父親的早晨沈宏閱讀理解題及答案
父親的早晨沈宏閱讀理解題及答案
沈宏作者的《父親的早晨》通過描寫早晨與父親外出散步，回憶以前的點滴。表達了對父親深切的憐惜與關(guān)愛。下面由學習啦小編為你帶來關(guān)于父親的早晨沈宏閱讀答案，希望對你有幫助!
父親的早晨沈宏閱讀材料
?、傩瞧诹那宄?，吃過早飯，我對父親說：“我們出去走走吧!”
?、诟赣H似乎猶豫了一下。前一陣子父親因為一個人出去走摔了一跤，他就怕了，再也不愿出去。我說：“我陪著你，去外面活動活動筋骨，對你的腿腳有好處的。”父親臉色暗下許多，死活不愿。
?、?ldquo;我攙著你吧!”費了不少口舌，父親終于被我說服了。
④我領(lǐng)著父親走在河濱路邊的綠化小徑上。我怕父親摔倒，緊貼著他，攙著他走。我突然感到有點陌生，這是我的父親嗎?他原本走路健步如飛，讓他的一幫退休老師們都羨慕不已。如今，走路卻一瘸一拐，右腳挪動時有明顯拖沓的痕跡。身體佝僂著，沒有了往日的神采。大約走了一百米的路，為了不讓父親累著，我找了一條長椅讓他歇一會兒。父親坐下來，脫掉了鴨舌帽，露出了光光的頭。原本一頭濃密的白發(fā)，就剩下沒幾撮了。父親習慣性地在頭上一捋，就有頭發(fā)脫落在領(lǐng)子上，粘在毛絨衣上。
?、莞赣H教數(shù)學，那么抽象難懂的東西，學生卻聽得如癡如醉。一個男班主任，學生叫父親“媽媽”，有啥心里話，都愿悄悄給父親講。有學生上大學困難，他多方奔走，為學生籌集上學的錢，還把家里僅有的積蓄捐了。我八歲時，偷偷下河洗澡遭遇危險，是父親一躍而下，才把我從水里托起來，挽救了我的小生命。
⑥這就是父親給予我的第二次生命，面對骨瘦如柴的父親，我該如何感謝他? ⑦又走了一段路后，我怕父親這樣走下去會吃不消，想折回。父親倒是滿懷信心地說：“今天難得，很久沒有出來了，有兒子陪著，再走一段到三號橋，那兒我還沒去過呢!” ⑧雨后的陽光溫暖而柔和，空氣清新，花叢里的蝴蝶上下飛舞，黃鶯在茂密的樹林里唱歌，萬物在濕潤中滋滋地瘋長著。
?、嵩僮吡艘欢温?，父親選了一個靠河邊的長椅子坐了下來，一會兒看著頭頂上垂下來的楊柳，一會兒又低頭去采摘腳下無名的小草小花。一陣微風徐來，吹得他孩童般的愜意和舒坦。
?、庠谡刍貋淼穆飞希覀冇诌x了一塊石板凳坐下來。我對父親說：“等身體好些后，我再去找個中醫(yī)給你調(diào)理一下，只要你堅持，只要你心態(tài)好，你依然會活得很好。”父親默默低著頭。我繼續(xù)說：“你的高血壓和糖尿病不是變正常了嗎?”父親說：“我還想活三五年呢。”我鼓勵他說：“現(xiàn)在手術(shù)都做好了，那個腫瘤都切掉了，你一定會活得更長久。”父親點了點頭。
11回到家中的時候，已近中午。我要攙著父親上樓，但被他拒絕了。他有點吃力地爬著樓梯，我叫他歇歇，慢慢走。他說我要堅持。
12坐在客廳，我的手機上不知誰發(fā)來了一條短信，說：“父親是山，高峻巍峨;父親是松，昂揚挺拔;父親是柱，撐起整個家庭。父親節(jié)到了，預祝天下所有的父親節(jié)日愉快，永遠健康!”我才猛然想起明天就是父親節(jié)。
13我告訴父親，明天就是父親節(jié)了。父親一臉茫然。我岔開話題，說：“如果明天天好，我們再出去走走，好嗎?”父親欣然答應，也許，這是他內(nèi)心最期許的事了。
(有刪改)
父親的早晨沈宏閱讀題目
1. 分析第④段畫線句子的作用。(2分)
2. 聯(lián)系全文，說說“父親”是一個怎樣的人。(2分)
3. 結(jié)合上下文，品味下列句子中加點詞語的表達效果。(4分)
(1)萬物在濕潤中滋滋地瘋長著。
(2)父親欣然答應，也許，這是他內(nèi)心最期許的事了。
4. 仿照文中第段畫線句的句式和修辭手法，在父親節(jié)，也給自己的父親發(fā)一條感恩短信。(2分)
父親是山，高峻巍峨;父親是松，昂揚挺拔;父親是柱，撐起整個家庭。父親節(jié)到了，預祝天下所有的父親節(jié)日愉快，永遠健康!
