赤腳禮贊李成的閱讀理解答案
這篇《赤腳禮贊》告訴我們我們的民族曾經(jīng)是個赤腳的民族,赤著腳一步步走到繁榮昌盛的。鄉(xiāng)村似乎就是赤腳的地方,到處都可見到赤腳,甚至是一年四季。下面由學(xué)習啦小編為大家?guī)沓嗄_禮贊李閱讀答案,希望對大家有幫助!
赤腳禮贊李閱讀材料
詩人蔡其矯有首詩寫“船家女兒”,其中的兩句給我留下了比較深的印象:“那圓潤的雙肩從布衣下探露,那赤裸的雙腳如海水般晶瑩……”寫得真是好,把勞動人民——尤其是勞動的女孩子那種天然去雕飾的美寫出來了。
我生長在農(nóng)村,只要稍稍打開一點記憶的閘門,眼前就會浮現(xiàn)一雙雙赤裸的腳。
每年一到仲春,天氣漸漸暖和起來的時候,村子里就開始看到一雙雙赤腳了。我們那里主產(chǎn)水稻,許多勞作都是在水田里進行的,要下地干活當然得脫掉鞋襪。不僅是孟春,甚至在早春二月,要頂凌下種,農(nóng)人們就得赤腳跳下冰寒刺骨的水田,犁田、打壩,播種育秧,哪還能等到春深日暖呢?
只要天氣許可,農(nóng)村里的孩子也是喜歡赤腳的。每年春天——那常常是一場又一場的春雨之后,村子周圍已是一片春草芊芊、禾苗青翠,我們跑啊、跑啊,似乎是那么的無拘無束。我們在潮濕、平整的打谷場上印下一雙雙稚嫩的腳印,那腳印如花瓣到處開放,我們到山岡上采草葉、采野果,到溪邊捉魚兒、戲水,去草地上放牛、牧鵝……那尖尖的青草戳著了我們的腳心,不僅不疼,而且很舒服,腳踝腳背被荊棘劃拉了幾道細細的痕印,也不知覺,也不以為意,仍然快樂地在田塍上奔跑。
那時生活條件有限,一般人家不僅買不起膠鞋,就是布鞋也沒有幾雙,所以都要省著穿,能赤腳的盡量赤腳。孩子們也經(jīng)常光著腳去上學(xué),一般要到深秋或初冬,但有些貧寒人家的孩子甚至到天上飄下雪花,也要堅韌地赤著腳去學(xué)校。這樣的赤腳的記憶,當然不免讓人感到有幾分苦澀。
其實,辛苦的還是我們的父母。他們一年里的大部分時間都是赤著腳在田地里干活。他們挑著擔子,走在雨后泥濘的道路上,為了防止滑倒,那腳趾深深地扣進泥里,恨不得像鐵錨一樣緊緊地抓住泥土,才能穩(wěn)住身體;他們幾個人同扛一副笨重的打稻機或者禾桶(也是打稻用的)走到滑溜難行或拐彎抹角的地方,赤裸的雙腳在泥漿中來回倒騰,甚至半天移動不了多少,那腳趾更是用盡了力氣,死命地吸附著大地,直到協(xié)調(diào)了動作或確定了方位,才又向前移動……這樣的一雙雙赤腳也像錨一樣牢牢地扎在我記憶的深處,每每想起,就會從內(nèi)心里發(fā)出一聲喟嘆。
鄉(xiāng)村似乎就是赤腳的地方,到處都可見到赤腳,甚至是一年四季。村里開會時,一雙雙赤腳坐在臺上臺下;各家人家吃晚飯,也往往是一雙雙赤腳圍攏在桌旁。中午,如果有時間獲得短暫的休息,也是就帶著一雙沾著泥土的赤腳側(cè)臥在木榻上……在我們村子里有幾位農(nóng)民是在勞作當中倒在田地里過世的;我們那里甚至用“腳丫里的泥還沒有洗凈(就死了)”這樣的話來泛指一切倒在崗位上的死者,凄然當中似乎還有那么一點悲壯。
正是因為農(nóng)人們一年四季有那么多的日子赤腳,所以他們的腳大多是變形的,趾骨粗大,踵繭很厚,冬天腳掌還會有道道裂口,顏色則是黧黑!然而,也正是因為有這樣的一雙雙赤裸的腳在大地上終年奔跑,田野間才會出現(xiàn)春天碧浪千重,秋天金黃一片,處處稻谷飄香的景象!
我不知道,在今天的農(nóng)村除了農(nóng)忙季節(jié),平時赤腳的是不是還很多,但我知道,只要是機械化沒有普遍實現(xiàn),只要農(nóng)民還要干體力活,就少不了要赤腳。我當然希望,赤腳的人越來越少,赤腳的時候越來越少。但是,即便我們的農(nóng)村里已經(jīng)很少人赤腳了,我們也不應(yīng)忘記我們曾經(jīng)赤腳的日子。我曾在一首題名《草鞋腳》的詩里寫道:從前,我們民族就是一個草鞋腳的民族;(這雙腳)踩過巖石,踩過荊棘,踩過懸崖,踩過蛇,也踩過從老遠森林里跑出來的豺虎……其實,草鞋腳與赤腳差不多是一個意思,也就是說,我們的民族曾經(jīng)是個赤腳的民族,我們的民族正是赤著腳,從困苦中一步一步走到了已初步繁榮興盛的今天!
因此,我要向我曾經(jīng)看到的一雙雙赤腳致以最高的禮贊。
(節(jié)選自《文匯報》,2010年9月29日)
赤腳禮贊李閱讀題目
16.文中畫線部分描寫了農(nóng)民雨中勞作的場景,請分析其寫作特色。( 6分)
17.文中寫孩子的“赤腳”有什么意圖?(4分)
18.文章開頭和結(jié)尾分別引用了蔡其矯和作者的詩,各有什么作用?(4分)
19.魯迅說“中國自古就有埋頭苦干的人,有拼命硬干的人……他們是中國的脊梁。”請?zhí)骄课闹谐嗄_農(nóng)民的脊梁精神。(6分)
赤腳禮贊李閱讀答案
16、答:(1)用詞準確。如扣、抓、倒騰、吸附等動詞,準確地表現(xiàn)了農(nóng)民雨天勞作的艱辛。(2)比喻形象,像鐵錨一樣緊緊地抓住泥土,形象表現(xiàn)了農(nóng)民勞作時的盡力盡職。(3)細節(jié)傳神,表現(xiàn)了農(nóng)民勞作的韌性。
17、答:(1)表現(xiàn)孩子天真爛漫,快樂無憂,反襯農(nóng)民勞作的艱辛。(2)反映出當時生活條件的困苦。(3)為主旨的深化“我們的民族曾經(jīng)是個赤腳的民族,我們的民族正是赤著腳,從困苦中一步一步走到了已初步繁榮興盛的今天”作鋪墊。
18、答: .開頭引用蔡的詩(1)從內(nèi)容上表現(xiàn)勞動人民樸素的自然美,(2)從結(jié)構(gòu)上引出下文對一雙雙赤裸的雙腳的回憶。
結(jié)尾引用作者的詩(1)從內(nèi)容上將故鄉(xiāng)所經(jīng)歷的困苦推及整個民族所經(jīng)歷的困苦,有力深化了主題。(2)從結(jié)構(gòu)上,照應(yīng)了開頭,首尾呼應(yīng)。
19.(1)性格質(zhì)樸,直率本色。(2)不畏艱苦,豁達樂觀。(3)吃苦耐勞,任勞任怨。(4)意志堅定,充滿韌性。(結(jié)合內(nèi)容分析)