散步時見到的素不相識的蘇州農人的?請把相應的句子找出來.并說說作者為何這樣描寫。

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　　5.通讀全文，說說作者為何能很快就將蘇州“當做了真正的家鄉(xiāng)”并與蘇州“一見如故”。

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　　《第一次到蘇州》閱讀答案：

　　1.①與父親的表現(xiàn)形成對比，用自已的毛糙反襯了父親的坦然——蘇州人的坦然，蘇州人的性格。這坦然可以理解為是蘇州打在父親靈魂上的深深烙印。

　?、谧约耗艹钥嗟乃刭|(摔了玻，不叫苦，不抱怨;飯菜不挑剔)與下文“蘇州人這么宮，到底還是苦出來的”一句中體現(xiàn)出的蘇州精神相照應，揭示了與蘇州一見如故的深層原因。

　　2.父親說：“蘇州人這么富，到底還是苦出來的。”這是、父親對蘇州的最深感觸。這句話深刻地把握住了蘇州這個城市繁榮的根本原因，這句串也道出了蘇州的城市精神。從中可見父親對蘇州有著深切的認識。

　　3.從結構上看，此句是過渡句。從內容上看，父親絕非對蘇州沒有印象。后來父親終于說出深有感觸的話請來，可見一開始的沉默其實是意味深長的，是此時無聲勝有聲。

　　4.“那天我們路過的時候，正好有一個黝黑精瘦的中年男人，褲腿卷得老高，從池塘里捏了深挖出的泥淤，赤著腳往旁邊的田里去。那是真正最好的綠肥。在九月的陽光下，我們能清楚地看到男人額頭上的褶皺和慢慢輟落的汗珠。”作者通過對素不相識的農人的描寫，展現(xiàn)了農人所具有的“辛勞而充實”“樸實而滿足”的品格，從而也揭示了蘇州繁親和富庶的原因。

　　5.①父親希望“我”在蘇州讀大學期間，能把蘇州當做心靈之鄉(xiāng)，安下心來，用功苦讀。

　　②父親希望“我”好好品悟蘇州.隨時捕捉蘇州人身上的閃光點，盡可能地把蘇州這個城市的精神財富繼承下來，轉化為自身成長的不竭動力，使心靈走向成熟。

　　③而這一切又絕不是靠說教能達到目的的，因此父親才坦然地對待“我”的洋相，才在看到素不相識的農人時不失時機地對“我”進行啟發(fā)，使“我”很快就融入了蘇州，與蘇州一見如故。