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春天的速度閱讀題及答案

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春天的速度閱讀題及答案

  閱讀題能考察學生的心理素質(zhì)、自學能力和閱讀理解能力,能考察學生接收、取得和利用信息的能力,能考察學生分析綜合能力和演繹推理能力。以下是小編給你推薦的春天的速度閱讀題及參考答案,希望對你有幫助!

  《春天的速度》閱讀原文

  ①昨夜下了一場小雨,難怪夜里耳畔總“沙沙”地覺得有人說話。早晨起來一看,遠遠近近的土地都綻出了一片瑩瑩的新綠,貪婪地跑到外面呼吸了一口空氣,忽然就想起朱自清關(guān)于春姑娘的說法,這群可愛的小姑娘,駕著自然的輦車,雀躍著來到了我們中間。

 ?、诖禾斓牡絹砭褪沁@樣出乎我們的意料。門前的一棵枯樹,前天心里還疑心它是否成活,今天就盈注著生命的生機來;昨天塘里的一泓死水,早上卻盎然漾起了漣漪。相比較其它的季節(jié),春天的速度真是很快。是那“春風又綠江南岸”的欣喜,是昨夜黃花今日出閣的嫁娘。蘇東坡說“春江水暖鴨先知”,其實先知的豈止是“鴨”,真正體會到春天速度的應該是風,是花,是草,是人的心情。

 ?、鄞禾斓娘L似乎抽出了那冰冷的骨刺,變得柔和、流暢起來。輕輕地梳理,就飄逸起千萬縷秀發(fā),暄軟得像一團云絮,既沒有夏季風那樣的燥熱,也沒有冬天北風呼嘯著的那樣堅硬,卻讓人感到有一種措手不及。均勻而敏捷的速度叫人感覺如一只懶散的小貓伸出的小爪,撓得人癢癢的。體現(xiàn)在花花草草上,春天的速度又更加異常,像是一位急不可耐的“催生婆”,省卻了“十月懷胎”的過程,在一夜之間就分娩出鮮活的生命??莶菟ト~,一下子就有了水靈靈的生意,有了綠,有了芽,有了蓓蕾,很快就有了肆意瘋長的綠葉,有了鮮花的怒放,有了一日比一日更甚的蓬勃的生命氣象。它們的到來竟然讓人體會不出春姑娘應有的靦腆、局促;相反,越發(fā)變得局促起來的卻是我們自己。

 ?、茗B也是那時候陡然出現(xiàn)在我們視野的。整個一冬天,除了幾只饑餓的麻雀和令人討厭的烏鴉外,很少見到鳥。但這時候,所有的鳥突然間都冒了出來。它們心情莫名其妙地愉快,躊躇滿志,一個個邁著輕快的步伐,沉湎在春風里,演奏起春天的大合唱。喜悅之情溢于言表。

 ?、荽核簽E,這是春天的另一種更快的速度。它積蓄在一口池塘里,不知怎么就貯存了那么大的力量,幾天就將池塘里的水漲得滿滿的,春心迷蕩;它明凈而飛快地奔瀉在溪流里,急溜溜的,像是要趕赴春天的一場宴會。如果它奔流在大江里,那速度就快得有些兇猛的意味了,后來連它自己也控制不住。它奔騰、它咆哮、它一瀉千里,勢不可擋,最后它自己也被這種速度嚇壞了。

 ?、迣τ诖禾欤藗円话愣汲撩栽谝黄利愌龐频木跋笾?,習慣上看到的是小麥的生長,卻無心關(guān)注它拔節(jié)的速度;看到繁花滿地,春風蕩漾,收獲的也是一大把喜悅的心情。生活給人展示的往往都是這種表面上的假相,春天真實的速度反而被掩蓋住了。因此在春天,人們的生活一開始就運行在錯誤的軌道上??瓷先ゴ禾旌苊利?,但那兇猛的春水卻一下子就沖垮了我們建立在錯誤基礎(chǔ)上的大堤,倏然遠去。這就是我們不愿,卻不得不經(jīng)常看到的事實。

 ?、哐┤R說:“冬天到了,春天還會遠嗎?”許多人對此充滿了信念,其實撇開理性,雪萊僅僅是叫我們提防著——春天的速度。

  (節(jié)選自《散文選刊》2013年第3期)

  《春天的速度》閱讀題目

  16.文中寫春天的速度具體體現(xiàn)在哪幾個方面,請加以回答。(5分)

  17.請解釋“它們的到來竟然讓人體會不出春姑娘應有的靦腆、局促;相反,越發(fā)變得局促起來的卻是我們自己”一句話在文中的含意。(4分)

  18.對于雪萊的詩句,歷來有傳統(tǒng)的解讀,而本文作者在最后一段卻作了另一種解讀。你認為本文的解讀有道理嗎?為什么?(6分)

  《春天的速度》閱讀答案

  16.春天的風讓人感到措手不及;花花草草上有了一日比一日更蓬勃的生命氣象;鳥突然間都冒了出來;春水泛濫。(每點1分,滿4點給5分)

  17.因為速度太快,本應靦腆不好意思的春姑娘讓人感到風風火火,本應逐漸變化的春天的景象讓人感覺變化太迅捷突然;因為速度太快,人們還沒有心理準備,所以感到了局促不安。(每點2分)(4分)

  18.(1)沒道理。(2分)雪萊的詩句意思是說困難來了,勝利也就快來了,啟發(fā)人們在困難時看到勝利,增強信心,堅持奮斗。本文卻說成讓人提防春天的速度,好象是提防著勝利的到來,與原詩句毫不相干,所以沒道理。(分析有理有據(jù),因果關(guān)系明確得4分)

  (2)有道理。(2分)既然冬天到了春天不會遠,也就是說春天來得很快,那么春天來了以后夏天也就不會遠,春天也會很快過去。作者的意思是,無論是困難還是勝利都會很快遠去,特別是在勝利的時候,人們往往只醉心于勝利的喜悅,卻忘記了它會遠去,因而不珍惜它,不做應有的準備。所以作者這樣解讀,意在提醒人們注意。(分析有理有據(jù),因果關(guān)系明確得4分)

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