不重要的軍人閱讀答案
不重要的軍人閱讀答案
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《不重要的軍人》閱讀原文
他父親死了,剩下的幾畝地,他大哥和二哥分著種了,并沒有提到他的名字。他舅舅背地里和他說,“福和,你父親的地,怎么沒有你的份兒?你應(yīng)當(dāng)和你哥哥們理論理論!”他只恭默著,仿佛沒有聽見一般。
他幫著大嫂做些家務(wù)事,送一送飯,挑一挑水,放一放驢,還抱一抱侄子;整天里總是不閑著,他總是那般喜歡。
這天他拉著驢兒,從地里回來,大哥和大嫂,正吃著飯。二哥也坐在一邊,抱著腿兒,抽著旱煙。大哥向他說,“你來的正好,我和你二哥正說呢,你年紀(jì)也不小了,在家里坐食山空,也不是事。昨天舅舅從城里來,說營里正招兵呢,明兒你就去一趟?!彼???奶??,心里并不覺得怎么樣,只舍不得他黑胖的小侄兒;便從地下抱起他來,走出門口,朝著他父親的墳兒,呆呆的站著。
他的體格很健壯,選上兵丁了。在營里早晨操演,白日習(xí)工,下午上講堂,勤勤懇懇的,和別人一樣。然而練軍歌的時候,只因他一字不識,五六天的工夫,還背不準(zhǔn)一節(jié),天天受長官的責(zé)罰。又常常抽著空兒,去看望生病的同伴,誤了學(xué)習(xí)注音字母的時間,也屢次的受鞭打。同伴們都笑他,他依舊是那般喜歡。
領(lǐng)下餉來,得假就回家去,還帶著穿剩的軍衣和靴子,都交給哥哥和嫂子。這一天依舊挑一挑水,抱一抱侄兒。時候到了,才戀戀不舍的,看著哥哥嫂子冷淡的臉,告辭了一聲,圍繞著父親的墳兒,又回到營里去。
一年之中,營里關(guān)于他的笑話,越發(fā)的多了:別人白吃果攤上的東西,白坐車子,他看著擺攤的和車夫的為難,他替人家還了。他舅舅來和他要錢,他手里沒有,憑實一說,他舅舅氣的打他一頓。禮拜天,同伴拉他聽?wèi)蛉?,半道里他卻要站住聽“救世軍”的演講。像這類的事情還多,人人都拿他當(dāng)作笑話的材料,他依舊是這樣做,依舊是這般喜歡。
這天他正閑著,站在操場的角上,拿著一張軍歌的篇子,默默的背誦。忽然聽得那邊一片聲,笑嚷起來,回頭看時,一個同營的兵丁,正打著一個賣花生的孩子。他連忙上前,一把拉住,一面叫那孩子快走;他自己身上,卻早著了幾腳,孩子走遠(yuǎn)了,他才放手。旁邊的人,看他面色慘白,依舊笑著,一聲兒不言語,左手扶著腰,慢慢的踱回營去。
他傷風(fēng),又咳嗽起來,只覺的得腰背痛得很,支持不住了,告了三天的假。別的同伴,背地里說,“你怎么不賭一賭氣?難道為著公道,白挨幾腳?”他倒勸著說,“罷了!人當(dāng)生氣的時候,哪能管得住自己?他也不是成心,那天的事,不必再說了?!?/DIV>
他依舊病著,二哥進(jìn)城來,順道來看他;走的時候,他席底下放著的,一塊買膏藥的錢,也不見了,他心里明白。同伴要替他買藥時,他只說,“好的多了,不買也可以?!彼?惺背隼瓷棺盤??,和經(jīng)過的同伴說說笑笑,他精神很委頓,他卻依舊是那般喜歡。
大夫說他內(nèi)外夾攻,又耽誤的日子太多,不容易治了,不如回家養(yǎng)著去。同伴們回了營長,從茶館里把他舅舅打來,送了他回去。
進(jìn)門的時候,侄兒跳起來接他,嫂子只微微嘆了一口氣說,“他又回來了!——”
他只躺著,也不能挑水放驢了。侄兒常在旁邊坐著,聽他說城里的事。他哥哥在外面叫他侄兒說,“你出來罷,你叔叔是癆病,仔細(xì)招上你!”
他更寂寞了,只從紙窗的破孔中,望著他父親的墳。
過些日子,舅舅到他營里,替他告了長假。他死了,這消息傳開了——他是一個不重要的軍人,沒有下半旗,也沒有什么別的紀(jì)念,只從冊上勾去他的名字。然而這營里,普遍的,從長官到他的同伴,有兩三天,心靈里只是凄黯煩悶,如同羊群失了牧人一般。
(選自《冰心小說集》,有刪改)
《不重要的軍人》閱讀題目
15.文中“那(這)般喜歡”反復(fù)出現(xiàn)四次,分別表現(xiàn)福和怎樣的性格特點?請簡要概括。(4分)
16.分析文中劃波浪線句子的表現(xiàn)手法與表達(dá)效果。(6分)
17.試分析小說中舅舅這個人物形象的作用。(4分)
18.請?zhí)骄课恼伦詈笠欢蝿澗€句子的意蘊。(6分)
《不重要的軍人》閱讀答案
15.(4分)答:第一處表現(xiàn)了他的勤勞與純樸;第二處表現(xiàn)了他的友愛與執(zhí)著;第三處表現(xiàn)他的善良與愛國;第四處表現(xiàn)他的樂觀與堅忍。
16.(6分)答:細(xì)節(jié)描寫(動作描寫)(1分)、語言描寫(1分)表現(xiàn)侄兒對他的喜愛(1分),與嫂子的態(tài)度形成鮮明對比(1分)突出嫂子的反感與無奈(1分),側(cè)面表現(xiàn)“他”作為小人物不重要(1分)。
17.(4分)答:舅舅是小說的線索,貫穿文章的始終(1分);推動情節(jié)的發(fā)展,讓他爭地,讓他當(dāng)兵,向他要錢,領(lǐng)他回家,為他告假(1分);側(cè)面襯托,用舅舅的貪財好爭襯托他的善良與寬厚(1分);和大哥大嫂形等次要人物成映襯,營造自私冷酷的社會環(huán)境。(1分)
18.答:(6分)表現(xiàn)人們對主人公死去的悲傷和懷念;贊美主人公善良與美好的品質(zhì);肯定小人物的美好品質(zhì)對社會精神引領(lǐng)的重要性;表達(dá)作者對主人公的同情和對當(dāng)時社會環(huán)境的批判。(每點2分,答三點即可)
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