從棣花到西安的閱讀理解答案
棣花在秦嶺的南邊，西安在秦嶺的北邊，從棣花到西安要多久?下面由學(xué)習(xí)啦小編為你帶來(lái)關(guān)于從棣花到西安答案，希望對(duì)你有幫助!
從棣花到西安閱讀材料
⑴秦嶺的南邊有棣花，秦嶺的北邊是西安，路在秦嶺上約300里。世上的大蟲(chóng)是老虎，長(zhǎng)蟲(chóng)是蛇，人實(shí)在是走蟲(chóng)。幾十年里，我在棣花和西安生活著，也寫(xiě)作著，這條路就反復(fù)往返。
?、聘赣H告訴過(guò)我，他十多歲去西安求學(xué)，是步行的，得走七天，一路上隨處都能看見(jiàn)破壞的草鞋。他原以為三伏天了，石頭燙得要咬手，后來(lái)才知道三九天的石頭也咬手，不敢摸，一摸皮就粘上了。到我去西安上學(xué)的時(shí)候，有了公路，一個(gè)縣可以每天通一趟班車(chē)，買(mǎi)票卻十分困難，要頭一天從棣花趕去縣城，成夜在車(chē)站排隊(duì)購(gòu)買(mǎi)。班車(chē)的窗子玻璃從來(lái)沒(méi)有完整過(guò)，夏天里還能受，冬天里風(fēng)刮進(jìn)來(lái)，無(wú)數(shù)的刀子在空中舞，把火車(chē)頭帽子的兩個(gè)帽耳拉下來(lái)系好，哈出的氣就變成霜，帽檐是白的，眉毛也是白的。時(shí)速至多是40里吧，吭吭唧唧在盤(pán)山路上搖晃，頭就發(fā)昏。不一會(huì)有人暈車(chē)，前邊的人趴在窗口嘔吐，風(fēng)把臟物又吹到后邊窗里，前后便開(kāi)始叫罵。司機(jī)吼一聲：甭出聲!大家明白夫和妻是榮辱關(guān)系，乘客和司機(jī)卻是生死關(guān)系，出聲會(huì)影響司機(jī)的，立即全不說(shuō)話(huà)。路太窄太陡了，冰又瓷溜溜的，車(chē)要數(shù)次停下來(lái)，不是需要掛防滑鏈，就是出了故障。到了秦嶺主峰下，那個(gè)地方叫黑龍口，是解手和吃飯的固定點(diǎn)。穿著棉襖棉褲的乘客，一直是插蘿卜一樣擠在一起，要下車(chē)就都渾身麻木，必須揉腿。我才扳起一條腿來(lái)，旁邊人說(shuō)：那是我的腿。我就說(shuō)：我那腿呢，我那腿呢?感覺(jué)我沒(méi)了腿。
?、?0年代初，這條公路改造了，不再是沙土路，鋪了柏油，而且很寬，車(chē)和車(chē)相會(huì)沒(méi)有減減速停下，燈眨一下眼就過(guò)去了。
⑷以前棣花有兩三個(gè)司機(jī)，在縣運(yùn)輸公司開(kāi)班車(chē)，體面榮耀。他們把車(chē)停在路邊，提了酒和肉回家，那毛領(lǐng)棉大衣不穿，披上，風(fēng)張著好像要上天，沿途的人見(jiàn)了都給笑臉，問(wèn)候你回來(lái)啦?就有人貓腰跟著，偷聲換氣地乞求明日能不能捎一個(gè)人去省城?？涩F(xiàn)在，公路上啥車(chē)都有，連棣花也有人買(mǎi)了私家車(chē)。
⑸我每年十幾次從西安到棣花，路經(jīng)藍(lán)關(guān)，就可憐了那個(gè)韓愈，他當(dāng)年是“雪擁藍(lán)關(guān)馬不前”呀，便覺(jué)得我很幸福，坐車(chē)三個(gè)半小時(shí)就到了。
