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橘子的閱讀答案

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橘子的閱讀答案

  一個(gè)橘子引發(fā)的故事你想知道嗎?芥川龍之介的這篇《橘子》告訴我們:社會(huì)上的邊緣或弱勢群體,他們積極的生活態(tài)度的現(xiàn)實(shí)意義。下面由學(xué)習(xí)啦小編為你帶來關(guān)于橘子的閱讀答案,希望對你有幫助!

  橘子的閱讀材料

  ①冬天的一個(gè)夜晚,天色陰沉,我坐在二等客車的角落里,呆呆地等待開車的笛聲。車?yán)锏碾姛粼缫蚜亮?,難得的是,車廂里除我以外沒有別的乘客。朝窗外一看,昏暗的站臺上,也不見一個(gè)送行的人,只有關(guān)在籠子里的小狗,不時(shí)地嗷嗷哀叫幾聲。這片景色同我當(dāng)時(shí)的心境怪吻合的。我腦子里有說不出的疲勞和倦怠,就像這沉沉欲雪的天空那么陰郁。

  ②不久,發(fā)車的笛聲響了。我略覺舒展,將頭靠在后面的窗框上,漫不經(jīng)心地期待著眼前的車站慢慢地往后退去。但是車子還未移動(dòng),卻聽見檢票口那邊傳來一陣低齒木屐的吧嗒吧嗒聲;霎時(shí),隨著列車員的謾罵,我坐的二等車廂的門咯嗒一聲拉開了,一個(gè)十三四歲的姑娘慌里慌張地走了進(jìn)來。同時(shí),火車使勁顛簸了一下,并緩緩地開動(dòng)了。我好容易松了口氣,點(diǎn)上煙卷,這才無精打采地抬起眼皮,瞥了一下坐在對面的姑娘的臉。

  ③那是個(gè)地道的鄉(xiāng)下姑娘。沒有油性的頭發(fā)挽成銀杏髻,紅得刺目的雙頰上橫著一道道皸裂的痕跡。一條骯臟的淡綠色毛線圍巾一直耷拉到放著一個(gè)大包袱的膝頭上,捧著包袱的滿是凍瘡的手里,小心翼翼地緊緊攥著一張紅色的三等車票。我不喜歡姑娘那張俗氣的臉相,那身邋遢的服裝也使我不快。更讓我生氣的是,她竟蠢到連二等車和三等車都分不清楚。因此,點(diǎn)上煙卷之后,也是有意要忘掉姑娘這個(gè)人,我就把大衣兜里的晚報(bào)隨便攤在膝蓋上。

  ④在燈光映照下,我溜了一眼晚報(bào),上面刊登的凈是人世間一些平凡的事情,媾和問題啦,新婚夫婦啦,瀆職事件啦,訃聞等等,都是解不了悶兒索然無味的消息。然而,這期間,我不得不始終意識到那姑娘正端坐在我面前,臉上的神氣儼然是這卑俗的現(xiàn)實(shí)的人格化。這個(gè)鄉(xiāng)下姑娘,還有這份滿是平凡消息的晚報(bào)這不是象征又是什么呢?不是這不可思議的、庸碌而無聊的人生的象征,又是什么呢?我對一切都感到心灰意懶,就將還沒讀完的晚報(bào)撇在一邊,又把頭靠在窗框上,像死人一般闔上眼睛,打起盹兒來。

 ?、葸^了幾分鐘,我覺得受到了騷擾,不由得四下里打量了一下。姑娘不知什么時(shí)候竟從對面的座位挪到我身邊來了,并且一個(gè)勁兒地想打開車窗。但笨重的玻璃窗好像不大好打開。她那皸裂的腮幫子就更紅了,一陣陣吸鼻涕的聲音,隨著微微的喘息聲,不停地傳進(jìn)我的耳際。這當(dāng)然足以引起我?guī)追滞椤N也幻靼走@姑娘為什么特地要把關(guān)著的車窗打開。不,我只能認(rèn)為,她這不過是一時(shí)的心血來潮。因此,我依然懷著悻悻的情緒,但愿她永遠(yuǎn)也打不開,冷眼望著姑娘用那雙生著凍瘡的手拼命要打開玻璃窗的情景。不久,火車發(fā)出凄厲的聲響沖進(jìn)隧道;與此同時(shí),姑娘想要打開的那扇窗終于咯嗒一聲落了下來。她把頭伸到窗外,目不轉(zhuǎn)睛地盯著火車前進(jìn)的方向,一任劃破黑暗刮來的風(fēng)吹拂她那挽著銀杏髻的鬢發(fā)。

