發(fā)現(xiàn)詩(shī)意劉心武閱讀理解題及答案
劉心武這篇《發(fā)現(xiàn)詩(shī)意》啟示我們要善于“從身邊平凡瑣屑的場(chǎng)景里，發(fā)現(xiàn)詩(shī)意”，理解父母。生活中的詩(shī)意，要靠自己用心的去體會(huì)。下面由學(xué)習(xí)啦小編為你帶來(lái)關(guān)于發(fā)現(xiàn)詩(shī)意劉心武閱讀答案，希望對(duì)你有幫助!
發(fā)現(xiàn)詩(shī)意劉心武閱讀材料
鄰居小焦曾跟我抱怨：“我簡(jiǎn)直像住在‘女生宿舍’啊!一個(gè)進(jìn)入了更年期，一個(gè)進(jìn)入了青春反叛期!”聽(tīng)他細(xì)說(shuō)，發(fā)現(xiàn)他妻子的更年期綜合癥并不嚴(yán)重，倒是女兒焦姝的青春反叛如雷似電。
前一陣，他女兒放學(xué)剛進(jìn)家門，還沒(méi)跟父母照面，就大聲嚷嚷：“什么也別問(wèn)我!”然后進(jìn)了自己房間，“嘭”的一摔門。做好飯，隔門喚她吃飯，要么根本不理睬，要么忽然破門，而出，氣沖沖地說(shuō)：“就知道吃飯、吃飯!除了吃飯，你們還懂得什么?”開(kāi)始他們還試圖教誨她，后來(lái)知道那只會(huì)使其反叛加劇，就干脆沉默。我曾安慰過(guò)小焦：“對(duì)此不要過(guò)分焦慮，估計(jì)焦妹多半只是在家里反叛，在學(xué)校里大概要收斂得多。隨著年齡的增長(zhǎng)，生理發(fā)育和心理成長(zhǎng)會(huì)漸趨平衡。”
前些時(shí)候小焦報(bào)告我好消息：焦妹不僅不那么反叛了，還能主動(dòng)跟父母交流。她那間屋的門也不再關(guān)死，有時(shí)虛掩，有時(shí)敞開(kāi)。以前她在屋里鼓搗電腦，絕對(duì)不許父母“偷看”，現(xiàn)在她會(huì)高興地招呼他們過(guò)去，同看她從網(wǎng)上鏈接來(lái)的信息或博客文章，還樂(lè)于跟他們進(jìn)行討論。小焦問(wèn)：“難道青春反叛期的癥候能不治而愈嗎?”
昨天焦姝來(lái)我家還書，她向我道出個(gè)中緣由。原來(lái)，她班上跟她最合得來(lái)的果果的母親因病去世了。果果跟她說(shuō)：“真的很后悔，到遺體告別的時(shí)候，我才意識(shí)到，其實(shí)我一直沒(méi)有怎么認(rèn)真地注視過(guò)媽媽……”果果這話，以及果果眼里罕見(jiàn)的淚光，讓她心里咯噔一下，仿佛不小心觸了電。那天晚上，她睡不著，起來(lái)上衛(wèi)生間，路過(guò)爸媽臥室，臥室里有燈光，她朝里面望，望見(jiàn)媽媽坐在梳妝臺(tái)前。方便完出了衛(wèi)生間，她發(fā)現(xiàn)媽媽還坐在梳妝臺(tái)前。爸爸出差不在家，媽媽為什么不好好睡覺(jué)?再細(xì)看，媽媽是在那里翻弄一些小東西。
她以前也沒(méi)有長(zhǎng)時(shí)間地、認(rèn)真地注視過(guò)媽媽。她此刻細(xì)觀，驚訝地發(fā)現(xiàn)媽媽原來(lái)那么中看，卻已有了衰老的跡象。從側(cè)面望去，媽媽像一個(gè)半明半暗的剪影。媽媽所擺弄的，她終于看清楚了，是爸爸歷次出差給媽媽帶回來(lái)的小首飾，那些項(xiàng)鏈呀、手鏈呀、戒指呀、耳環(huán)呀、領(lǐng)飾胸針呀，沒(méi)有一樣是貴重的。最貴的一個(gè)，大概是爸爸在回國(guó)的飛機(jī)上買來(lái)的免稅的施華洛世奇水晶手鐲。媽媽每次得到禮物，總是歡喜一陣，戴上幾天，然后就收起來(lái)再不見(jiàn)蹤影。
