請(qǐng)過(guò)路吧親愛(ài)的藏羚羊閱讀答案
請(qǐng)過(guò)路吧親愛(ài)的藏羚羊閱讀答案
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《請(qǐng)過(guò)路吧親愛(ài)的藏羚羊》閱讀原文
?、僮蛲?，約有500只藏羚羊帶著剛滿月的兒女們，通過(guò)可可西里青藏鐵路建設(shè)工地，向黃河源頭的扎陵湖、鄂陵湖遷徙。
?、跒椴惑@擾這些可愛(ài)的精靈，可可西里至五道梁一線，鐵路夜間停止施工，拔走彩旗，燈光休眠，機(jī)器熄火;作為高原生命線的青藏公路，過(guò)往車(chē)輛在夜間停駛3個(gè)小時(shí)。這里又呈現(xiàn)一種遠(yuǎn)古洪荒的寧?kù)o，只有高原的夜風(fēng)為這群母子結(jié)成的隊(duì)伍送行。
?、蹪摲聛?lái)的觀察哨稱(chēng)：跨越鐵路線，母藏羚羊若無(wú)其事，像跨過(guò)自己家的門(mén)坎一樣;小羊羔緊依著母羊，流露出一種莫名其妙的驚喜。
?、苊磕?至8月，藏羚羊集結(jié)成群，長(zhǎng)途跋涉，前往可可西里腹地的卓乃湖、太陽(yáng)湖一帶產(chǎn)崽，去完成一年一度的延續(xù)種群的歷史使命。小羔羊滿月后，再由母羊呵護(hù)著返回原棲息地。
⑤今年6月20日前后，兩萬(wàn)多只雌性藏羚羊北上產(chǎn)崽，鐵路夜間停止施工10天，為它們開(kāi)辟通道。一個(gè)多月里，兩萬(wàn)只小羔羊誕生在那塊神秘的“天然產(chǎn)床”上。估計(jì)，從8月4日到8月15日，將有4萬(wàn)只大小藏羚羊跨過(guò)鐵路安然回遷。
?、薏亓缪蚴菄?guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，有“羊絨之王”之稱(chēng)，因此，也帶來(lái)殺身之禍。近10多年，偷獵者大量涌入，每年有上萬(wàn)只藏羚羊遭到捕殺。1994年，保護(hù)區(qū)工委書(shū)記索南達(dá)杰，為保護(hù)藏羚羊，在太陽(yáng)湖與18名偷獵者搏斗壯烈犧牲。
?、咔嗖罔F路開(kāi)工后，環(huán)保理念滲透到建設(shè)者的血脈之中，青藏高原成為他們心目中的環(huán)保圣地。他們精心愛(ài)護(hù)每寸綠草，善待每一種動(dòng)物。一年來(lái)，他們將五只失去母愛(ài)的小藏羚羊送到自然保護(hù)區(qū)機(jī)關(guān)，可愛(ài)的小寶貝得到妥善的保護(hù)。在他們的精神昭示下，沒(méi)有一只藏羚羊在捕殺的槍聲里倒下。
?、噙@塊擁有野生動(dòng)物230多種，國(guó)家重點(diǎn)保護(hù)的一、二級(jí)動(dòng)物有20多種的土地，正在恢復(fù)野生動(dòng)物天堂的動(dòng)人景象。
?、峥煽晌骼镒匀槐Ｗo(hù)區(qū)黨委書(shū)記才嘎說(shuō)，鐵路建設(shè)的一年間，藏羚羊增添了兩萬(wàn)多只，到鐵路建成之日，將由現(xiàn)在的7萬(wàn)只增至15萬(wàn)只。
?、鈸?jù)悉：青藏鐵路在設(shè)計(jì)中專(zhuān)門(mén)設(shè)立了動(dòng)物通道。鐵路建成后，不影響野生動(dòng)物正常生活和自由遷徙。
(《中國(guó)鐵道建筑報(bào)》2002年8月17日)
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?、庞浾邽椴稍L此稿，在海拔近4800米的可可西里生活近一個(gè)月，對(duì)藏羚羊問(wèn)題進(jìn)行了專(zhuān)題調(diào)查，掌握了大量的第一手材料，新聞發(fā)生時(shí)，又親赴現(xiàn)場(chǎng)采訪。作品發(fā)表后，引起讀者和社會(huì)各界的強(qiáng)烈反響。該作品為第十三屆中國(guó)新聞獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)消息。
?、七@篇消息即以其題材重大、主題鮮明、可讀性強(qiáng)、傳播效果好而贏得評(píng)委們的青睞。這一作品的采寫(xiě)成功，亦為行業(yè)新聞媒體如何反映重大題材，寫(xiě)出有分量的精品，作了有益的探索和示范。只有深入社會(huì)生活的第一線，踐行“三貼近”，才能采寫(xiě)出新聞精品來(lái)。從寫(xiě)作特點(diǎn)上來(lái)說(shuō)，這篇消息文采飛揚(yáng)，通篇透出一個(gè)“美”字。(劉保全《一篇報(bào)道保護(hù)藏羚羊的美文——評(píng)第十三屆中國(guó)新聞獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)消息 請(qǐng)過(guò)路吧 親愛(ài)的藏羚羊 》)