 ?、抟粫?huì)兒火車已經(jīng)安然鉆出隧道,正在經(jīng)過夾在滿是枯草的山嶺當(dāng)中那疲敝的鎮(zhèn)郊的道岔。道岔附近,寒傖的茅草屋頂和瓦房頂鱗次櫛比。這當(dāng)兒,我看見了在那寂寥的道岔的柵欄后邊,三個(gè)紅臉蛋的男孩子并肩站在一起。他們個(gè)個(gè)都很矮,仿佛是給陰沉的天空壓的。穿的衣服,顏色跟鎮(zhèn)郊那片景物一樣凄慘。他們抬頭望著火車經(jīng)過,一齊舉起手,扯起小小的喉嚨拼命尖聲喊著,聽不懂喊的是什么意思。這一瞬間,從窗口探出半截身子的那個(gè)姑娘伸開生著凍瘡的手,使勁地左右擺動(dòng),給溫煦的陽光映照成令人喜愛的金色的五六個(gè)橘子,忽然從窗口朝送火車的孩子們頭上落下去。我不由得屏住氣,登時(shí)恍然大悟。姑娘大概是前去當(dāng)女傭,把揣在懷里的幾個(gè)橘子從窗口扔出去,以犒勞特地到道岔來給她送行的弟弟們。

 ?、呱n茫的暮色籠罩著鎮(zhèn)郊的道岔,像小鳥般叫著的三個(gè)孩子,以及朝他們頭上丟下來的橘子那鮮艷的顏色這一切一切,轉(zhuǎn)瞬間就從車窗外掠過去了。但是這情景卻深深地銘刻在我心中,使我?guī)缀跬覆贿^氣來。我意識到自己由衷地產(chǎn)生了一股莫名其妙的喜悅心情。我昂然仰起頭,像看另一個(gè)人似的定睛望著那個(gè)姑娘。不知什么時(shí)候,姑娘已回到我對面的座位上,淡綠色的毛線圍巾仍舊裹著她那滿是皸裂的雙頰,捧著大包袱的手里緊緊攥著那張三等車票。

  ⑧直到這時(shí)我才聊以忘卻那無法形容的疲勞和倦怠,以及那不可思議的、庸碌而無聊的人生。

  橘子的閱讀題目

  20.怎樣理解第④段劃線句的含意?(3分)

  21.請概括小說中鄉(xiāng)下姑娘的形象特點(diǎn)。(4分)

  22.簡要梳理小說中我經(jīng)歷的心理變化過程。(5分)

  23.小說第③段和第⑦段的外貌描寫有什么作用?(4分)

  24.小說結(jié)尾,我為什么能聊以忘卻那無法形容的疲勞和倦怠,以及那不可思議的、庸碌而無聊的人生?這個(gè)結(jié)尾之于我們,有怎樣的現(xiàn)實(shí)意義?(5分)

  橘子的閱讀答案

  20、(3分)這姑娘表情透露出的貧窮與卑微,正像報(bào)紙上各種消息的平凡與人生的庸碌無聊。

  21、(4分)①貧窮、卑微;②單純,未經(jīng)世故;③愛護(hù)親人;④熱愛生活。

  22、(5分)①等車時(shí),百無聊賴;②看到邋遢鄉(xiāng)下姑娘,心中不快;③看報(bào)紙打發(fā)時(shí)間,心灰意冷;④姑娘開車窗,我心中冷漠不耐煩;⑤扔橘子情節(jié)后,我變得喜悅振奮。

  23、(4分)①突出主人公的貧苦形象;②表現(xiàn)了人物略微緊張的心理;③前后照應(yīng),體現(xiàn)了我對鄉(xiāng)下姑娘從反感到尊重的心理變化。

  24、(5分)原因:①我看到了家庭的溫情與友愛;②我看到了姑娘的勤勞與堅(jiān)韌;③我被一種積極的生活態(tài)度打動(dòng),改變了對姑娘的印象,變得樂觀而振奮。(3分)

  現(xiàn)實(shí)意義:①社會(huì)上的邊緣或弱勢群體,他們積極的生活態(tài)度;②這種態(tài)度對我們生活的啟發(fā)。(2分)


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