那晚，焦妹在爸媽臥室門外偷覷了許久，媽媽一直沒(méi)有發(fā)現(xiàn)她，她也因此許久以來(lái)第一次仔細(xì)地觀察了媽媽。媽媽將那小首飾一一從小匣子里取出，端詳，撫摸，嘴角漾出滿足的、幸福的笑意。有一個(gè)玉石吊墜，媽媽戴著招待客人時(shí)，一位阿姨不留情面地跟她說(shuō)：“便宜貨!假的!絕非和田玉，連俄羅斯菜玉也不是!”媽媽當(dāng)時(shí)很不自在，想說(shuō)什么，但語(yǔ)塞。當(dāng)時(shí)，焦妹卻覺(jué)得那阿姨很為自己“解恨”，心里想：臭美什么?以后少教訓(xùn)我吧!但那晚在臥室門外細(xì)觀媽媽的動(dòng)作表情，焦妹忽然看到了媽媽的內(nèi)心深處。她親切地?fù)崦莻€(gè)“假玉吊墜”，回味著生命里那個(gè)最親近的人給予她的愛(ài)意……焦妹說(shuō)那是她人生中第一個(gè)不眠之夜，但又是一個(gè)甜蜜之夜。她忽然覺(jué)悟，這個(gè)原來(lái)讓她處處不屑和憤慨的世界上，確有彌足珍貴和讓人心儀的因素——可以稱為詩(shī)意的東西……
我聽(tīng)了后祝福她：“好啊，從身邊最平凡瑣屑的場(chǎng)景里，發(fā)現(xiàn)了詩(shī)意，這說(shuō)明你脫離了青春反叛期，進(jìn)入了詩(shī)意享受期!”
人們常問(wèn)：為什么青春產(chǎn)生詩(shī)歌?焦姝的個(gè)案給了我們一個(gè)明晰的回答，是的，正如你想到的，焦妹告別后，留下一個(gè)，小本本給我，那是她的第一本短詩(shī)集。 (選自《讀者》2009年04期)
發(fā)現(xiàn)詩(shī)意劉心武閱讀題目
1.閱讀全文后，請(qǐng)你回答第一段在文中有什么作用?
2.聽(tīng)了果果的話，焦姝為什么會(huì)“心里咯噔一下，仿佛不小心觸了電”?
3.文中劃線句運(yùn)用了哪些描寫方法?有什么作用?
4.焦姝青春反叛期的癥候“不治而愈”的原因是什么?
5.有多少少男少女像焦姝一樣，有青春反叛期的癥候，在家的表現(xiàn)也是“如雷似電”。閱讀本文后，請(qǐng)你以焦姝為例幫他們找出原因，提出建議。
發(fā)現(xiàn)詩(shī)意劉心武閱讀答案
1.(2分)圍繞“引起下文，為下文焦姝的感動(dòng)作鋪墊”來(lái)答即可。
2.(2分)圍繞“果果媽媽的去世，讓‘我’意識(shí)到許久以來(lái)也沒(méi)有認(rèn)真地注視過(guò)媽媽，內(nèi)心受到震撼”來(lái)答即可。
3.(4分)第一問(wèn)：動(dòng)作和神態(tài)描寫。(動(dòng)作、神態(tài)各1分)
第二問(wèn)：①表現(xiàn)出母親對(duì)這些小首飾的珍愛(ài)。②父親的愛(ài)意讓母親內(nèi)心充滿幸福感。(每點(diǎn)1分)
4.(3分)圍繞“她忽然覺(jué)悟，這個(gè)原來(lái)讓她處處不屑和憤慨的世界，原來(lái)確有彌足珍貴和讓人心儀的因素——可以稱為詩(shī)意的東西”來(lái)答即可。
5.(4分)參考示例：①原因：像焦姝一樣，把自己封閉起來(lái)，對(duì)自己周圍的一切“處處感到不屑和憤慨”，忽略了父母的愛(ài)，忽略了身邊美好的事物。
?、诮ㄗh：要善于“從身邊平凡瑣屑的場(chǎng)景里，發(fā)現(xiàn)詩(shī)意”，與父母溝通，理解他們，親近他們，接受他們的幫助和教育。像焦姝一樣去發(fā)現(xiàn)父母身上最美好的情感，去欣賞世界上美好的事物。(意對(duì)即可，原因、建議各2分。)
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