富翁的遺囑閱讀理解題及答案
富翁的遺囑閱讀理解題及答案
富翁羅伯特在臨終前給兒子特別的遺囑，羅伯特想要以此為誘惑，迫使不學(xué)無(wú)術(shù)的兒子努力學(xué)習(xí)。富翁的遺囑也告訴我們：真的的財(cái)富知識(shí)，而不是金錢。下面由學(xué)習(xí)啦小編為你帶來(lái)關(guān)于富翁的遺囑閱讀答案，希望對(duì)你有幫助!
富翁的遺囑閱讀材料
羅伯特是個(gè)大富翁，大名鼎鼎的電腦高手，而他的兒子杰克卻是個(gè)紈绔子弟，每天在酒吧和舞廳打發(fā)時(shí)光。羅伯特不幸得了不治之癥，臨終前給他的兒子杰克留下一份遺囑：
“我所留下的財(cái)富鎖在保險(xiǎn)箱里，而開啟保險(xiǎn)箱的密碼則存放在電腦里，當(dāng)你解開電腦程序的密碼之日，便是繼承我的財(cái)富之時(shí)。如果試圖支解保險(xiǎn)箱，保險(xiǎn)箱中的財(cái)富會(huì)自動(dòng)化為灰燼”
對(duì)于父親的去世杰克很傷心，但他慶幸父親將所有的財(cái)富留給了自己。杰克將父親火化后，請(qǐng)來(lái)了父親生前一位最信任的助手莫拉德，希望他能幫自己解開電腦程序密碼?？赡抡f(shuō)：“你父親是電腦奇才，要解開密碼我做不到。”
杰克揣摩他是想得到一筆報(bào)酬，以此作為托詞罷了，于是笑了笑說(shuō)：“你放心，我父親留下的財(cái)富有上千萬(wàn)，只要解開密碼，我可以拿出財(cái)富的10%作為你的報(bào)酬。”莫拉德想了想答應(yīng)試試看。
但是，最終莫拉德沒(méi)能打開保險(xiǎn)箱。之后，杰克還找過(guò)很多業(yè)內(nèi)高手，但仍是徒勞。杰克生氣地拍著桌子說(shuō)：“我父親也是一個(gè)腦袋，兩只眼睛，他不是神是人，我一定要親手解開他設(shè)置的密碼!”
從此，杰克從基本的電腦知識(shí)入手，啃下了一本又一本深?yuàn)W的電腦書，然后他又去幾家有名的大學(xué)，請(qǐng)教著名的電腦博士。經(jīng)過(guò)五年的學(xué)習(xí)，他開始著手破解密碼。
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)兩年的攻關(guān)，杰克就像遠(yuǎn)征一樣，穿過(guò)遮天蔽日的原始森林，走過(guò)荒無(wú)人煙的沙漠，渡過(guò)洶涌奔騰的江河，爬過(guò)亂石縱橫的山巒……經(jīng)過(guò)不懈的努力，他終于破解了父親的密碼。他用這個(gè)密碼打開了保險(xiǎn)箱，然而保險(xiǎn)箱除了一張紙條外空無(wú)一物。
紙條上寫著：恭喜你繼承了我的終生財(cái)富，金錢不過(guò)是一個(gè)數(shù)字而已，在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代它不能代表一個(gè)人終生的財(cái)富，只有知識(shí)才是財(cái)富。我所賺到的金錢，已在有生之年悄悄捐獻(xiàn)給了需要救助的人們，留給你的只是 ，這便是一生享用不盡的財(cái)富。
杰克終于明白了父親的良苦用心。
后來(lái)，他也像父親一樣，憑借自己淵博的知識(shí)與永不言敗的精神，成為了互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代叱咤風(fēng)云的英才。
(選自《思維玉智慧》，有刪改)
富翁的遺囑閱讀題目
1.富翁羅伯特為什么要在臨終前給兒子杰克留下一份如此特別的遺囑?(3分)
2.文中劃線句“之后，杰克還找過(guò)很多業(yè)內(nèi)高手，但仍是徒勞”。作者交代這句話有什么作用?(3分)
3.結(jié)合上下文，將保險(xiǎn)箱內(nèi)羅伯特寫給兒子的話補(bǔ)充完整，并寫在下面的橫線上。(3分)
4.富翁羅伯特把所賺的錢全部捐獻(xiàn)給了需要救助的人們，沒(méi)有留給兒子一分錢。羅伯特的這一做法，你贊同嗎?為什么?(5分)
5.通過(guò)這個(gè)故事，你懂得了什么，談?wù)勛约旱母惺堋?5分)
富翁的遺囑閱讀答案
1、羅伯特想要以此為誘惑，迫使不學(xué)無(wú)術(shù)的兒子努力學(xué)習(xí)。
2、一是為了突出羅伯特是大名鼎鼎的電腦高手;二是增加故事的傳奇色彩;三是為下文杰克為了解開密碼而鉆研電腦埋下伏筆。
3、示例：不斷學(xué)習(xí)，不怕挫折，和不斷開拓的精神。
4、言之有理即可。示例：贊同。因?yàn)榻芸耸且粋€(gè)紈绔子弟，即使把全部家產(chǎn)給他，他也會(huì)花光，沒(méi)有生存能力的他最后甚至?xí)髀浣诸^
5、言之有理即可。示例：這個(gè)故事告訴我們：真的的財(cái)富知識(shí)，而不是金錢。金錢可以丟失，可是知識(shí)卻是自己一生最大的財(cái)富。
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