一件毛衣的溫度閱讀題答案
通過《一件毛衣的溫度》這篇文章你會明白,人生其實是一個奇妙的旅程。下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理的《一件毛衣的溫度》閱讀題目及其參考答案以供大家學(xué)習(xí)。
《一件毛衣的溫度》閱讀原文:
①19歲那年,我第一次去北京,為了挽救瀕臨死亡的愛情。事情終究還是發(fā)展到了那一步。任我在他校門口一直等著,他始終沒有出現(xiàn)。深秋的夜靜得出奇,寂寞的路燈把我的影子拉得老長。我流著淚,無奈地準(zhǔn)備打道回府。
?、诘任业交疖囌?,去南京的火車已走了。幸運的是,去上海的還有一班,半夜的時候,我坐上了去上海的列車。車廂里人很少,也很冷。心急來尋男友的我,竟忘記帶件外套,只穿了件薄薄的長袖。一會兒的工夫,身上的雞皮疙瘩像好斗的士兵一樣整整齊 齊地站出來。我把長袖拉得緊緊的,希望能將自己盡可能多地裝進(jìn)去。不知從什么時候 開始,鼻子開始發(fā)癢了,噴嚏一個接著一個地噴涌而出,還帶著黏黏的液體。
?、畚宜南聦た粗е唤z希望看看能否找到什么東西來御寒。當(dāng)頭轉(zhuǎn)到左前方的 時候,我發(fā)現(xiàn)45角處一個二十三四歲的男生在看著我。當(dāng)我倆眼神交匯的時候,他趕忙將頭低下,我沒再理會,繼續(xù)尋找著。再看到他的時候,發(fā)現(xiàn)他還在看著我,眉目微蹙著,一副欲言又止的樣子。我覺得奇怪,便仔細(xì)打量起他來。這是個長相不錯的男孩兒,挺拔的身材,眉宇間透出一股英氣,因為瘦,身上那件洗得發(fā)白的外套顯得空蕩蕩的。
?、芸赡芨杏X到我一直看著他,他微微抬起頭盯著我,嘴微微蠕動了一下,又沒了聲響。隨即,又低下頭去。順著他的眼睛看下去,我發(fā)現(xiàn)他一直盯著手中的袋子看,從我的位置處,可以辨別出袋子里裝的是衣服。是衣服又怎么樣呢?難道我要向別人借衣服嗎?可是,寒冷一陣陣襲來,我越來越覺得冷,身上的溫度越發(fā)的低了。心里的兩個念頭在不停地打架,“借”還是“不借”,抗?fàn)幵絹碓郊ち摇W詈?,還是“不借”敗了!
?、荽蚨ㄖ饕夂螅医柚拿x,回來的途中,經(jīng)過他的位置前,小心地問他一句:“袋子里的衣服可以借我穿下嗎?等下車我就還你。”他猛然抬起頭,瞪大了眼睛,又有些欣喜地看著我,拿出袋子里的毛衣。他紅著臉說:“毛衣上有個小洞,你不介意的話,就穿上吧!”道了聲謝謝,我拿著毛衣疾步回到位置上,立刻就將它套在身上。有了大大的毛衣,身子頓時暖了起來,一個個雞皮疙瘩也像敗軍一樣急急撤退了。等身子暖和起來,我才注意到毛衣的袖口處的確有個小洞,不大,但在一整片灰色中還是顯得很扎眼,像個自卑的小孩子一聲不響地躲在角落里。我看著那個手指般粗細(xì)的洞,幡然醒悟過來為什么他一直看著我又欲言又止的樣子了。他一定早就覺察出我的處境,想借衣服給我,卻又礙于衣服的不完美不好意思將衣服遞上。瞬間,一股熱熱的東西在我心里來回翻滾起來……
?、叩侥暇┑臅r候,他將毛衣留給了我,我沒有拒絕,因為有毛表的相伴,我不再感覺到寒意。
?、嘀两?,我還留著那件毛表。雖然它舊了,還有一個小洞。
?、崛松褪侨绱似婷?。一個陌生人與你相遇,只占你生命中短短的一寸光陰,有時卻又顯得如此珍貴。不知道,遠(yuǎn)方的他是否還記得自己的一件帶著破洞的毛衣,給當(dāng)時失戀的女孩兒帶來多大的寬慰與溫暖。
(選自《讀者叢書》,有改動)
《一件毛衣的溫度》閱讀題目:
14.用簡潔的語言概括選文的主要內(nèi)容。(3分)
15.從修辭方法的角度賞析選文第②段中畫橫線的句子。(2分)
一會兒的工夫,身上的雞皮疙瘩像好斗的士兵一樣整整齊齊地站出來。
16.選文第⑤段中畫橫線的句子運用了哪些描寫方法?有什么作用?(4分)
17.選文第段中那件毛衣雖然舊了,還有一個小洞,可為什么至今“我”還要留著它?(4分)
18.結(jié)合選文的內(nèi)容,簡要分析男孩兒是個怎樣的人。(4分)
19.選出對選文理解有誤的一項( )(3分)
A.第①段中的環(huán)境描寫渲染了冷清、寂靜的氣氛,烘托了“我”接受了失戀這個事實后平靜的心情。
B.選文第③段和第⑥段中畫波浪線的句子相互照應(yīng)。
C.選文第④段中“他微微抬起頭盯著我”中加點的“盯”字傳神地寫出男孩兒特別想把衣服借給“我”的心理。
D.結(jié)尾段寫出了“我”對人生的感悟,表達(dá)了“我”對男孩兒的感激和贊美之情。
《一件毛衣的溫度》閱讀答案:
14.當(dāng)“我”因失戀在回家的火車上又冷又無助時(1分),一個男孩兒借給“我”一件袖口上帶著破洞的毛衣(1分),讓“我”感到了溫暖和寬慰,并終生難忘(1分)。(共計3分)
15.運用了比喻、擬人的修辭手法(1分),生動形象地寫出了“我”因穿得少而感到特別寒冷(1分)。(共計2分)
16.運用了動作描寫、神態(tài)描寫(2分),生動地寫出了“我”向男孩兒借毛衣時他意外(或“驚訝”)而又高興(或“欣喜”)的心理(1分),表現(xiàn)了男孩兒善良的品質(zhì)(1分)。(共計4分)
17.因為那件毛衣在“我”身心最寒冷的時候給了“我”溫暖和寬慰,讓“我”終生難忘,值得紀(jì)念;毛衣承載著男孩兒的一片愛心,非常珍貴,值得珍藏。(每一點2分,共計4分)
18.從男孩兒把毛衣借給“我”并在下車時把毛衣給了“我”的舉動(1分),可以看出他是一個善良、熱心、樂于助人的人(1分);從“我”向他借毛衣時他臉紅的神態(tài)(1分),能看出他是一個羞澀(或“靦腆”)的男孩兒(1分)。(共計4分)
19.A(3分)
《橘子與毛衣》閱讀原文:
我八歲時,父親病逝了。母親在一家小商店里當(dāng)職工,工資微薄,拉扯著我和姐姐過日子。我生病住院。母親總是下班后,匆匆趕來醫(yī)院陪伴我,一邊做著布鞋。
一個黃昏,我走到醫(yī)院的門口,等候著母親的到來。那正是金橘上市的季節(jié)。恰巧,橘子是我特別喜愛的水果。但是,像我這樣的家庭,生活拮據(jù),橘子當(dāng)然是可望不可及的奢侈品。寡母收入菲薄,供我讀書,住院看病又花費了不少錢。購買日用品也愈來愈困難,更別提橘子之類的水果了。
突然,一塊橘皮不知從哪里落下來,我茫然地盯住這片橘皮,想象著這水果到底是什么樣的滋味。我再也抵擋不住那種誘惑,趁人不注意時,抬起那塊橘皮,放在鼻子下面吮吸著那令人心醉的芬芳。在夢中,我好像在吃一只又一只橘子。
我被一陣嗚咽聲驚醒了。朦朧的燈光里,母親正坐在我的床上,背對著我,她的手里緊緊地攥著那塊橘皮。當(dāng)時,我還不明白她為什么啜泣,我把自己的小臉緊緊地貼在她的背脊上。她一下子驚起來,急忙擦干了雙眼,轉(zhuǎn)過身來,用力地?fù)ё∥?。我抬起頭來,看見她微笑著,兩只眼睛依然紅腫著,這是種虛弱的、蒼白的笑容,不知為什么,我再也忍不住自己的眼淚,號啕大哭起來。
母親彎下腰來,臉貼著我的頭,溫柔地說:“不要哭,孩子,媽媽要給你買橘子。”說完,她就走了。
過了好長一段時間,母親回來了,她真的提著滿滿的一籃子橘子。
母親靠在床上。當(dāng)我動手把那些鮮艷的金橘整齊地碼在枕頭邊時,她靜靜地觀察著。我撫摸那些金子般的橘子,忘記了所有的一切甚至沒有察覺到母親是什么時候離去的。隔壁的病床的大娘正斜眼看著我,輕聲地對她的兒子說:“她的母親用她的毛線衣才換了一籃子金橘。為了孩子,當(dāng)母親的什么都可以舍去……”
橘子?毛衣?我的母親的毛線衣?剎那間,我仿佛看到了母親那苦澀的微笑和虛弱的身體。
《橘子與毛衣》閱讀題目:
1.給下列加粗字注音:
奢侈( )菲薄( )
吮吸( )啜泣( )
2.解釋下列詞語:
拮據(jù):_________________________________________
菲薄:_________________________________________
可望不可及:___________________________________
3.第④段“我被一陣嗚咽聲……攥著那塊橘皮”,當(dāng)“我把自己的小臉貼在她的脊背上……擦干了雙眼,”什么原因使母親流淚?為什么不讓我看見?
4.為什么“我再也忍不住自己的眼淚,號啕大哭起來”?
5.集中體現(xiàn)母愛的是哪句話?
6.結(jié)尾三個問句表現(xiàn)了我怎樣的心情?
7.母親的微笑為什么是苦澀的?
《橘子與毛衣》閱讀答案:
1.略。
2.缺少錢,境況窘迫;微薄;能夠望見而不能夠接近
3.母親為無力使病中的兒子吃上橘子,只能嗅橘子皮而內(nèi)疚,難過。母親不愿意讓“我”看到她哭泣的樣子,在兒子面前,母親永遠(yuǎn)是一個堅強(qiáng)的人。
4.我在病中吃不到橘子本已有委屈,又聽到母親的哭聲,看到母親紅腫的眼睛,也為母親擔(dān)心,心中十分難過、害怕。
5.“為了孩子,當(dāng)母親的什么都可以舍去。”
6.知道這件事后的驚訝和激動。
7.生活的艱難使母親不知道笑了,但為了照顧孩子的心情,她不得不強(qiáng)裝笑臉,怎么能不是苦澀呢?