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高爾基和孩子們閱讀理解題及答案

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  前蘇聯(lián)的偉大作家高爾基非常關(guān)愛孩子們,高爾基用心的教育著孩子們,期盼他們更好。這篇《高爾基和孩子們》寫的就是他與孩子們之間的故事。下面由學(xué)習(xí)啦小編為你帶來關(guān)于高爾基和孩子們閱讀答案,希望對(duì)你有幫助!

  高爾基和孩子們閱讀材料

  前蘇聯(lián)著名作家高爾基非常關(guān)心、體貼兒童,所以孩子們對(duì)他十分愛戴和(依賴 信賴)。

  有一回,在一個(gè)偏僻城鎮(zhèn)上讀書的一名小學(xué)生,不小心把學(xué)校圖書館的一本《童年》弄丟了。他跑了幾家書店也沒有買著,非常著急。于是,他便冒昧給高爾基寫了一封信,希望得到《童年》作者的幫助。高爾基接到信后隨即將自己(珍藏 收藏)多年的一本童年寄給了這位小學(xué)生難怪孩子們常說有了困難找高爾基他一定能幫助你解決

  高爾基對(duì)于孩子們雖然非常喜歡,但當(dāng)發(fā)現(xiàn)他們的錯(cuò)誤和缺點(diǎn)時(shí),也是從不縱容的。一次,他收到一群四年級(jí)學(xué)生寫給他的信。信中出現(xiàn)了許多不該出現(xiàn)的語法錯(cuò)誤,他非常生氣,在回信中毫不留情地批評(píng)了他們:“四年級(jí)的學(xué)生啦,寫得如此不通,實(shí)在可恥,很可恥!”

  當(dāng)然,對(duì)孩子們?nèi)〉玫某煽?jī),高爾基總是喜在心里,樂在眉梢,給予適當(dāng)?shù)墓膭?lì),但從不過分地(夸獎(jiǎng) 夸耀)。尤其是對(duì)那些較早嶄露出智慧(峰 鋒)芒的孩子更是如此,以避免他們滋長(zhǎng)驕傲的情緒。有一次,高爾基會(huì)見一位僅9歲的小詩(shī)人,小詩(shī)人朗誦了自己的詩(shī)作,非常流暢,也很優(yōu)美。高爾基聽了深為驚奇,心里暗暗贊嘆,但當(dāng)面卻沒有給孩子過多的贊揚(yáng),只是輕輕地?fù)崦⒆拥念^,深情地說:“好好學(xué)習(xí)吧,不要太累了,要記住你還是個(gè)孩子呀!”

  高爾基就是這樣以他全心的愛,關(guān)心著孩子們的成長(zhǎng)。

  高爾基和孩子們閱讀題目

  (1)在文中括號(hào)里圈出使用恰當(dāng)?shù)淖衷~。

  (2)在里加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

  (3)“高爾基對(duì)于孩子們雖然非常喜歡,但當(dāng)發(fā)現(xiàn)他們的錯(cuò)誤和缺點(diǎn)時(shí),也是從不縱容的。”

  這句話是________句,在文中起到了__________的作用。

  (4)短文通過_______件事說明高爾基關(guān)心孩子們的成長(zhǎng),他對(duì)孩子們既有__________的愛,又有___________的愛。

  (5)“好好學(xué)習(xí)吧,不要太累了,要記住你還是個(gè)孩子呀!”你是怎樣理解這句話的?

  高爾基和孩子們閱讀答案

  (1)信賴;珍藏;夸獎(jiǎng);鋒

  (2), 《 》 ?!?, 。

  (3)過渡;承上啟下

  (4)3;慈母般;嚴(yán)父般

  (5)略

  高爾基和書的故事

  1、救書

  高爾基合照

  世界文豪高爾基對(duì)書感情獨(dú)深,愛書如命。有一次,他的房間失火了,他首先抱起的是書籍,其它的任何東西他都不考慮。為了搶救書籍,他險(xiǎn)些被燒死。他說:“書籍一面啟示著我的智慧和心靈,一面幫助我在一片爛泥塘里站起來,如果不是書籍的話,我就沉沒在這片泥塘里,我就要被愚蠢和下流淹死。”

  2、高爾基因禍得福

  一次,高爾基在燒水時(shí),讀書讀得入了神,沒有發(fā)覺水早就燒開了,結(jié)果把茶缸燒壞了。這下可闖了禍,兇狠的女主人抄起一根松木棍,不容分說就朝高爾基身上打來,一邊打還一邊罵,把高爾基打得遍體鱗傷,以至不得不請(qǐng)醫(yī)生來看。高爾基身上青一塊,紫一塊,有的地方都滲出了血,木刺都扎進(jìn)肉里去了。醫(yī)生從他的背上拔出了十二根木刺,并非常義憤地鼓動(dòng)高爾基去告發(fā)。

  女主人這時(shí)害怕了,她生怕高爾基去告她虐待罪。馬上換了一副可憐的面孔說:“孩子!只要你不去告發(fā)我,你提什么條件我都答應(yīng)。”

  “你說話算數(shù)?”

  “是的。”女主人無可奈何地說。

  “只要你允許我在干完活后可以讀書,我就不去告發(fā)你。”

  女主人非常不情愿地答應(yīng)了。這樣,高爾基因禍得福,以皮肉受苦的代價(jià),換來了多余時(shí)間讀書的權(quán)利。

  3、吼退老板

  高爾基小時(shí)候是在每天十幾小時(shí)繁重勞動(dòng)和鞭打責(zé)罵下度過的。但即使過著這樣的生活,他也總是抓住每一分鐘空閑的時(shí)間讀書。店老板不允許他讀書,所以他千方百計(jì)地才能弄到書,躲到閣樓上、儲(chǔ)藏室里閱讀。夜晚借月光或自制的小燈盞照著讀書,沒有蠟燭,他就把老的燭盤上的蠟油收集起來,裝在一只罐頭盒里,再注入一些燈油,用棉線卷一根燈芯照著讀書。在面包房當(dāng)工人時(shí),他用零碎的木棒在揉面的臺(tái)子上架起一個(gè)臨時(shí)的書架,一面揉面團(tuán),一面讀書。有一次,老板走進(jìn)去看他在讀書,想把書拿走扔到火里去,高爾基抓住老板的胳膊憤怒地叫喊:“你敢燒掉那本書!”吼退了老板。監(jiān)視、威嚇沒能阻止高爾基讀書,反而使他自學(xué)的信念更堅(jiān)定了!


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