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不懂就要問閱讀答案

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  孫中山笑了笑,說:“學(xué)問學(xué)問,不懂就要問。為了弄清道理,就是挨打也值得。”下面由學(xué)習(xí)啦小編為你帶來不懂就要問閱讀答案,希望對(duì)你有幫助!

  不懂就要問閱讀材料

  孫中山小時(shí)候在私塾讀書,學(xué)的是《三字經(jīng)》《百家姓》《千字文》。

  那時(shí)候上課,先生念,學(xué)生跟著念,咿咿呀呀,像唱歌一樣。學(xué)生讀熟了,先生就讓他們一個(gè)一個(gè)地背誦。至于書里的意思,先生從來不講。

  一天,孫中山來到學(xué)校,照例把書放到先生面前,流利地背出昨天所學(xué)的功課。先生聽了,連連點(diǎn)頭。接著,先生在孫中山的書上又圈了一段。他念一句,叫孫中山念一句。孫中山會(huì)讀了,就回到座位上練習(xí)背誦。孫中山讀了幾遍,就背下來了??墒牵瑫镎f的是什么意思,他一點(diǎn)兒也不懂。孫中山想,這樣糊里糊涂地背,有什么用呢?于是,他壯著膽子站起來,問:“先生,您剛才讓我背的這段書是什么意思?請(qǐng)您給我講講吧!”

  這一問,把正在搖頭晃腦高聲念書的同學(xué)們嚇呆了,課堂里霎時(shí)變得鴉雀無聲。

  先生拿著戒尺  走到孫中山跟前  厲聲問道  你會(huì)背了嗎

  會(huì)背了  孫中山說著  就把那段書一字不漏地背了出來

  先生收起戒尺,擺擺手讓孫中山坐下,說:“我原想,書中的道理,你們長(zhǎng)大了自然會(huì)知道的?,F(xiàn)在你們既然想聽,我就講講吧!”

  先生講得很詳細(xì),大家聽得很認(rèn)真。

  后來,有個(gè)同學(xué)問孫中山:“你向先生提問題,不怕挨打嗎?”

  孫中山笑了笑,說:“學(xué)問學(xué)問,不懂就要問。為了弄清道理,就是挨打也值得。”

  不懂就要問閱讀題目

  1.給下面的字選擇正確讀音,在正確的讀音上面畫“√”。

  誦(sh^ng  s^ng  sh)n)

  戒(ji4n  ji5  ji8)

  2.聯(lián)系上下文解釋下列詞在文中的意思。

  霎時(shí):________________________________________

  照例:________________________________________

  3.用“~~~~”在文中畫出最能表達(dá)文章中心思想的語句。

  4.給第五和第六自然段加標(biāo)點(diǎn)。

  5.本文可分為三段,請(qǐng)用“‖”在文中標(biāo)出,并寫出每段的段意。

  6.從哪些地方可以看出孫中山小時(shí)候勤學(xué)好問?

  不懂就要問閱讀答案

  1.誦(s^ng)  戒(ji8)

  2.霎時(shí):指時(shí)間很短。本文指同學(xué)們聽了孫中山的請(qǐng)求后,馬上被嚇呆了。照例:指照平常的做法。

  3.孫中山笑了笑說:“學(xué)問學(xué)問,不懂就要問。為了弄清道理,就是挨打也值得。”

  4.,,:“ ?”“ 。”,。

  5.第一段:(第1—2自然段)段意:孫中山小時(shí)候讀書,老師只讓背不給講。

  第二段:(第3—8自然段)段意:寫了孫中山學(xué)習(xí)時(shí)壯著膽子請(qǐng)老師講一講課文的一件事。

  第三段:(第9—10自然段)段意:贊揚(yáng)了孫中山“不懂就要問”的認(rèn)真學(xué)習(xí)態(tài)度。

  6.①孫中山每天照例流利地背出昨天所學(xué)的功課。

  ②孫中山壯著膽子請(qǐng)求老師給他講課文內(nèi)容。

  ③為了學(xué)好知識(shí),不懂就要問。為了弄清道理,挨打也值得。

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