?、蔬^(guò)了2000年，開(kāi)始修鐵路。棣花人聽(tīng)說(shuō)過(guò)火車(chē)，沒(méi)見(jiàn)過(guò)火車(chē)。通車(chē)的那天，各家在通知著外村的親戚都來(lái)，熱鬧得像過(guò)會(huì)。中午時(shí)分，鐵路西邊人山人海，火車(chē)剛一過(guò)來(lái)，一人喊：來(lái)了——!所有人就像喊歡迎口號(hào)：來(lái)了來(lái)了!等火車(chē)開(kāi)過(guò)去了，一人喊：走了——!所有人又在喊口號(hào)：走了走了!但他們不走，還在敲鑼打鼓。十天后我回棣花，鄰居的一個(gè)老漢神秘地給我說(shuō)：你知道火車(chē)過(guò)棣花說(shuō)什么話(huà)嗎?我說(shuō)：說(shuō)什么話(huà)?他就學(xué)著火車(chē)的響聲，說(shuō)：棣花——!不窮!不窮!不窮不窮，不窮不窮!我大笑，他也笑，他嘴里的牙脫落了，裝了假牙，假牙床子就笑了出來(lái)。
?、擞辛嘶疖?chē)，我卻沒(méi)有坐火車(chē)回過(guò)棣花，因?yàn)榛疖?chē)開(kāi)通不久，一條高速路就開(kāi)始修。那可是八車(chē)道的路面呀，潔凈得能晾了涼粉。村里人把這條路叫金路，傳說(shuō)著那是一捆子一捆子人民幣鋪過(guò)來(lái)的，驚嘆著國(guó)家咋有這么多錢(qián)啊!每到黃昏，村后的鐵路上過(guò)火車(chē)，拉著的貨物像一連串的山頭在移動(dòng)，村人有的在唱秦腔，有的在門(mén)口咿咿呀呀拉胡琴，火車(chē)的鳴笛不是音樂(lè)，可一鳴笛把什么聲響都淹沒(méi)了。我第一回走高速路回棣花，沒(méi)有打盹，頭還扭來(lái)轉(zhuǎn)去看窗外的景色，車(chē)就突然停了，司機(jī)說(shuō)：到了。我說(shuō)：到了?有些不相信，但我弟就站在老家門(mén)口，他正給我笑哩。我看看表，竟然僅一個(gè)半小時(shí)。從此，我更喜歡從西安回棣花了，經(jīng)常是我給我弟打電話(huà)說(shuō)我回去，我弟問(wèn)：吃啥呀?我說(shuō)：面條吧。我弟放下電話(huà)開(kāi)始搟面，搟好面，燒開(kāi)鍋，一碗撈面端上桌了，我正好車(chē)停在門(mén)口。
?、淘诤瞄L(zhǎng)時(shí)間里，我老認(rèn)為西安越來(lái)越大，像一張大嘴，吞吸著方圓幾百里的財(cái)富和人才，而鄉(xiāng)下，像我的老家棣花，卻越來(lái)越小。但隨著312公路改造后，鐵路和高速路的相繼修成，城與鄉(xiāng)拉近了，它吞吸去了棣花的好多東西，又呼吐了好多東西給棣花，曾經(jīng)癟了的棣花慢慢鼓起了肚子。棣花已經(jīng)成了旅游點(diǎn)，農(nóng)家樂(lè)小飯館到處都有。小洋樓一幢一幢蓋了，有汽車(chē)的人家也多了，甚至荒廢了十幾年的那條老街重新翻建，一間房?jī)r(jià)由原來(lái)的幾十元猛增到上萬(wàn)元。以前西安人來(lái)，皮鞋印子留在門(mén)口，舍不得掃;如今西安打一個(gè)噴嚏，棣花人就問(wèn)：咱是不是感冒啦?他們啥事都知道，啥想法也都有。而我，更勤地從西安到棣花，從棣花到西安，我不再以出生在山里而自卑。車(chē)每每經(jīng)過(guò)秦嶺，看山巒蒼茫，白云彌漫，就要念那首詩(shī)：“啊，給我個(gè)杠桿吧，我會(huì)撬動(dòng)地球;給我一棵樹(shù)吧，我能把山川變成綠洲;只要你愿意嫁我，咱們就繁衍一個(gè)民族。”
?、途驮谏蟼€(gè)月，又得到一個(gè)消息，還有一條鐵路要從西安經(jīng)過(guò)棣花，秋季里動(dòng)工。
(選自 2009年07月15日《人民日?qǐng)?bào)》，有刪改)
從棣花到西安閱讀題目
1.文中第6段加橫線的句子屬于那種描寫(xiě)手法，請(qǐng)對(duì)其作用具體分析。
2.從棣花到西安，道路交通經(jīng)歷了怎樣的變化?作者如何突出這種變化?
