創(chuàng)新閱讀閱讀題及答案
創(chuàng)新閱讀閱讀題及答案
閱讀題是命題的熱點之一，閱讀題的是內(nèi)容新、文字多、題目長、難度大，在平時學習語文的時候要適當做好閱讀題的練習。以下是小編給你推薦的創(chuàng)新閱讀閱讀題及參考答案，希望對你有幫助!
《創(chuàng)新閱讀》閱讀原文
①知識領土不按國家主權劃分，而是依據(jù)知識創(chuàng)造的先占性和市場占領的范圍來確定。知識創(chuàng)造的先占性被稱為知識產(chǎn)權，占領的市場范圍被稱為“知識領土”。一個國家如果在知識方面沒有創(chuàng)造或在時間上落后，那么無論這個國家主權領土的面積多么遼闊、人口多么眾多，也不能擁有知識領土。
②全球知識領土面積最大的，大概要數(shù)比爾蓋茨了。這個美國人擁有的知識領土范圍，超過了整個俄羅斯。不僅是因他的“視窗”覆蓋了使用計算機的所有人類，還在于他有權要求所有國家的法官們做他的“國防軍”。
③知識領土既不能天賦，也不可能白送，而由腦力勞動創(chuàng)造。知識領土開拓出來后，就被創(chuàng)造者終生擁有，直到他過世，后人依然繼承這部分領土。如果我們的大腦不創(chuàng)造知識，我們就無法擁有知識領土。如果我們僅滿足于傳播知識、講授知識或宣傳知識，也不會擁有任何知識領土。雖然這些也是勞動，但是這種勞動只會幫助知識領土的創(chuàng)造老鞏固和維護其領土，我們僅能獲得少量的傳播費、講授費和宣傳費而已。
?、苋绻髮W不創(chuàng)造新思想，企業(yè)不發(fā)明新技術，實驗室不申請新專利，工程師拿不出新成果，那么我們就如同無家可歸者：在人家的知識領土上漂泊，撿人家發(fā)明吃剩的殘羹冷炙充饑，用人家技術穿爛的舊衣御寒，套人家換代產(chǎn)品丟棄的爛蛙跛行。即使這樣，我們也無法長期生存，因為人家的臥榻之側(cè)，容不得我們安睡。
?、菸覀儌ゴ蟮淖嫦龋绻皇窃谥R叢林中“眾里尋他千百度”獲得四大發(fā)明，如果也沒有先秦諸子百家在思想樂園中的“語不驚人死不休”，如果也沒有《孫子兵法》的神來之筆，沒有《清明上河圖》中的鬼“墨”神工，如果這一切都沒有被創(chuàng)造，我們今天還有什么臉面，面對世界說我們是中國人!如果我們今世不創(chuàng)造知識、不貢獻思想、不豐富文化，我們將忍看子孫后代在人家的知識領土上淪為“無國籍人”，忍痛讓自己的后人在知識產(chǎn)權所代表的財富面前淪為“無產(chǎn)者”。
?、拮蛱欤覀円揽块_放取得成功;今天，我們要依靠創(chuàng)意、創(chuàng)造、創(chuàng)新，才能取得新的成功。如果我們的頭腦還清醒，理性還健全，如果我們還顧及子孫，那么從現(xiàn)在起，就應將創(chuàng)新能力作為發(fā)展的最必要的條件、最重要的資源和最寶貴的財富!
《創(chuàng)新閱讀》閱讀題目
1.從文體上看，此類文體應包含____________、____________、____________三要素。
2.選文第⑤段結(jié)合中國實際，給人一種“當頭一聲喝”的警醒作用，認真閱讀畫線句子，思考：這一句話運用了什么論證方法?有何作用?
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3.請結(jié)合我們的成長經(jīng)歷，仿照畫線句子，用“如果不是……如果沒有……如果也沒有……沒有…如果……我們……”寫一段話。
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4.“全球知識領土面積最大的，大概要數(shù)比爾.蓋茨了”一句中的“大概”一詞能否去掉?為什么?
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5.“我們要依靠創(chuàng)意、創(chuàng)造、創(chuàng)新，才能取得新的成功”，大至國家的發(fā)展，小到個人的學習，這都是一個絕對的真理。請你結(jié)合選文，談談我們應該怎樣培養(yǎng)創(chuàng)新能力。
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《創(chuàng)新閱讀》閱讀答案
1.論點 論據(jù) 論證
2.舉例論證。以一系列具體的歷史文化成就，強有力地證明了創(chuàng)新能力對于一個民族的重 要性。
3.示例：如果不是我們的祖國日益強大，如果沒有社會各界對我們的特別關照，如果也沒有父母的辛勤養(yǎng)育，沒有老師的精心栽培，如果這生活缺乏陽光，我們今天怎么能夠抗拒風雨，茁壯成長?
4.不能。因為句中所說并無考證，只是一種推測。如果去掉，意思就成為全球知識領土面積最大的，一定是美國人比爾.蓋茨，語氣肯定，影響了語意的正確表達，“大概”一詞體現(xiàn)了議論文語言的嚴密性。(意對即可)
5.“略”。
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