新年禮物閱讀題及答案
新年禮物閱讀題及答案
新年禮物對(duì)于有些人來(lái)說(shuō)是非常容易得到的事，但是新年禮物對(duì)于另外一些人來(lái)說(shuō)是來(lái)之不易的。以下是小編給你推薦的新年禮物閱讀題及參考答案，希望對(duì)你有幫助!
《新年禮物》閱讀原文
?、龠M(jìn)入臘月，年的味道便越來(lái)越濃了。一街兩行都掛上了火紅的燈籠，大的，小的，圓的，長(zhǎng)的，各種形狀的都有。超市、商場(chǎng)門(mén)口的大海報(bào)，你方唱罷我登場(chǎng)，打折、降價(jià)的信息撲面而來(lái)。街口巷角的空地也全被小商小販們占領(lǐng)了。過(guò)年了，城管也睜一眼閉一眼的，他們也知道弱勢(shì)群體的不容易。賣(mài)衣服的，賣(mài)年貨的，還有現(xiàn)殺活羊的……都來(lái)了。有商家門(mén)口的音響放著“新年好啊新年好”，不時(shí)炸響的鞭炮，更是把年味送到了城市的各個(gè)角落。
?、诶罹曜哌M(jìn)商場(chǎng)，打算給母親買(mǎi)件禮物。迎賓小姐穿著大紅的旗袍，臉?biāo)坪醣绕綍r(shí)笑得還燦爛：“歡迎光臨!”
?、勖康侥觋P(guān)，李娟必給老母親買(mǎi)一件禮物。她自小沒(méi)了父親，是母親屎一把尿一把，既當(dāng)娘又當(dāng)?shù)匕阉偷艿芾洞蟮?，不容易。記得進(jìn)城的頭一年，她給母親買(mǎi)了一個(gè)洗腳盆。還是李娟在雇主家看到洗腳盆后，才決定給母親買(mǎi)的。李娟是一個(gè)家政服務(wù)員，說(shuō)白了，就是保姆。李娟在電話(huà)里給母親說(shuō)，睡前泡泡腳，勝似吃補(bǔ)藥。這話(huà)也是雇主給李娟說(shuō)的。李娟又問(wèn)了雇主一次，才記住。先前在老家，晚上睡覺(jué)前誰(shuí)洗過(guò)腳?即使偶爾洗一次，也是用的洗臉盆，誰(shuí)用過(guò)那種木制的、帶按摩的洗腳盆?第二年，給母親買(mǎi)了一個(gè)袖珍音響，里面裝了個(gè)卡，錄滿(mǎn)了家鄉(xiāng)戲，豫劇、曲劇，還有大鼓戲。弟弟和弟媳在外打工，不常在家，母親一個(gè)人在家孤獨(dú)，聽(tīng)聽(tīng)?wèi)蛞膊患拍?。這玩意也是李娟在公園里見(jiàn)到的，不少城里老人都有，腰里挎著，手里拿著，口袋里裝著，想聽(tīng)誰(shuí)的就聽(tīng)誰(shuí)的，比收音機(jī)方便多了。
?、艿谌辏o母親買(mǎi)了一個(gè)按摩椅，母親經(jīng)常腰疼，都是干農(nóng)活給累的。這也是劉娟看到雇主家里有這個(gè)，才想起給母親買(mǎi)的……
⑤李娟?yáng)|瞅瞅，西看看，給母親買(mǎi)什么合適呢?衣服?平時(shí)沒(méi)少給她寄，弟媳也給她買(mǎi)，到老也穿不完。用的?電視機(jī)，家里有，冰箱，家里也有，除了過(guò)年派上用場(chǎng)外，其他時(shí)間都罷著工。洗衣機(jī)，在弟弟的屋里鎖著。李娟想再給母親買(mǎi)一個(gè)，母親不要，說(shuō)村里不少人家都有，使用的卻很少，都當(dāng)成柜子塞滿(mǎn)衣服了，說(shuō)洗衣機(jī)老費(fèi)電。即便是給母親買(mǎi)了，會(huì)不會(huì)用還得一說(shuō)。吃的?母親飯量不大，也不吃肉，說(shuō)老了，吃啥都不香甜了。開(kāi)心果、核桃之類(lèi)的堅(jiān)果，她的牙也退化了，咬不動(dòng)。