3.第⑻段加波浪線的句子在文中有什么作用，請(qǐng)聯(lián)系全文做出探究?
從棣花到西安閱讀答案
1.采用細(xì)節(jié)描寫(xiě)。(答神態(tài)描寫(xiě)也可)，能形象地表現(xiàn)出因交通建設(shè)的發(fā)展而使棣花經(jīng)濟(jì)發(fā)展，人民富足后老人的滿(mǎn)足感和自豪感。
2.變化：①步行時(shí)代，翻山越嶺②乘車(chē)時(shí)代：窄而陡的山路——柏油馬路——高速公路——鐵路。
對(duì)比手法，以從棣花到西安過(guò)去落后的交通、經(jīng)濟(jì)狀況與現(xiàn)在發(fā)達(dá)的交通、經(jīng)濟(jì)狀況作對(duì)比，突出改革開(kāi)放后從棣花到西安的交通、經(jīng)濟(jì)水平不斷得到提高，從而謳歌了改革開(kāi)放所取得的輝煌成果。
3.①抒發(fā)了棣花人因家鄉(xiāng)迅速發(fā)展而自信、自豪的情懷。②表達(dá)了棣花人民要改造家鄉(xiāng)的理想與決心。③只有好的政府、好的政策，才有發(fā)展的機(jī)遇。引用這詩(shī)句升華了主旨。
【解析】
1.試題分析：本題考查學(xué)生體會(huì)重要語(yǔ)句的豐富含意，品味精彩的語(yǔ)言表達(dá)藝術(shù)的能力。這句話(huà)的描寫(xiě)手法是神態(tài)描寫(xiě)(也是細(xì)節(jié)描寫(xiě))，其作用就是寫(xiě)人物的心理，聯(lián)系前后文可知，這是寫(xiě)人物在家鄉(xiāng)通了火車(chē)后的喜悅和滿(mǎn)足。
考點(diǎn)：體會(huì)重要語(yǔ)句的豐富含意，品味精彩的語(yǔ)言表達(dá)藝術(shù)。能力層級(jí)為鑒賞評(píng)價(jià)D。
2.試題分析：本題考查學(xué)生分析作品結(jié)構(gòu)和主要表現(xiàn)手法的能力。整篇文章都在寫(xiě)從棣花到西安的交通變化，找到相關(guān)語(yǔ)句歸納概括即可。為了突出這種變化，作者運(yùn)用了對(duì)比的手法，找到相關(guān)語(yǔ)句進(jìn)行分析即可。
考點(diǎn)：分析作品體裁的基本特征和主要表現(xiàn)手法。能力層級(jí)為分析綜合C。
3.試題分析：本題考查學(xué)生體會(huì)重要語(yǔ)句的豐富含意，品味精彩的語(yǔ)言表達(dá)藝術(shù)的能力。聯(lián)系語(yǔ)境，這段話(huà)，是在棣花因?yàn)榻煌l件的改善變得富裕之后，“我”坐著車(chē)往返于棣花和西安之間看著“山巒蒼茫，白云彌漫”時(shí)，心中自豪感情的抒發(fā)。升華了文章的主旨。
考點(diǎn)：體會(huì)重要語(yǔ)句的豐富含意，品味精彩的語(yǔ)言表達(dá)藝術(shù)。能力層級(jí)為鑒賞評(píng)價(jià)D。
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