《請(qǐng)過(guò)路吧親愛(ài)的藏羚羊》閱讀題目
4. 下列對(duì)材料內(nèi)容的概括和分析，正確的一項(xiàng)是 (3分)
A.這則新聞在標(biāo)題設(shè)計(jì)上新穎別致，由引題和主標(biāo)題構(gòu)成。引題運(yùn)用排比對(duì)偶的修辭手法，以散文詩(shī)的形式交代了事件發(fā)生的背景。標(biāo)題中的“請(qǐng)過(guò)路吧”蘊(yùn)含著人類(lèi)對(duì)動(dòng)物及自然的敬畏之情。
B.可可西里至五道梁一線鐵路停止施工，是為了讓藏羚羊可以順利返回棲息地。那種仿佛遠(yuǎn)古洪荒的寧?kù)o的場(chǎng)景，寄予著作者深切的內(nèi)心期盼，說(shuō)明作者在當(dāng)今生活中的無(wú)奈之情。
C.青藏鐵路開(kāi)工后，環(huán)保理念滲透到建設(shè)者的血脈中，青藏高原成為了他們心目中的環(huán)保圣地。所以，人們保護(hù)藏羚羊，是環(huán)保理念所致。
D.這篇消息運(yùn)思獨(dú)特靈動(dòng)，寫(xiě)作講究藝術(shù)性，從標(biāo)題的設(shè)計(jì)到細(xì)節(jié)的抓捕，再到語(yǔ)言的使用，具有極強(qiáng)的時(shí)代性和文學(xué)性。
5. 這則新聞的導(dǎo)語(yǔ)在設(shè)計(jì)上可謂別出心裁，請(qǐng)找出導(dǎo)語(yǔ)部分，并分析其作用。(4分)
6. 從寫(xiě)作特點(diǎn)上來(lái)說(shuō)，這篇消息文采飛揚(yáng)，通篇透出一個(gè)“美”字。聯(lián)系全文，分析這篇消息的“美”體現(xiàn)在哪些方面?(5分)
《請(qǐng)過(guò)路吧親愛(ài)的藏羚羊》閱讀答案
4.D(A.“運(yùn)用了排比修辭手法不當(dāng)，因?yàn)槿齻€(gè)或三個(gè)以上結(jié)構(gòu)相似的句子才是排比;蘊(yùn)含對(duì)動(dòng)物及自然的敬畏之情”是無(wú)中生有，新聞主要講可可西里地區(qū)對(duì)藏羚羊的保護(hù)，而對(duì)動(dòng)物的敬畏有人為拔高之意。B.“寄予著作者深切的內(nèi)心期盼”“在生活中的無(wú)奈”是無(wú)中生有。C.強(qiáng)加因果。)
5.導(dǎo)語(yǔ)部分：新聞第一段“昨晚，約有……遷徙。”
作用：①概述了藏羚羊向扎陵湖、鄂陵湖遷徙的事實(shí)，鮮明揭示了新聞的中心“請(qǐng)藏羚羊過(guò)路”。
②抓住典型鏡頭，采用了擬人的修辭手法，將藏羚羊比作人，賦予其人的思想感情和形象。給讀者以生動(dòng)感，引起讀者興趣。
?、蹫槿於ㄏ聹剀暗母星榛{(diào)，貫穿全文，使們這種保護(hù)藏羚羊的行為更加溫情、動(dòng)人。
(答出導(dǎo)語(yǔ)部分2分，作用每點(diǎn)1分。)
6.①標(biāo)題美。引題中，上句“歡迎‘孕婦’來(lái)，不舞彩旗”，下句“喜送‘母子’去，不敲鑼鼓”，運(yùn)用對(duì)偶，富有動(dòng)感美、形式美和意境美。主標(biāo)題：《請(qǐng)過(guò)路吧親愛(ài)的藏羚羊》，親切感人。一聲“請(qǐng)過(guò)”，一句“親愛(ài)的”的呼喚，可謂妙筆生輝，讓人心馳神往，富有感染力。②導(dǎo)語(yǔ)美。導(dǎo)語(yǔ)是一則擬人式導(dǎo)語(yǔ)，將藏羚羊比作人來(lái)寫(xiě)賦予人的思想感情和形象，使其具有人的聲情笑貌。盡情抒發(fā)作者的思想感情，使讀者也受到某種情感的感染;使文字生動(dòng)形象，吸引住讀者;更能喚起人們的聯(lián)想，捕捉新聞的意境，體味它的深刻含義。③細(xì)描美或場(chǎng)景美。這則新聞不是給受眾敘述新聞，而是向受眾再現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)。如“母藏羚羊若無(wú)其事，像跨過(guò)自己家的門(mén)坎一樣;小羊羔緊依著母羊，流露出一種莫明其妙的驚喜”，就將將受眾帶到了新聞發(fā)生的現(xiàn)場(chǎng)，感受到新聞的“原生態(tài)”。④語(yǔ)言美。這篇消息在語(yǔ)言的運(yùn)用上，比較新鮮活潑、生動(dòng)形象。如文中寫(xiě)的“剛滿月的兒女們”、“可愛(ài)的精靈”、“這里又呈現(xiàn)一種遠(yuǎn)古洪荒的寧?kù)o，只有高原的夜風(fēng)為這群母子結(jié)成的隊(duì)伍送行”，讀來(lái)親切、自然、賞心悅目，既是一種美文的享受，又受到文中新聞事實(shí)的感染。(每點(diǎn)2分，答出3點(diǎn)滿分。)
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