只要一聲祝福閱讀理解題及答案
人與人之間的交往有時(shí)只要一聲輕輕的祝福，就會(huì)喚醒生命中許多的美好。只要一聲祝福，就能讓生活變得煥然一新!下面由學(xué)習(xí)啦小編為你帶來關(guān)于只要一聲祝福閱讀答案，希望對(duì)你有幫助!
只要一聲祝福閱讀材料
那天，我和一個(gè)朋友在哈爾濱車站辦事。車站前面人很多，熙熙攘攘的，一片嘈雜。由于要找的人不在，我們便在一個(gè)陰涼的地方等著。這時(shí)一個(gè)三十多歲的婦女走到我們面前，怯怯地，還沒等開口，朋友對(duì)她一揮手，說：“沒有零錢!”她猶豫了，轉(zhuǎn)身走了。
在車站這樣的人很多，有時(shí)的確很讓人厭煩。于是和朋友發(fā)了一通感慨，回頭間發(fā)現(xiàn)，那個(gè)婦女不知何時(shí)又來到我們身邊。見我看她，她忙說：“我不要錢，也不要東西!”我們一愣，問：“那你有什么事嗎?”她說：“我想請(qǐng)你們幫個(gè)忙!”我和朋友交換了一下眼神，問“幫什么忙?”她用手一指不遠(yuǎn)處，在那邊的柱子下，斜倚著一個(gè)小女孩，七八歲的樣子，長(zhǎng)得又瘦又小。她說：“那是我的女兒，今年七歲了。她從三歲開始就隨我四處走，有時(shí)錢花沒了，我們就在人多的地方要點(diǎn)錢。我們是出來找她爸爸的，她爸爸在外邊打工，一走就是七年，沒有消息!”說著，她用手抹了一下眼角。
我問：“我們有什么可以幫你的嗎?”她笑了笑，露出一口很白的牙，說：“今天是陰歷六月初九，我女兒的生日?？蓱z她從小就跟我在外面跑，從沒好好地過一次生日。去年過生日時(shí)，是在沈陽，我給她買了幾個(gè)橘子，她以前從沒吃過橘子。那天忽然問我：‘媽，別人家的孩子過生日時(shí)，都有人說生日快樂，怎么沒人對(duì)我說呢?’我就告訴她，等來年過生日時(shí)，就會(huì)有人對(duì)她說的。她就開始盼著過生日，可是，一上午我求過許多人，沒有理我啊!”
午后的陽光暖暖地灑在大地上，我心中忽然涌起一種說不清的情愫。我和朋友來到那個(gè)小女孩面前，她有些驚恐地看看我們。我俯下身問她：“你叫什么名字啊?”她看了看媽媽，小聲說：“我叫琳琳!”我說：“今天是琳琳的生日，叔叔祝琳琳生日快樂，天天都快快樂樂的!”這時(shí)朋友在旁邊輕聲唱起了“祝你生日快樂”。琳琳愣了好一會(huì)兒，笑了，大聲地對(duì)媽媽說：“媽，媽，真的有人跟我說生日快樂了!還唱歌呢!”她的媽媽也笑了，眼中有淚光閃動(dòng)。
我拿出五十元錢，對(duì)琳琳的媽媽說：“給她買些禮物吧!”琳琳媽媽趕緊推開我的手，說：“我不要你的錢，你們已經(jīng)幫了我很大的忙了，看把她樂的，她都很久沒這么高興過了。我還不知道怎么感謝你們呢!”我問琳琳：“你會(huì)寫字嗎?”她說：“我會(huì)，媽媽常教我的!”我拿出自己的鋼筆送給她，說：“叔叔把這支筆送給你，以后就用它寫字吧!”她看看媽媽，見媽媽點(diǎn)了頭，才小心地接過鋼筆，輕輕地?fù)崦?。朋友把他帶的一個(gè)小本子也送給了她，她高興得哭了。
臨告別的時(shí)候，琳琳忽然對(duì)我們說：“叔叔，我能親你們一下嗎?”我點(diǎn)頭，俯下身來，她在我們的臉上親了一下，說：“媽媽說了，等找到了爸爸，我就可以回家上學(xué)了!”目光中滿是憧憬。
我的心生起了濃濃的感動(dòng)，這些年來奔波勞碌，已很少有讓我感動(dòng)的人和事了。眼前這個(gè)小女孩天真的笑臉卻直印進(jìn)我心中最柔的角落，讓我的眼睛慢慢地湍濕了。是啊，人與人之間真的不需要太多的物質(zhì)交往，有時(shí)只是一句輕輕的祝福，就會(huì)喚醒生命中許多的美好，讓生活變得煥然一新!
只要一聲祝福閱讀題目
1.朋友為什么沒等婦女說話就干脆地把她拒絕了?
2.婦女為什么那么殷切地為女兒向陌生人要一句祝福?
3.“我心中忽然涌起上種說不清的情愫。”這“說不清的情愫”中應(yīng)當(dāng)包括哪些感情?(寫出兩條)
4.文中畫曲線的句子運(yùn)用了什么表達(dá)方式?有著怎樣的作用?
是啊，人與人之間真的不需要太多的物質(zhì)交往，有時(shí)只是一句輕輕的祝福，就會(huì)喚醒生命中許多的美好，讓生活變得煥然一新!
只要一聲祝福閱讀答案
1.朋友把這位婦女當(dāng)成一個(gè)向路人討錢的騙子了。
2.因?yàn)榕畠焊约菏芰撕芏嗟目?，她只是想在自己生日時(shí)能聽到一句“生日快樂”的祝福，這是一個(gè)懂事孩子的最低要求，作為母親不能不想方設(shè)法來滿足孩子。
3.應(yīng)當(dāng)包含感動(dòng)(為母親對(duì)孩子的深情感動(dòng))、愧疚(為對(duì)一個(gè)母親的誤解而愧疚)、同情(為她們的遭遇而同情)等。
4.議論;揭示事件的意義，升華文章的主題。
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