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冬韻初中短文閱讀理解及答案

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冬韻初中短文閱讀理解及答案

  冬,有什么韻味?在冬之流韻中仿佛能觸摸到春的脈搏和呼吸。下面由學(xué)習(xí)啦小編為你帶來關(guān)于冬韻初中短文閱讀答案,希望對(duì)你有幫助!

  冬韻初中短文閱讀材料

  樹的疏朗的枝椏縱橫交錯(cuò)在蒼穹,招引來幾只小麻雀在其間飛上舞下,雪的舞蹈柔曼飄逸,令觀者悄然動(dòng)容。

  這世界寧靜得似乎凝固了。

  聽不見紛爭(zhēng),消失了塵囂,所有的坑凹被柔軟的線條抹平掩埋,城池只在這時(shí)才顯示它少有的溫情,幢幢高層建筑不露聲色地觀賞萬里雪飄,沉浸在一種詩意的境界。

  居高遠(yuǎn)眺是放飛心靈之歌的最佳契合。此時(shí)此刻,崇山之偉岸,丘壑之跌宕,江河之邈遠(yuǎn),天地之無際……這一切,都因?qū)さ目释C然起敬了。萬類不語,幾千年幾萬年歷史就這樣一步步向你走來,歲月就這樣失而復(fù)生,周而復(fù)始,一如不被留意的野草,唯生存是它們畢生的追求。其實(shí)人也是草木,盡管他們有腿,都拼命去城里擁擁擠擠頂頂撞撞,但其根永遠(yuǎn)也離不開大自然的蔭護(hù)和恩澤。唯有如此,古往今來,子子孫孫,人類才衍蕩成為生物家族中最龐大的一支。

  雪仍在下著,厚厚的積雪告訴你冬季原是封閉的房子,而躲在房子思維最活躍、最富靈感。是的,他們不會(huì)躲進(jìn)洞里木然置之,總該思想一下一年的得與失,以利來春播下希冀,為此誰都看重這雪飄之季。

  所以沉默不語不是冬的呼喚!就這樣,每當(dāng)飄飄蕩蕩的一天飛雪向你親近的時(shí)候,跟著雪的昭示走,是溫馨的,充滿活力的。你就能聽到一位詩人曾播下的詩句,在雪地里鮮活起來:冬天來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?這冬天的詩句,在不分國(guó)界的漫天雪片的賀歲聲中,終于舒展成美麗的起起伏伏的流韻。

  (選自《中學(xué)生閱讀文選》)

  冬韻初中短文閱讀題目

  1.談?wù)勛x完該文后你的感受。

  2.“冬天來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”是____________的一句詩,本文引用它有什么含義?

  3.冬帶給作者獨(dú)特的體驗(yàn)和感受,品讀原文,試說說作者對(duì)冬的理解。

  冬韻初中短文閱讀答案

  1.答案提示:一個(gè)詩意的寧靜平和的世界在作者筆下悄然誕生。一切都是那樣安謐、溫馨,蘊(yùn)藏著新的生機(jī)。

  2.雪萊 引用此語似在表明“沉默不語不是冬的呼喚”,冬雪飄飄,是在孕育春的希冀。

  3.參考答案:冬是一首詩:孕育著春,孕育著希冀。在冬之流韻中仿佛能觸摸到春的脈搏和呼吸。

  冬韻的詩歌欣賞

  冬韻 - (印尼)

  眼睛

  無光的儲(chǔ)存

  告訴我

  眼行已過去

  如果你

  再不提醒我

  我已消失在

  冬天的廢墟里

  走遠(yuǎn)的吉他聲

  抵消不了

  遠(yuǎn)去的琴聲

  你為何

  不告訴我

  你的迷離有個(gè)我

  無聲的

  天空的像

  告訴我

  季節(jié)已轉(zhuǎn)移

  若是你

  仍低頭無語

  我將隨風(fēng)雨

  飄然影無去

  走遠(yuǎn)的吉他聲

  撩起了我

  無限的愁緒

  請(qǐng)你

  別告訴我

  這是冬天的休止符


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