?、蘩罹暝谏虉?chǎng)轉(zhuǎn)悠了半天，也沒(méi)想好給老母親買(mǎi)什么禮物好。她打通家里的電話(huà)，問(wèn)問(wèn)母親還缺少什么。
?、呗?tīng)到是她的聲音，母親在電話(huà)那端顯得挺激動(dòng)：“娟，是你嗎?你五天都沒(méi)打電話(huà)了。家里啥都不缺……你啥時(shí)間回來(lái)?”家里裝的是座機(jī)，母親卻不會(huì)撥號(hào)，不能主動(dòng)打電話(huà)，只能接受電話(huà)。
?、嘤质沁@句話(huà)。每次打電話(huà)，母親都問(wèn)李娟啥時(shí)間回去。李娟耐心解釋道：“娘，我最近工作忙，回不去。”前不久，李娟剛換了雇主，這一家有一個(gè)老太太，她的兒子媳婦都在國(guó)外，忙，沒(méi)時(shí)間回來(lái)陪老人家，老太太晚上睡不著，想找個(gè)人說(shuō)說(shuō)話(huà)，晚上陪她睡覺(jué)。老太太的兒子給的價(jià)錢(qián)也誘人，李娟就答應(yīng)了。
⑨母親在電話(huà)那端不說(shuō)話(huà)。
?、饽赣H似乎不高興，李娟忙換了歡快的語(yǔ)氣：“娘，我弟弟他們回去了吧?我們幾天前通過(guò)電話(huà)。我有時(shí)間就回去。”弟弟他們回去了，這個(gè)年也就熱鬧一點(diǎn)，家里也不至于太冷清。
⑪“娟，給你寄的禮物你收到了嗎?”母親在電話(huà)那端怯怯地說(shuō)道。
⑫給我寄禮物?李娟感到新奇：“娘，您老人家給我寄啥子禮物，真是的。”母親又說(shuō)：“我讓你弟弟寄的，他說(shuō)丟不了，你會(huì)收到的。你弟弟他們今個(gè)兒去鎮(zhèn)上趕集了……”
⑬電話(huà)掛斷后，李娟就給弟弟撥通了手機(jī)，閑聊了一會(huì)兒，就問(wèn)到正題：“娘說(shuō)給我寄的禮物，啥禮物?”
⑭“姐，你別生氣啊。娘給我二百塊錢(qián)，讓我買(mǎi)張火車(chē)票給你寄去……我今天早上才在網(wǎng)上訂購(gòu)的，讓他們直接送票去你那里，估計(jì)今天就會(huì)給你打電話(huà)，是臘月二十六的票。姐，你幾年沒(méi)回來(lái)了，你就回來(lái)一趟吧。你知道嗎?你給娘買(mǎi)的洗腳盆，她一直沒(méi)拆封，按摩椅一次也沒(méi)用……姐，你真的很忙嗎?娘想讓你回來(lái)陪她睡一晚上……”
⑮弟弟的話(huà)音沒(méi)落，李娟眼里的淚已悄然滑落下來(lái)。
《新年禮物》閱讀題目
(1)小說(shuō)第一段用大量筆量來(lái)寫(xiě)越來(lái)越濃的年味，這樣寫(xiě)的用意是什么 ?
(2)小說(shuō)第六段在全文中的作用是什么?請(qǐng)從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容兩方面來(lái)分析
(3)小說(shuō)第是一段中寫(xiě)“母親在電話(huà)那端怯怯地說(shuō)道”請(qǐng)分析“怯怯“這個(gè)詞語(yǔ)的內(nèi)涵。
(4)結(jié)合全文，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析李娟這個(gè)人物的性格特征
(5)一遍已經(jīng)答應(yīng)了雇主幫助照顧老太太，一邊是母親寄來(lái)的回家的火車(chē)票。你認(rèn)為李娟該怎么辦呢?為什么?
