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春天閱讀答案

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春天閱讀答案

  春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),是一片青青草原的美好景象。在經(jīng)歷了寒冬,最渴望的就是春天的到來(lái)了。下面由學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)?lái)春天閱讀答案,希望對(duì)大家有幫助!

  春天閱讀材料

  他似乎一直沉浸在冬日的寒冷中,從他進(jìn)來(lái)的那天起。雖然轉(zhuǎn)眼就是春天了,他卻一直感覺(jué)很冷。

  他總是心緒不寧,晚上噩夢(mèng)不斷。那天真的出事了,他突然感到天旋地轉(zhuǎn),緊接著人聲嘈雜,呼喊聲不斷。他開始還以為是在做夢(mèng),屋頂墜落的碎石把他徹底打醒了。門不知什么時(shí)候已被打開,他急忙往外逃。

  看著被震壞的牢籠,他在恐懼天災(zāi)的同時(shí)有了些許的竊喜。逃出去嗎?這可是個(gè)好機(jī)會(huì)。他望望周圍的人,大家都在互相觀望??諝馑坪跄塘耍m然周圍響聲不斷——大地依然在震怒,連天也暗淡下來(lái),很快攜來(lái)疾風(fēng)驟雨。

  獄警呼喊著:“大家注意安全,到空曠的場(chǎng)院里暫時(shí)避難,不要亂跑!考驗(yàn)我們的時(shí)候到了!大家一定要遵守紀(jì)律!”獄警聲嘶力竭的喊聲起到了作用;再說(shuō),其實(shí)他們也大多是不想逃跑的。

  短暫的地震后,大地全然變樣了,四周的悲號(hào)聲隱隱約約可以傳過(guò)來(lái)。他知道,這個(gè)時(shí)候這塊土地上肯定有了不少的傷痛。這座監(jiān)獄的建筑也損壞不少,但看著還算結(jié)實(shí)。

  圍墻有了許多缺口,這群穿著囚衣的年輕小伙兒呆立在院中。

  “情況緊急,現(xiàn)在需要我們?nèi)ゾ戎鸀?zāi)民,愿意去的報(bào)名。”監(jiān)獄里的領(lǐng)導(dǎo)發(fā)話了。

  好多人都報(bào)了名,他也舉了手,很快就跟著車隊(duì)出發(fā)了。

  民房倒塌得很厲害,好多人受傷了。他們?cè)讵z警的帶領(lǐng)下轉(zhuǎn)運(yùn)傷員,一卡車一卡車地運(yùn),鮮血“嘀嗒”在他們身上。他們帶著悲痛,沒(méi)命地?fù)屵\(yùn)傷員,不知疲倦,一干就是十幾個(gè)小時(shí)。

  他救起一個(gè)年幼的孩子,孩子的腿傷著了。他抱著孩子,小心翼翼地往車上送。孩子低聲喊道:“解放軍叔叔,還有我奶奶。”

  老人家步履蹣跚地跟來(lái)了,胳膊上帶著血污。他把孩子和老人安置好,此時(shí)天已經(jīng)亮堂起來(lái),被他救起的祖孫倆對(duì)他千恩萬(wàn)謝。

  過(guò)了會(huì)兒,那孩子突然有些疑惑地問(wèn)他:“你不是解放軍叔叔嗎?我爸爸也是解放軍,你怎么和他穿的不一樣?”

  他的臉頓時(shí)有些燙。那位老奶奶急忙握著他的手說(shuō):“小伙子,大娘知道你是個(gè)好人!”

  他很激動(dòng),手有些發(fā)抖。

  避難的帳篷搭建起來(lái)了,救災(zāi)工作進(jìn)展很快,外援的力量越來(lái)越大。

  他們要聽命令回去了,回到監(jiān)獄中。

  老大娘拉著他的手舍不得讓他走:“現(xiàn)在沒(méi)有條件,改天大娘一定給你包餃子吃。你出來(lái)了就來(lái)大娘家,大娘天天等著你。”

  他的淚再也忍不住了。他父母早亡,他又一直流浪,而且為非作歹,幾乎沒(méi)干過(guò)好事。他一直生活在冷漠中,哪里感受過(guò)親人般的溫暖。

  他忍著悲傷回轉(zhuǎn)身上了卡車,向大娘揮手道別,淚早流了滿面。

  一路上,他都很激動(dòng),淚水一直模糊著雙眼。

  他望望天,天真的暖起來(lái)了。

  春天閱讀題目

  1.這篇文章的寫作順序是怎樣的?

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  2.仔細(xì)閱讀全文,說(shuō)說(shuō)文章題目“春天”有什么含義。

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  3.為什么小孩的疑問(wèn)令他臉上發(fā)燙,老奶奶的話又讓他激動(dòng)?

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  4.文中畫線句是插敘,作者這樣寫有什么作用?

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  5.一路上,他都很激動(dòng),淚水一直模糊著雙眼。請(qǐng)你揣摩“他”此時(shí)的心理活動(dòng)。

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  春天閱讀答案

  1.順敘。

  2.既指自然界的春天,更是指通過(guò)救災(zāi),文中的“他”享受到人們的尊重,感受到了人性的溫暖,使麻木的心靈開始復(fù)蘇。

  3.小孩的疑問(wèn)令他臉上發(fā)燙,是因?yàn)樗麨樽约菏且幻舴付械诫y為情,老奶奶的話體現(xiàn)了對(duì)他的人格的尊重,讓他激動(dòng)。

  4.插敘。插敘他以前的所作所為和人們對(duì)他的態(tài)度與今天救災(zāi)人們對(duì)他的尊重和感激形成鮮明對(duì)比,使人物形象更加鮮活。

  5.示例:大娘,謝謝您的信任,我一定不會(huì)辜負(fù)您的期待,在獄中好好改造,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。


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