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機(jī)遇閱讀答案

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機(jī)遇閱讀答案

  機(jī)遇往往是給有準(zhǔn)備的人的,只有不斷地實(shí)踐、學(xué)習(xí),才能在機(jī)遇來敲門的瞬間牢牢地把握住。下面由學(xué)習(xí)啦小編為你帶來關(guān)于機(jī)遇閱讀答案,希望對你有幫助!

  機(jī)遇閱讀材料

 ?、贆C(jī)遇,一個讓人傾慕和神往的詞.它,也許預(yù)示著一個個體人生的轉(zhuǎn)折,也許潛隱著一個時代社會的變化,它指向了“ ,”的豁然開朗,傳遞著“踏破鐵鞋無覓處,得來全不費(fèi)工夫”的穎悟,也點(diǎn)化出“著意栽花花不發(fā),等閑插柳柳成蔭”的意外收獲.

 ?、谀拿?什么是機(jī)遇?英語中機(jī)遇包含著“良機(jī)”的意思.顯然,機(jī)遇是一個機(jī)會,且非一般的機(jī)會,而是一種有利的機(jī)會.這個機(jī)遇也許是你正苦苦等待的,也許是你模模糊糊的意念中所渴望的,它有助于你的人生發(fā)展,為個體或社會提供進(jìn)一步前行的契機(jī).比如,一個工作機(jī)會對于茫然于人才市場的求職者而言是一個機(jī)遇;一個升學(xué)機(jī)會對于專注于書海的學(xué)子而言是一個機(jī)遇;改革開放政策對于我們國家來說是一個振興中華富國強(qiáng)民的機(jī)遇.

 ?、鄣?機(jī)遇并非空穴來風(fēng),機(jī)遇也并非橫空出世,機(jī)遇從來只垂青有準(zhǔn)備的頭腦.科學(xué)史上有一個著名的例子,發(fā)現(xiàn)化學(xué)元素周期律的門捷列夫,在成功之前其實(shí)已經(jīng)思考了半年,再一次偶然的夢境中,他突然夢見了這張表,于是水落石出,成了化學(xué)元素之父.但,如果你說這一切都是機(jī)遇的功勞,那就錯了,沒有長期的思索探求,這樣的夢境是不會造訪門捷列夫的,機(jī)遇不過是推波助瀾而已.

 ?、苤皇?也許我們冥思苦想終不得,“為伊消得人憔悴”,依舊望不盡天涯路.機(jī)遇如寒塘鶴影,稍縱即逝.如何捕捉機(jī)遇?無捷徑可走,只有在平日多積累,多觀察,多思考,積累各方面的知識,才能使你擁有面對機(jī)遇沉著應(yīng)對的能力.觀察事物的細(xì)節(jié),思考事物之間的聯(lián)系,機(jī)遇才可能在紛繁復(fù)雜的事物之縫隙凸現(xiàn),就好像“滿園春色關(guān)不住,一枝紅杏出墻來”.捕捉到機(jī)遇,實(shí)在非一日之寒,它是“衣帶漸寬終不悔”的碩果.

  ⑤有了機(jī)遇,還得利用.機(jī)不可失,時不再來.機(jī)遇往往與挑戰(zhàn)共存,只有突破個人或社會心理的思維定定勢,不怕曲折和失敗,堅(jiān)定努力地去做,才能“長風(fēng)破浪”,才能“直掛云帆濟(jì)滄海”.機(jī)遇,不僅僅是一種盼望,它是實(shí)踐,是努力,是人生的一個驛站.

  機(jī)遇閱讀題目

  1、根據(jù)語境在第①段劃線處填入宋朝陸游的兩句詩.

  2、細(xì)讀第②段,用簡要的語言概括什么叫“機(jī)遇”.

  3、文中列舉門捷列夫的事例要證明什么?請?jiān)倥e一個能證明這個觀點(diǎn)的論據(jù).(事實(shí)和道理均可.)

  4、文中兩③④段可否互換,為什么?

  5、讀完這篇文章,你獲得了什么啟示?結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)談?wù)勀愕母惺?

  6、擴(kuò)展閱讀,比較探究.

  結(jié)合《機(jī)遇》一文,仔細(xì)閱讀鏈接的兩則材料,從中你有什么發(fā)現(xiàn)?寫出你的探究結(jié)果.

  第一則 從前有個獵人看到飛過來一行大雁,剛要張弓搭箭時,他說:“射下來煮著吃.”他弟弟卻說:“烤著吃味道好.”兄弟倆爭論不休,就去找族長評理.族長建議:將雁切成兩半,一半煮,一半烤.爭論完畢,他們?nèi)フ掖笱?可大雁早飛走了.

  第二則 19世紀(jì)法國著名科幻小說家儒勒·凡爾納一生寫下104部科幻小說.他的第一部科幻小說接連被15家出版社退回,他十分痛苦,打算將稿子付之一炬.他妻子奪過手稿,給他以鼓勵.于是他嘗試著走進(jìn)第16家出版社,經(jīng)理赫爾澤閱讀后,當(dāng)即表示同意出版,還與他簽訂了為期20年的寫作出版合同.

  機(jī)遇閱讀答案

  1、山窮水盡疑無路,柳暗花明又一村

  2、機(jī)遇是有利于你發(fā)展和前進(jìn)的有利機(jī)會

  3、為了證明機(jī)遇并非空穴來風(fēng),機(jī)遇也并非橫空出世,機(jī)遇從來只垂青有準(zhǔn)備的頭腦.

  牛頓因?yàn)楸惶O果砸中腦袋而發(fā)現(xiàn)萬有引力,但如果他沒有經(jīng)過大量的學(xué)習(xí),理論知識沒有儲備到

  一定水平,就算被砸中也不會發(fā)現(xiàn)這一定律.

  4、不能.因?yàn)?、4段之間有一定的因果和遞進(jìn)關(guān)系,正因?yàn)闄C(jī)遇并非空穴來風(fēng),機(jī)遇也并非橫空

  出世,機(jī)遇從來只垂青有準(zhǔn)備的頭腦,所以如何捕捉機(jī)遇,就要從完善自身,不斷做好知識的準(zhǔn)

  備著手.若將兩段調(diào)換,就顯得有點(diǎn)突兀,也不能更好地說明自身做好準(zhǔn)備的重要性.

  5、機(jī)遇往往是給有準(zhǔn)備的人的,只有不斷地實(shí)踐、學(xué)習(xí),才能在機(jī)遇來敲門的瞬間牢牢地把握住,

  使自己前進(jìn).就像我們有一位非常優(yōu)秀的老師一樣,這位老師就是我們學(xué)習(xí)上的一個機(jī)遇,但

  是,如果我們自己不想學(xué),就算老師再好,我們也不能有所進(jìn)步.

  6、一、機(jī)遇往往轉(zhuǎn)瞬即逝,要抓住它必須事先做好準(zhǔn)備;

  二、有些時候我們做好了準(zhǔn)備但機(jī)遇并沒有如期而至,這時我們要做的就是堅(jiān)持,一定要相信

  機(jī)遇就在下一處等著你.


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