布袋蓮閱讀答案
林清玄的《布袋蓮》,描寫的是林清玄因?yàn)椴即徍烷艠渲Φ臄鄦剩瑐牟灰?。隔年因?yàn)榭吹街厣闹ρ浚c朋友開心得醉了,從而感慨著:要為重活的高興,不要為死去的憂傷。下面由學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)聿即忛喿x答案,希望對大家有幫助!
布袋蓮閱讀材料
①七年前我租住在木柵一間倉庫改成的小木屋,木屋雖矮雖破,卻因風(fēng)景無比優(yōu)美而覺得饒有情趣。
②每日清晨我開窗向遠(yuǎn)望去,首先看到的是種植在窗邊的累累木瓜樹,再往前是一棵高大的榕樹,榕樹下有一片田園栽植了蔬菜和花圃,菜園與花圃圍繞起來的是一個大約有半畝地的小湖,湖中不論春夏秋冬,總有房東喂養(yǎng)的鴨鵝在其中游嬉。
?、畚颐咳赵诤蔑L(fēng)好景的窗口寫作,疲倦了只要抬頭望一望窗外,總覺得胸中頓時一片清朗。我最喜歡的是小湖一角長滿了青翠的布袋蓮。布袋蓮據(jù)說是一種生殖力強(qiáng)的低賤水生植物,有水的地方隨便一丟,它就長出來了,而且長得繁茂強(qiáng)健。布袋蓮的造型真是美,它的根部是一個圓形的球莖,綠的顏色中有許多層次,它的葉子奇特,圓弧似的卷起,好象小孩仰著頭望天空吹著小喇叭。
?、苡袝r候,我會撈幾朵布袋蓮放在我的書桌上,它沒有土地,失去了水,往往還能綠很長的一段時間,而且它的枯萎也不像一般植物,它是由綠轉(zhuǎn)黃,然后慢慢干去,格外惹人憐愛。后來,我住處附近搬來一位鄰居,他養(yǎng)了幾只羊,他的羊不知道為什么喜歡吃榕樹的葉子,每天他都要摘下一大把榕樹葉去養(yǎng)羊。到最后,他干脆把羊綁在榕樹下,爬到樹上摘榕葉,才短短幾個星期,榕樹葉全部被摘光了,剩下光禿禿的樹枝,在野風(fēng)中搖擺褪色的禿枝。
?、菸以骱弈莻€放羊的中年漢子。
⑥榕樹葉吃完了,他說他的羊也愛吃布袋蓮。
?、咚貏e做了一枝長竹竿來撈取小湖中的布袋蓮,一撈就是一大把,一大片的布袋蓮沒有多久就全被一群羊兒吃得一葉不剩。我雖曾幾次因制止他而發(fā)生爭執(zhí),但是由于榕樹和布袋蓮都是野生,沒有人種它們,它們長久以來就生長在那里,漢子一句話便把我問得啞口無言:“是你種的嗎?”
⑧漢子的養(yǎng)羊技術(shù)并不好,他的羊不久就患病了;不久,他也搬離了那里,可是我卻過了一個光禿禿的秋天,每次開窗就是一次心酸。
⑨冬天到了,我常獨(dú)自一個人在小湖邊散步,看不見一朵布袋蓮,也常撫摸那些被無情斷喪的榕樹枝,連在湖中的鴨鵝也沒有往日玩得那么起勁。我常在夜里寒風(fēng)的窗口中,遠(yuǎn)望在清冷月色下已經(jīng)死去的布袋蓮,辛酸得想落淚,我想,布袋蓮和榕樹都在這個小湖永遠(yuǎn)地消失了。
?、獍具^冬天,我開始在春天忙碌起來,很怕開窗,自己躲在小屋里整理未完成的文稿。
⑾有一日,舊友來訪,提議到湖邊去散散步,我訝異地發(fā)現(xiàn)榕樹不知在什么時候萌發(fā)了細(xì)小的新芽。那新芽不是一葉兩葉,而是千株萬株,凡是曾經(jīng)被折斷的傷口邊都冒出四五朵小小的芽,使那棵幾乎枯去的榕樹好像披上一件綴滿綠色珍珠的外套。布袋蓮更奇妙了,那原有的一角都已經(jīng)鋪滿,還向兩邊延伸出去,雖然每一朵都只有一寸長,更因?yàn)榈桶?,使他們看起來更加綿密,深綠還沒有長成,是一片翠得透明的綠色。
?、形覍ε笥颜f起那群羊的故事,我們竟為了布袋蓮和榕樹的重生,快樂得在湖邊擁抱起來,為了慶祝生的勝利,當(dāng)夜我們就著窗外的春光,痛飲得醉了。
⒀那時節(jié),我只知道為榕樹和布袋蓮的新生而高興,因?yàn)槟且欢稳兆踊畹锰腋A耍耆恢浪惺裁匆饬x。
?、医?jīng)過幾年的滄桑創(chuàng)痛,我覺得情感和歲月都是磨人的,常把自己想成是一棵榕樹,或是一片布袋蓮。情感和歲月正牧著一群惡羊,一口一口地啃吃著我們原本翠綠活潑的心靈,有的人在這些啃吃中枯死了,有的人折敗了,枯死和折敗原是必有的事,問題是,東風(fēng)是不是再來,是不是能自破裂的傷口邊長出更多的新芽?