《新年禮物》閱讀答案
(1)①交代故事發(fā)生的時(shí)間，渲染氣氛，為故事的發(fā)生、發(fā)展提供背景，引出下文寫(xiě)“禮物”;②烘托人物的情感，在這樣的氛圍中，李娟自然想為母親買(mǎi)新年禮物.母親自然也盼望女兒回家團(tuán)聚.
(2)結(jié)構(gòu)上：這一段是個(gè)過(guò)渡段，起承上啟下的作用.內(nèi)容上：這一段是全文敘事的轉(zhuǎn)折點(diǎn).從上文李娟想給母親買(mǎi)新年禮物，轉(zhuǎn)到母親給自己送了新年禮物，從而提示出文章的主旨.
(3)①母親從來(lái)沒(méi)出過(guò)遠(yuǎn)門(mén).她擔(dān)心李娟沒(méi)有收到火車(chē)票;②沒(méi)有跟女兒商量就擅自做主給女兒訂了回家的火車(chē)票，母親心里不安;③女兒工作忙，幾年都沒(méi)有回家過(guò)年了，母親擔(dān)心這次自己的要求會(huì)被拒絕..
(4)①吃苦耐勞，勤奮苦干.她?？丛谕獯蚬ぎ?dāng)保姆，連過(guò)年都不愿意放下工作.②孝敬長(zhǎng)輩，疼愛(ài)母親.她總是給母親買(mǎi)各種生活用品，希望母親能夠享福③心思細(xì)密，耐心體貼.當(dāng)她意識(shí)到母親對(duì)于自己不能回家過(guò)年的決定似乎有些不高興了，就馬上換了歡快的語(yǔ)氣又安慰母親.
(5)這是一道開(kāi)放性的題目，學(xué)生的回答只要文從字順且理由充足即可.
示例：我認(rèn)為李娟應(yīng)該回家陪母親過(guò)年.因?yàn)槲闹姓f(shuō)了，李娟過(guò)年是陪一個(gè)老人，她的兒子在國(guó)外，一個(gè)人獨(dú)居很寂寞，這個(gè)老人的境況和母親很相似，能陪別的老人卻不陪自己的母親，這怎么說(shuō)的過(guò)去呢?再則，她如果將回家過(guò)年的原因和這個(gè)老人的兒子說(shuō)，他也會(huì)同意的，并能觸發(fā)老人兒子對(duì)母親的孝心，兒子回家過(guò)年，讓老人也感受到兒子的關(guān)愛(ài)，反而是一舉兩得的事.
[解析]：全文可分為三個(gè)部分：第一部分(①)，交代故事發(fā)生的時(shí)間及故事發(fā)生的背景;第二部分(②～⑫)，寫(xiě)在外打工的李娟到超市為母親買(mǎi)禮物卻不知買(mǎi)什么好，打電話(huà)給母親得知母親反給她禮物，心里不解;第三部分(⑬～⑮)，寫(xiě)李娟打電話(huà)給弟弟，才得知母親希望她能回家一趟，給她寄的禮物是一張回家的火車(chē)票.
本閱讀第(4)題是閱讀的典型題，人物形象的分析答題方法：1、結(jié)合對(duì)人物描寫(xiě).人物描寫(xiě)細(xì)分為：外貌描寫(xiě)、神態(tài)描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)、心理描寫(xiě).人物描寫(xiě)的作用：塑造人物性格;推動(dòng)情節(jié)發(fā)展;揭示文章主題.2、結(jié)合人物所做的事.3、關(guān)注作者對(duì)人物的評(píng)價(jià)，褒貶應(yīng)與作者一致.注意事項(xiàng)：概括人物性格時(shí)一定要本著全面、客觀(guān)的原則. 在概括人物性格時(shí)一般用二字詞語(yǔ)或四字詞語(yǔ)，盡量用到三個(gè)以上，還要注意從多個(gè)角度概括.
猜你喜歡：