割草的閱讀理解題及答案
割草的閱讀理解題及答案
割草能割出什么道理?這篇《割草》告訴我們：不能一味的依據(jù)已有的經(jīng)驗(yàn)看問(wèn)題，世界是發(fā)展變化的。下面由學(xué)習(xí)啦小編為你帶來(lái)關(guān)于割草的閱讀答案，希望對(duì)你有幫助!
割草的閱讀材料
天火熱,太陽(yáng)光著屁股在河灘上撒野,烤得柴柴草草生煙.老漢帶著寶貝孫子小管在毛豆地里汗水淋淋地割草.
小管()著額頭上的汗說(shuō)：
“爺,熱.”
“熱,歇歇.”
祖孫倆提著鐮刀來(lái)到河邊柳蔭下歇坐.小管問(wèn)爺：
“我考上初中,你叫上不?我爹說(shuō)叫上.”
“咱不.咱認(rèn)字兒念個(gè)信甚的,不是睜眼瞎就行.多了,種地也沒(méi)用處.”
“興許能考上大學(xué)哩.”
“興許不呢?不是白耽擱那幾年工夫?再說(shuō),咱這離城遠(yuǎn),祖祖輩輩誰(shuí)家出息過(guò)人物?”
小管不再言語(yǔ),只管看著河水發(fā)呆.
一只青蛙自河中蹦上岸來(lái),三跳兩跳隱入豆地.小管飛快跑過(guò)去,轉(zhuǎn)眼工夫把青蛙抓了回來(lái).
“拿繩綁住它.”小管捉弄著手中的青蛙,自言自語(yǔ).
“不綁,爺有手段.”說(shuō)著,老漢起身用鐮尖()地,不大會(huì)兒就()了個(gè)又窄又深的土坑.
“放進(jìn)去,它出不來(lái).”爺指著土坑說(shuō).
蛙被放了進(jìn)去.
小管見(jiàn)蛙急得蹦跳,忙用手().
“甭捂,蹦不出來(lái).”爺拍拍手,吸上煙,坐回原處說(shuō),“只管看著,它蹦不出來(lái).”
小管放手看蛙,目不轉(zhuǎn)睛地說(shuō)：“我放了棍兒,它能不能上來(lái)?”
“放吧,爬不上來(lái).”
放了棍兒,果然無(wú)用.蛙跳蛙跳,眼看越跳越低,還是跳個(gè)不停,卻橫豎跳不出坑來(lái).
爺扔下煙頭拍腚起身說(shuō);“走,再割.頭晌要割滿(mǎn)一車(chē)哩.”緩步走出樹(shù)蔭.
“割.”小管也離開(kāi)沙坑,起身隨爺去割草.
頭晌,車(chē)上擁滿(mǎn)了草,爺倆準(zhǔn)備回家.小管說(shuō)：“爺,帶上那蛙.回家叫我姐剝剝炸炸吃.”
“帶上.”爺坐在車(chē)上收拾牛車(chē),小管飛快跑去逮蛙.
近至坑前,小管瞪眼,只見(jiàn),坑已塌陷.蛙無(wú).
數(shù)年后,小管考上了大學(xué),離開(kāi)了自家村.
割草的閱讀題目
1.文章開(kāi)頭第一句話(huà)用了什么修辭手法?其作用是什么?
2.在文章括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞.
3.文章中的兩個(gè)人物在觀念上有明顯的差異,請(qǐng)從文中找出相應(yīng)的語(yǔ)句,并據(jù)此簡(jiǎn)要概括兩人不同的性格特點(diǎn).
4.這篇文章說(shuō)明了一個(gè)什么道理?
割草的閱讀答案
1、擬人
2、拭、挖、掘、捂住
3、爺爺：咱認(rèn)字兒念個(gè)信甚的,不是睜眼瞎就行.多了,種地也沒(méi)用處.
說(shuō)明爺爺思想依舊老套,沒(méi)有認(rèn)識(shí)到知識(shí)的用處.
小管：“興許能考上大學(xué)哩.”對(duì)生活充滿(mǎn)期望.新力量的代表.
4、不能一味的依據(jù)已有的經(jīng)驗(yàn)看問(wèn)題,世界是發(fā)展變化的.
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