這篇《父愛如山》里的父親是一位誠實(shí)、善良、樸實(shí)，很講究教育方法的農(nóng)民。父愛如山，深沉偉岸。 下面由學(xué)習(xí)啦小編為你帶來關(guān)于父愛如山的閱讀答案，希望對你有幫助!

　　父愛如山的閱讀材料

　?、?5歲之前，未來在我眼里一直像七彩的虹，繽紛絢麗。而其后的那場中考，卻像一道分水嶺，斷然改寫了我的人生。

　?、趶埌衲翘欤胰昭籽?，我的心卻如同落入了冰窖。因幾分之差，我與重點(diǎn)高中失之交臂。按照我平時的成績以及考后的評估，應(yīng)該遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這點(diǎn)分?jǐn)?shù)。為了幫我復(fù)查考分，父親四處奔走。然而，那時根本不許核查分?jǐn)?shù)，在父親失望的眼神中，我除了上普通高中，別無選擇。

　　③那所學(xué)校坐落在離家十公里外的一個山腳下，低矮的教學(xué)樓，破舊的宿舍，與我的想象相去甚遠(yuǎn)。父親走后，我獨(dú)自爬上屋后的山坡，對著一地枯黃的落葉，心頭涌起一股不知路在何方的悲涼。

　　④因擔(dān)心我的狀態(tài)，父親有空便會來看我，而我的反應(yīng)卻極為冷淡。我年輕的心里裝滿了愁苦，對周圍的一切抱著一種怨恨的態(tài)度。

　　⑤高一下半學(xué)期，我惟一崇拜的數(shù)學(xué)老師被緊急調(diào)去了高三，取代他的是一名年近六旬的老教師。我心中的不滿終于找到了出口，對新來的老師百般挑剔，并與之針鋒相對，后來發(fā)展到只要是數(shù)學(xué)課，我就跑去后面的山坡，看漫山遍野盛開的桃花。

　?、抻捎陬l繁逃課，我的成績在很短的時間內(nèi)一落千丈。開學(xué)后的第一次月考，我僅取得了全班第20名的成績。這對于從來都保持前三名的我來說，無疑是天大的恥辱和打擊。

　　⑦那個周日，我委婉地向父親表達(dá)了輟學(xué)的念頭。父親十分驚訝，我自然不敢說出逃課的事，于是便強(qiáng)詞奪理地說：“誰叫你沒本事幫我復(fù)查分?jǐn)?shù)，害得我只能上這所破學(xué)校。”父親的眼神一下子黯淡了，許久才說：“在哪兒讀書不都一樣嘛!”“不一樣，這里的師資力量根本沒法與名校比，在這里讀書簡直就是在浪費(fèi)生命。您知道嗎?這里已經(jīng)有三年沒有出過一個大學(xué)生了。”我大聲爭辯著。父親不再出聲，沉默半晌后，他說要給我在外打工的哥哥寫封信，轉(zhuǎn)身進(jìn)房去了。

　?、喔赣H很快寫完了信，并催我拿去村口寄掉。信沒有封口，我猶豫了一會兒，最終抽出了信紙。父親在信中寫道：“兒子，你妹妹說她不想讀書了，至此，我們家的希望也全部破滅了。一個是在小學(xué)時被老師稱為天才的兒子，一個是在中學(xué)里被譽(yù)為品學(xué)兼優(yōu)的女兒，全都在我手上給毀了。將來有一天，你們一定會怨恨爸爸的，怨爸爸沒有文化，沒有及時發(fā)現(xiàn)你們內(nèi)心的想法，爸爸對不起你們!兒子，盡量幫妹妹找一份好點(diǎn)的工作吧，她太任性了，不能忍受一丁點(diǎn)的委屈，不懂得人活著就是要不斷地適應(yīng)環(huán)境，而不是讓環(huán)境來適應(yīng)人……”

　　⑨父愛如山，深沉偉岸。

　?、馕夷_下的步子逐漸放緩，眼里的淚似春日的雨，不斷滴落。我仿佛看見父親心痛不已卻無能為力的樣子。我咬緊嘴唇，掉頭狂奔，在父親驚喜的眼神中，背起書包重返校園。我從此認(rèn)真聽講，發(fā)奮學(xué)習(xí)，終于在兩年半后，如愿地考上了理想的大學(xué)，成為母校以及我敬愛的父親心中永遠(yuǎn)的驕傲。 ——摘自2008年7月18日《解放日報》

　　父愛如山的閱讀題目

　　1.第①段作者寫道：“15歲之前，未來在我眼里一直像七彩的虹，繽紛絢麗。而其后的那場中考，卻像一道分水嶺，斷然改寫了我的人生。”作者為什么這樣說?

　　2.第③段中“父親走后，我獨(dú)自爬上屋后的山坡，對著一地枯黃的落葉，心頭涌起一股不知路在何方的悲涼”一句中，加粗字在文中起什么作用?

　　3.請概括文章的主要內(nèi)容。

　　4.讀完全文，你認(rèn)為父親是怎樣一個人?

　　5.假如你在學(xué)習(xí)中也遭遇了作者的經(jīng)歷，你打算怎么辦?請你把自己的做法寫出來。

　　父愛如山的閱讀答案

　　1.因為作者在中考中發(fā)揮失常，沒有考上她向往的重點(diǎn)高中，而是上了一所師資力量薄弱的普通高中。

　　2.用景物描寫烘托作者當(dāng)時憂郁、悲涼的心境。

　　3.文章主要講述了作者因沒有考上重點(diǎn)高中，在普通高中里讀書，思想發(fā)生拋錨，想輟學(xué)，父親用一種特別的方式教育她，最后作者發(fā)奮圖強(qiáng)，考上理想的大學(xué)的故事，表現(xiàn)了父愛如山的主題。

　　4.父親是一位誠實(shí)、善良、樸實(shí)，很講究教育方法的農(nóng)民。

　　5.我們要像作者的父親說的那樣：要懂得人活著就是要不斷地適應(yīng)環(huán)境，而不是讓環(huán)境來適應(yīng)人，要奮發(fā)圖強(qiáng)。(只要言之成理即可)

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