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風(fēng)箏情語(yǔ)的閱讀理解題及答案

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  風(fēng)箏在我國(guó)不僅歷史悠久,而且達(dá)到了很高的制作水準(zhǔn)。來(lái)看看這篇《風(fēng)箏情語(yǔ)》怎么介紹風(fēng)箏的吧。下面由學(xué)習(xí)啦小編為你帶來(lái)關(guān)于風(fēng)箏情語(yǔ)的閱讀答案,希望對(duì)你有幫助!

  風(fēng)箏情語(yǔ)的閱讀材料

 ?、俟?jié)氣到了清明.陽(yáng)氣回升.孩子們的心隨著風(fēng)箏的線扶搖直上,放飛于藍(lán)天.那造型各異的風(fēng)箏像智慧的彩球、靈性的飛鳥(niǎo),不但使孩子們手舞足蹈,心曠神怡,也使大人們心癢難撓,躍躍欲試.放風(fēng)箏,這是一種智力和體育融為一體的有益身心健康的文化活動(dòng).

  ②風(fēng)箏,我國(guó)南方叫鷂,北方叫鳶,大約出現(xiàn)于公元前五世紀(jì).據(jù)考,春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期公輸般制作的木鵲,實(shí)際上就是風(fēng)箏的前身.稍后,便有了木、竹制作的風(fēng)箏、據(jù)說(shuō)魯班曾“削竹為鵲,成而飛之,三日不下”.漢代以后,普遍使用了紙,于是又出現(xiàn)了紙風(fēng)箏.相傳韓信曾制作“紙鳶”.以細(xì)竹為“骨”,薄絹粘貼,牽線順風(fēng)而飛,五代時(shí)李鄴在宮中以線放“紙鳶”為游戲,還在鳶上拴上竹笛.經(jīng)風(fēng)一吹發(fā)出“箏鳴”般的聲音,“風(fēng)箏”即由此而得名.

 ?、埏L(fēng)箏在我國(guó)不僅歷史悠久,而且達(dá)到了很高的制作水準(zhǔn).風(fēng)箏式樣大體上分為硬膀和軟膀兩大類.經(jīng)過(guò)我國(guó)歷代民間藝人的發(fā)展創(chuàng)造,已經(jīng)形成了一套別具特色的風(fēng)格和圖案,大致有三種:第一種是動(dòng)物類,如鳳凰、蝴蝶、蜈蚣、雄鷹等;第二種是人物類:如哪吒、觀音、孫悟空、七仙女等;第三種是器物類:如扇子、飄帶、花籃等等.近代風(fēng)箏正朝著精制化方向發(fā)展.1915年,在巴拿馬國(guó)際展覽會(huì)上,天津風(fēng)箏藝人魏元素制作的彩繪風(fēng)箏獲得了金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)?第二年,北京的巧手哈長(zhǎng)英以其制作的花式風(fēng)箏獲得了銀獎(jiǎng).天津著名的楊柳青風(fēng)箏廠生產(chǎn)的二百多個(gè)風(fēng)箏品種遠(yuǎn)銷美、英、法和港、澳、臺(tái)等二十幾個(gè)國(guó)家和地區(qū);北京風(fēng)箏藝術(shù)公司費(fèi)寶齡研制的齊天大圣、龍、蝴蝶和燕子等先后在二十多個(gè)國(guó)家展出,深受國(guó)際友人和行家的好評(píng).舉世矚目,令人心馳神往的山東濰坊國(guó)際風(fēng)箏節(jié),更是把多姿多彩奧妙無(wú)窮的中華風(fēng)箏文化放飛于世界人民面前,連接起各國(guó)人民的友誼.

 ?、?ldquo;好風(fēng)憑借力,送我上青天”.風(fēng)箏是力學(xué)原理隨著藝術(shù)品在空中的一次實(shí)踐.風(fēng)的推舉力、自身的重力和線繩的拉力,成為風(fēng)箏的“腳”.玩風(fēng)箏,行家講究扎、糊、繪、放.扎:結(jié)構(gòu)必須平衡,吃風(fēng)面積要相當(dāng);糊:要達(dá)到平整;繪:要美觀,放上天去圖案清晰大方,收下來(lái)擺在室內(nèi)有裝飾和觀賞價(jià)值;放:要選擇地形,辨別風(fēng)向,張弛有致,心到手到,做到人箏合一……也許我們?cè)S多人限于時(shí)間和身份,不能去放一把風(fēng)箏,那就讓我們走出戶外,看著孩子在那里忘情地展示才藝,讓我們的心靈回到童年,隨著風(fēng)箏一起飛上晴空吧!

  風(fēng)箏情語(yǔ)的閱讀題目

  14、“風(fēng)的推舉力、自身的重力和線繩的拉力,成為風(fēng)箏的‘腳’”.“腳”在文中的意思是________;原文中該字加了引號(hào)表示___________(4分)

  15、第①段畫(huà)線句子運(yùn)用了_____修辭方法.從全文看,說(shuō)風(fēng)箏是“智慧的彩球、靈性的飛鳥(niǎo)”的原因是________.畫(huà)線句子表現(xiàn)出作者_(dá)_______的情感.(8分)

  16、第②段按____順序來(lái)寫(xiě),主要說(shuō)明________(5分)

  17、第③段中主要運(yùn)用了____的說(shuō)明方法,其作用是________(5分)

  18、我國(guó)有許多民間工藝不僅歷史悠久,而且達(dá)到了很高的制作水準(zhǔn).請(qǐng)抓住特征介紹其中的一種.(4分)

  風(fēng)箏情語(yǔ)的閱讀答案

  14、支點(diǎn)(“基點(diǎn)”、“基礎(chǔ)”、“關(guān)鍵點(diǎn)”等也可) 特殊含義(4分.每空2分.)

  15、比喻 風(fēng)箏是力學(xué)原理隨著藝術(shù)品在空中的一次實(shí)踐 喜愛(ài)風(fēng)箏 (8分.前一空2分;后二空各3分.)

  16、時(shí)間 風(fēng)箏在我國(guó)歷史悠久(5分.前一空2分;后一空3分.)

  17、舉例子 具體說(shuō)明了風(fēng)箏在我國(guó)達(dá)到了很高的制作水準(zhǔn)(5分.前一空2分;后一空3分.)

  18、略.示例:宜興紫砂陶器始于宋代,清代時(shí)工藝愈益精湛.品種有茶壺、花瓶、人物雕塑等上千個(gè)品種,造型大方,色彩古雅,代表作曾獲得國(guó)際金獎(jiǎng)(4分)


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風(fēng)箏情語(yǔ)的閱讀理解題及答案

風(fēng)箏在我國(guó)不僅歷史悠久,而且達(dá)到了很高的制作水準(zhǔn)。來(lái)看看這篇《風(fēng)箏情語(yǔ)》怎么介紹風(fēng)箏的吧。下面由學(xué)習(xí)啦小編為你帶來(lái)關(guān)于風(fēng)箏情語(yǔ)的閱讀答案,希望對(duì)你有幫助! 風(fēng)箏情語(yǔ)的閱讀材料 ①節(jié)氣到了清明.陽(yáng)氣回升.孩子們的心隨著風(fēng)箏的線
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