父親的早晨沈宏閱讀答案
1、【答案】(2分)通過描寫父親過去健步如飛，現(xiàn)在卻衰敗不堪的例子，形成強烈反差，讓“我”不敢相信這一事實。進一步說明父親不愿出去散步的原因，為后文寫父親身患重病埋下伏筆，表現(xiàn)了“我”對父親的深深憐惜和關(guān)愛。
【解析】解答此題，一是回到文章第④段中，反復品讀感受，要抓住文中對父親神態(tài)、肖像、動作描寫，體驗父親衰敗不堪、令人痛心的情景：“身體佝僂著，沒有了往日的神采”;二是同過去的父親進行對比，抓住對比的文字“原本走路健步如飛，讓他的一幫退休老師們都羨慕不已”，體會這種反差;三是瞻前顧后，分析前后段落的聯(lián)系;四是從中體會“我”的心情感受。
2、【答案】 (2分)①教學能力強，深受信任。②關(guān)愛學生，樂于助人。③曾因患重病而消沉過，受到激勵后意志堅強，勇于同病魔斗爭。④熱愛生命，堅強自信。
【解析】解答此題，一是通讀全文，整體感知，全文重點寫陪父親散步時，感受到父親因患重病由一度消沉到振奮崛起，積極同病魔斗爭的過程，也寫到了父親的數(shù)學教學、關(guān)愛學生、挽救自己的事情。二是梳理主要事件，抓住重要情節(jié)和描寫，分析父親的心理活動，分析從中體現(xiàn)出的性格特點。如在折回的路上，“我”和父親坐在石板凳上，“我”勸“只要你堅持，只要你心態(tài)好，你依然會活得很好”“你一定會活得更長久”，父親先沉默，后點了點，“沉默”說明父親先悲觀，后心有所觸動，“點了點頭”，說明父親最后堅定了活下去的信念，增加了同病魔斗爭的勇氣，理解概括即可作答。
3、【答案】(4分)(1)描寫出萬物瘋長的生動情景，為下文寫父親愜意和舒坦的心情作鋪墊，暗示父親同病魔斗爭的頑強生命力。(2)與文章開頭父親死活不愿出去照應，對比中突出了父親的樂觀自信，對生命健康的熱愛和追求。
【解析】“滋滋”是擬聲詞，描寫出春天萬物瘋長的動人情景;“欣然”是非常愉快、高興的樣子，“我”勸父親明天出去散步，父親非常愉快高興地答應了。同時第(1)句是景物描寫，但為下文寫父親的心情鋪墊，而且也暗示了父親的頑強生命力;第(2)句與文章開頭父親對散步的態(tài)度形成鮮明對比，說明父親對生活、對生命、對身體健康的態(tài)度，在散步回來后發(fā)生了很大變化。
4、【答案】(2分)示例：父親是海，寬廣浩闊;父親是燈，明亮閃爍;父親是傘，為我遮蔽風雨。祝您父親節(jié)快樂!
【解析】解答此題，一是通讀全文，感受父親的偉大無私，感受父親的堅強不屈;二是回想自己與父親的點點滴滴，內(nèi)心激發(fā)起對父親的熱愛和感恩;三是認真分析畫線句的句式和修辭手法，從修辭手法看，此句用了比喻、排比，從句式看，是主謂句，父親是什么+贊美短句。仿照模式作答即可。
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