父親小群的閱讀理解題及答案
父親小群的閱讀理解題及答案
父親是要在失明的兒子小群心靈中,重安一雙明亮的眼睛。父親對(duì)兒子所付出的,小群已經(jīng)來(lái)不及償還。下面由學(xué)習(xí)啦小編為你帶來(lái)關(guān)于父親小群的閱讀答案,希望對(duì)你有幫助!
父親小群的閱讀材料
(1)小群是個(gè)苦孩子,生下來(lái)就雙目失明,母親生小群時(shí)由于突發(fā)心臟病去世了。當(dāng)小群懂事后便知道自己沒(méi)有如別的孩子享受五彩繽紛世界的福氣,但是,小群也非常熱愛(ài)這個(gè)世界。因?yàn)樾∪河幸粋€(gè)細(xì)心的父親,父親便是小群的眼睛。
(2)很小的時(shí)候父親讓小群觸摸柔軟的涼涼的東西,說(shuō):“這是水,可以流動(dòng),長(zhǎng)江、黃河和大海都是這樣的水組成的,水多了便浩蕩奔騰,可以發(fā)出震耳欲聾的聲音。”后來(lái),小群真的由父親和父親的一位朋友帶到海邊玩,父親竟然教會(huì)了小群游泳。
(3)父親是要在失明的兒子心靈中,重安一雙明亮的眼睛。
(4)難度最大的是向小群解說(shuō)顏色。小群生下來(lái)就是一個(gè)黑暗世界,怎么讓他理解這個(gè)世界的五光十色呢?比方給他解釋紅色:太陽(yáng)就是紅色的,它發(fā)光,能把黑夜變成白晝;它發(fā)熱,在寒冷的冬天能把人曬暖和。
(5)“我懂了”,小群說(shuō),“紅色就是讓人感到光亮和溫暖!”
(6)“不全對(duì)。”父親細(xì)致地解析,“血也是紅色的,但它不會(huì)發(fā)出什么光來(lái),人血也是溫?zé)岬?,魚血卻是冷的,但魚血也是紅色的。紅色并不總同光和熱聯(lián)系在一起。”
(7)小群困惑了起來(lái)。
(8)父親再作耐心的解析:“發(fā)熱發(fā)光的是太陽(yáng),而不是紅色,只是太陽(yáng)能發(fā)光發(fā)熱,同時(shí)又是紅色的。紅色只不過(guò)是有視力的人看到的一種顏色。”
(9)經(jīng)過(guò)這樣的循循善誘,小群逐漸有所領(lǐng)悟。
(10)雖然父親也這樣反復(fù)地給小群講解天空的藍(lán)色,大地的黃色,作物的顏色等等。但小群卻對(duì)光和熱有點(diǎn)聯(lián)系的紅色情有獨(dú)鐘。
(11)漸漸地,小群覺(jué)得世界不再陌生,反而美麗迷人,小群懂得了世界上有許多不用看便能感受的事情,可是有一次小群真生父親的氣了。
(12)那次,小群讓父親買一個(gè)紅色米老鼠書包,當(dāng)父親買回來(lái)小群背著上學(xué)的時(shí)候,一位阿姨很無(wú)意地對(duì)小群說(shuō):“小群這個(gè)綠書包可真漂亮!”小群回家便對(duì)父親喊:“爸爸,我讓您給我買紅書包,您怎么給我買綠色的呢?您知道我看不見便騙我!”說(shuō)著便哭了起來(lái)不。
(13)父親聽了,半天沒(méi)吱聲,過(guò)了一會(huì)兒才為小群擦眼淚,說(shuō):“爸爸對(duì)不起你,小群……那天我買書包時(shí)說(shuō)只剩下這個(gè)米老鼠書包,所以綠的我也買下了……小群,爸爸是愛(ài)你的。”小群感到了爸爸用他那慈愛(ài)的大手撫摸著自己的臉龐和頭發(fā),小群就在那一刻理解了愛(ài)。
(14)時(shí)光就這樣慢慢流過(guò),小群讀書的成績(jī)?cè)絹?lái)越好,當(dāng)小群學(xué)會(huì)按摩與心理咨詢,能夠自食其力的時(shí)候,父親突發(fā)腦溢血去世了。父親的匆匆離去讓小群痛不欲生。小群想,今后誰(shuí)還能做自己的眼睛呢?活著還有什么意思?