?、游曳_七年前的日記,那一天酒醉后,我歪歪斜斜地寫了兩句話: “要為重活的高興,不要為死去的憂傷。” (注:有刪減)
布袋蓮閱讀題目
1.選文以什么為線索敘寫的?用簡潔的語言概括選文所詳寫一事的意思。(4分)
2.圍繞布袋蓮,作者寫了三種情景三種感受,請概述。這些感受給他怎樣的感悟?(8分)
3.第③段“布袋蓮據(jù)說……吹著小喇叭”一段話介紹了布袋蓮,你覺得多余嗎?請簡析。(3分)
4.結(jié)合語境,說出第⑤段中“憎恨”一詞的含意。并回答:作者“憎恨”究竟憎恨的是什么?(3分)
5.“我”與中年漢子的爭執(zhí),只擷取中年漢子“是你種的嗎?”這句話,這樣的語言描寫,是否太簡略了?請分析作答。(3分)
6.請根據(jù)第⒁段劃線句意思,結(jié)合課文中的某一人物境遇,談?wù)勀銓Υ司湓挼睦斫狻?4分)
[提示]課文中人物:孔乙己 丁舉人 范進(jìn) 胡屠戶 陶影的兒子 ……
布袋蓮閱讀答案
1.(4分)布袋蓮。詳寫中年漢子為了養(yǎng)羊肆意地捕撈布袋蓮,破壞了美麗的風(fēng)景。
2.(8分)⑴當(dāng)“我”寫作疲倦時,望眼窗外看到長滿了青翠的布袋蓮,覺得胸中頓時一片清朗;當(dāng)“我”常在夜里寒風(fēng)的窗口中,遠(yuǎn)望在清冷月色下已經(jīng)死去的布袋蓮,辛酸得想落淚;當(dāng)“我”和舊友散步時,訝異發(fā)現(xiàn)新鋪滿的低矮、綿密、未長成深綠的布袋蓮,感到高興和幸福。(每點(diǎn)2分)⑵這些感受讓作者感悟到:要為重活的高興,不要為死去的憂傷。(2分)
3.(3分)不多余。這段說明性文字立足于讀者角度,簡介布袋蓮的外形、生長等等,讓讀者了解到再易生長的植物也經(jīng)不起主觀的破壞,為下文那群惡羊的故事埋下伏筆。(僅答“不多余”,無分析文字的得0.5分。按問作答的,一問1分,二問2分)
4.(3分)⑴厭惡、反感的意思。(1分)⑵作者真正憎恨的是人類不珍惜、保護(hù)環(huán)境的粗心,憎恨為了自己私利(或眼前利益)肆虐放縱不文明的行為。(意對即可,2分)
5.(3分)語言描寫在于精要,在于能反映人物心理。這句話雖簡單、樸素,卻刻畫出中年漢子求利、求便的自私心理,反映出對環(huán)境缺乏起碼的保護(hù)意識。(寫法認(rèn)知1分,結(jié)合分析2分)
6.(4分)示例1:孔乙己為考取功名,鉆進(jìn)封建科舉制度的死胡同,“封建科舉毒害”成為他人生的一群惡羊,蝕吞了他自己的生存能力和精神追求,最終走向毀滅。示例2:陶影的兒子雖然被誤量身高,但在正直、有責(zé)任心的母親保護(hù)和努力下,“翠綠活潑的心靈”沒有受到傷害,獲得公正的結(jié)果。(酌情扣分。不能結(jié)合相關(guān)人物境遇作分析的,扣1分)