(15)然而,就在給父親開追悼會(huì)的時(shí)候,小群聽到了一句話,這句話猶如紅太陽(yáng)的光芒照亮了小群的一生。
(16)一位叔叔在追悼父親時(shí)說(shuō):“他從來(lái)沒(méi)有放棄奮斗和追求,他對(duì)身邊的人充滿愛(ài)心,作為一位雙目失明的人,他讓我們每一個(gè)結(jié)識(shí)他的人都從他身上吸取了力量和勇氣……”
(17)就在這一剎那,父親對(duì)生活、對(duì)自己的那份熱愛(ài)和勇氣仿佛一下子全貫注在了自己的身上“父親呀,”他默默地祝禱,“。”
父親小群的閱讀題目
1.閱讀全文,找出文中在結(jié)構(gòu)上起承上啟下作用的段落是 ;點(diǎn)明文章中心的句子是 ;這篇小說(shuō)的主人公是 。(3分)
2.第(15)段畫線的比喻句的含義是 。第(1)段中“父親便是小群的眼睛。”中“眼睛”的具體含義。第(3)段中“父親是要在失明的兒子的心靈中,重安一雙明亮的眼睛”中的“眼睛”的具體含義是 。(6分)
3.對(duì)文中父親錯(cuò)買書包這一情節(jié),可以有兩種不同的理解:一、父親事先知道買的是綠書包,二、父親事先不知道買的是綠書包。你同意哪種理解?請(qǐng)根據(jù)文章簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。(2分)
4.聯(lián)系全文,緊扣父親心愿,補(bǔ)全小說(shuō)結(jié)尾。(2分)
5.對(duì)文章的分析與欣賞,正確的三項(xiàng)是( )(3分)
A、 父親驟然去世,使小群受到了難以承受的打擊,產(chǎn)生了輕生的念頭。
B、 (16)段的悼詞中透露出“父親”也是“一位失明的人”,從而大大深化了小說(shuō)的主題,增強(qiáng)了文章的震撼力。
C、 文章有一條貫穿始終的線索:父親為小群重安“眼睛”。
D、 第②段寫“小群真的由父親和父親的一位朋友帶到海邊去玩”,是為后文寫父親也是“一位雙目失明的人”預(yù)設(shè)伏筆。
E、 文章行文詳略得當(dāng), “買書包” 、“開追悼會(huì)”是詳寫,其余都是略寫。
父親小群的閱讀答案
1.閱讀全文,找出文中在結(jié)構(gòu)上起承上啟下作用的段落是(11)段;點(diǎn)明文章中心的句子是“就在這一剎那,父親對(duì)生活、對(duì)自己的那份熱愛(ài)和勇氣仿佛一下子全貫注在了自己的身上”;這篇小說(shuō)的主人公是“父親”。(每空1分)
2.第(15)段畫線的比喻句的含義是父親對(duì)生活、對(duì)他人的熱愛(ài),不懈地追求和奮斗的勇氣,為小群指明了方向,鼓起了勇氣。(2分,答出了“父親的優(yōu)良品質(zhì)給小群帶來(lái)了生活的勇氣”也行,重在后半句);第(1)段中“父親便是小群的眼睛”中“眼睛”的具體含義是父親循循善誘地引導(dǎo)、幫助小群了解精彩的外部世界。(2分,注意答出父親、小群和外部世界的關(guān)系);第(3)段中“父親是要在失明的兒子的心靈中,重安一雙明亮的眼睛”中的“眼睛”的具體含義是父親要讓小群既具有感受、了解世界的能力,又有熱愛(ài)生活、自強(qiáng)不息的信念。
3.第一種理解依據(jù)父親的話“那天我買書包時(shí)說(shuō)只剩下這個(gè)米老鼠書包,所以綠的我也買下了……”;第二種理解是因?yàn)檫@樣竭力扶持兒子的父親不可能用欺瞞的手段來(lái)應(yīng)付孩子或因?yàn)楦赣H也是瞎子,買書包時(shí)他自己也受了售貨員的欺瞞。
4.原文的結(jié)尾是“我會(huì)長(zhǎng)出一雙明亮的眼睛的,就在我的心上。”(2分,只要結(jié)合父親的心愿,言之有理即可得分。)
5.BCD(3分,每項(xiàng)1分。
A項(xiàng)說(shuō)小群有輕生的念頭,不準(zhǔn)確,父親去世了,使小群痛不欲生,覺(jué)得生活沒(méi)有了意義,但并不是說(shuō)他就輕生想死。
B項(xiàng)正確,這樣更能表現(xiàn)父愛(ài)之深。
C項(xiàng)正確,這里的“眼睛”應(yīng)是感受、了解客觀世界的能力和生活的勇氣與信念。
D項(xiàng)正確。
E項(xiàng)不準(zhǔn)確,小說(shuō)詳寫的是“解說(shuō)顏色”和“購(gòu)買書包”兩件事。)
猜你喜歡: