書生大使閱讀答案
這是書生大使胡適走出書齋為國(guó)家榮立的第一次大功。下面由學(xué)習(xí)啦小編為你帶來(lái)書生大使閱讀答案,希望對(duì)你有幫助!
書生大使閱讀材料
早在1935年h月27日夜,胡適在給王世杰的一封長(zhǎng)信中就表達(dá)了對(duì)時(shí)局的認(rèn)識(shí)與戰(zhàn)略構(gòu) 想,并精辟地預(yù)言中國(guó)需要一個(gè)長(zhǎng)時(shí)期的杭戰(zhàn)過程,方可促成英、美在太平洋與日本開戰(zhàn)的可 能,信中說(shuō):“我們必須要準(zhǔn)備三四年的苦戰(zhàn)。我們必須咬定牙根,認(rèn)定在這三年之中我們不能期 望他國(guó)加入戰(zhàn)爭(zhēng)。我們只能期望在我們打得稀爛而敵人也打得疲于奔命的時(shí)候,才可以有國(guó)際 參加與援助。除此之外,別無(wú)他法可以促成那不易發(fā)動(dòng)的世界二次大戰(zhàn)。”這一奇崛的戰(zhàn)略構(gòu)想, 無(wú)疑在他的,‘中深深地扎下了根,并成為面對(duì)未來(lái)的希望所在。 1938年10月5日,胡適正式以中華民國(guó)駐美大使的身份開始了外交活動(dòng)生涯。當(dāng)此之時(shí), 雖然羅斯福出于對(duì)世界大局的考慮有援助中國(guó)遏制日本之心,但美國(guó)國(guó)會(huì)中仍有一部分議員, 一如既往地堅(jiān)持孤立主義,而唯利是圖的財(cái)團(tuán)也力圖與日本保持經(jīng)貿(mào)關(guān)系,為避免不必要的糾纏,羅斯福授意財(cái)政部長(zhǎng)亨利·摩根索暗中研究可能的援華方案。 胡適與中方代表陳光甫共同選定桐油作為抵鉀品。桐油是美國(guó)緊缺的軍需物資,如果得以 出口,那些反對(duì)援華的孤立派就失去了反對(duì)的理由。在新任大使胡適的緊密配合下,中方很快與 美方財(cái)政部就桐油貨款事宜達(dá)成了秘密協(xié)議。10月25日,中國(guó)重鎮(zhèn)武漢失陷,國(guó)民政府幾乎彈 盡糧絕,已沒有一個(gè)完整正規(guī)師可以應(yīng)戰(zhàn),情勢(shì)萬(wàn)分危急。當(dāng)晚,美國(guó)財(cái)政部長(zhǎng)摩根索專門邀請(qǐng) 胡適與陳光甫到家中做客_宣布貸款批準(zhǔn)一事。 10月31日,胡適將一張照片送給陳光甫,照片旁側(cè)有自己的題詩(shī): 偶有幾莖白發(fā),,沙睛微近中年。
做了過河卒子,只能拼命向前。
正是這個(gè)“過河卒子”在祖國(guó)生死存亡的關(guān)鍵時(shí)刻,以真誠(chéng)的情感和高超的外交手段爭(zhēng)取到 了貨款,給中國(guó)的杭戰(zhàn)輸送了維持生命的血液。這是書生大使胡適走出書齋為國(guó)家榮立的第一 次大功。 在胡適的活動(dòng)與中國(guó)政府各方面的積極努力下,美國(guó)社會(huì)典論漸漸從“不干預(yù)”轉(zhuǎn)向同情中 國(guó),形勢(shì)朝著有利于中國(guó)的方向發(fā)展。東京《日本時(shí)報(bào)》對(duì)胡適在北美各地巡回演講極表憤怒,指 責(zé)胡適以大使身份到處演講,很可能將美、日帶進(jìn)戰(zhàn)爭(zhēng)之中。 據(jù)美國(guó)新近解密的資料透露;1941年9月,美日兩國(guó)政府開始秘密談判,日方談判代表是 野村和來(lái)?xiàng)笫?。胡適聞?dòng)崳⒓丛诿绹?guó)總統(tǒng)羅斯福與國(guó)務(wù)卿赫爾兩位決策者之間展開攻勢(shì)閱讀答案__ 補(bǔ)胎李恒沖閱讀答案__ 補(bǔ)胎李恒沖。但 美國(guó)為了自身利益,還是決定和日本妥協(xié)。此時(shí)中國(guó)與日本血戰(zhàn)已達(dá)四年之久,“苦撐待變”幾乎 達(dá)到胡適所說(shuō)的極限,若無(wú)外力介入,很有可能真的在大流血中走向死亡。
9月24日,由于胡適的堅(jiān)決請(qǐng)求,赫爾約見了胡適等中、英大使,極不情愿地出示了臨時(shí)妥 協(xié)草案的美方定稿。胡適看罷,極為震怒,當(dāng)場(chǎng)提出嚴(yán)正杭議,并立即求見羅斯??偨y(tǒng),同時(shí)請(qǐng)求 英國(guó)方面共同對(duì)于這一決策提出杭議。英國(guó)首相丘吉爾經(jīng)過反復(fù)權(quán)衡,最終采納了胡適的建議,
致電羅斯福總統(tǒng),指出:“中國(guó)如果崩潰,英、美必處于危機(jī)之中。”
1941年12月7日,羅斯福緊急約見胡適。胡適匆匆來(lái)到白宮,羅斯福開門見山地說(shuō):“胡適, 那兩個(gè)家伙(指日本特使野村、來(lái)?xiàng)?剛離開這里,我把不能妥協(xié)的決定告訴他們了,你可即刻電 告蔣委員長(zhǎng)??墒菑拇颂窖笊想S時(shí)有發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)的可能。”胡適離開白宮剛到使館,就接到羅斯 福打來(lái)的電話,對(duì)方用顫抖的聲音說(shuō)道:“胡適,方才接到報(bào)告,日軍正在襲擊珍珠港……”— 太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)了。
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?、俸m(1891.12.17-1962.2.24),原名嗣糜,安徽績(jī)溪上莊村人,自由主義知識(shí)分子。因提倡 文學(xué)革命而成為新文化運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖之一,曾擔(dān)任北京大學(xué)校長(zhǎng)。胡適興趣廣泛,著述豐富,在文 學(xué)、哲學(xué)、史學(xué)、考據(jù)學(xué)、教育學(xué)、倫理學(xué)、紅學(xué)等諸多領(lǐng)域都有深入的研究1939年獲得諾貝爾 文學(xué)獎(jiǎng)的提名。(百度·胡適簡(jiǎn)介)
?、诿馈⑷罩畱?zhàn)本可以避免,可是羅斯??偨y(tǒng)為了維護(hù)美國(guó)在亞洲的利益,不幸上了那位頗為干練的中國(guó)大使胡適的當(dāng),才導(dǎo)致日軍偷襲珍珠港,最終將美國(guó)施入了可怕的二戰(zhàn)。(參見美國(guó)歷史學(xué)家、哥倫比亞大學(xué)教授查理·比爾的《羅斯??偨y(tǒng)與大戰(zhàn)之序幕》)
書生大使閱讀題目
(1)下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是((5分)( )( )
A.1935年6月27日胡適給王世杰的信,充分暴露出自由知識(shí)分子的歷史局限性,對(duì)于抗戰(zhàn),他不是寄希望于中國(guó)人民,而是寄希望于歐美等外部勢(shì)力的介人。
B.胡適自題:“做了過河卒子,只能拼命向前。”一方面表達(dá)自己為了抗戰(zhàn)的勝利只能勇往直前死而后已的堅(jiān)定決心,另一方面也含有自謙的意思。
C.文章著重記敘了胡適外交上的兩件大事,一是在祖國(guó)最需要的時(shí)候,為國(guó)家爭(zhēng)取到第一筆貸款;二是通過各種努力阻止了美國(guó)對(duì)日本的妥協(xié)。
D.東京《日本時(shí)報(bào)》指責(zé)胡適以大使身份到處演講,很可能將美、日帶人戰(zhàn)爭(zhēng)之中。從反面證明了美國(guó)卷人第二次世界大戰(zhàn),胡適的外交活動(dòng)是原因之一。丘吉爾在關(guān)鍵時(shí)刻采納了胡適的建議.阻止美國(guó)與日本達(dá)成妥協(xié).表現(xiàn)了他對(duì)與日本血戰(zhàn)已達(dá)四年之久,“苦撐待變”已至極限的中國(guó)的深切同情。
(2)作為駐美大使的胡適面臨哪些外交困境?請(qǐng)結(jié)合材料簡(jiǎn)要說(shuō)明。(6分)
(3)胡適在外交上做了那些努力?效果怎么樣?請(qǐng)結(jié)合材料簡(jiǎn)要分析。(6分)
(4)清代黃景仁《雜感》中說(shuō):“十有九人堪自眼,百無(wú)一用是書生”,而“書生大使”胡適卻不僅有用,而且是有經(jīng)世濟(jì)時(shí)的大用,請(qǐng)結(jié)合全文談?wù)勀愕目捶ā?8分)
書生大使閱讀答案
(1)(5分)C, 3分;B, 2分;D, 1分。A, E,不得分。CA,“歷史局限性”不符合文意。E,丘吉爾對(duì)中國(guó)的同情,誤。)
(2) (6分)①美國(guó)部分議員堅(jiān)守孤立主義,唯利是圖的財(cái)團(tuán)也希望與日本保持經(jīng)貿(mào)關(guān)系。⑦國(guó)內(nèi)戰(zhàn)場(chǎng)一敗再敗,兒乎彈盡糧絕。③美國(guó)與日本秘密談判,即將達(dá)成妥協(xié)閱讀答案__ 補(bǔ)胎李恒沖閱讀答案。(一點(diǎn)2分,共6分。)
(3) (6分)與陳光甫共同選定桐油作為抵押品,既堵住了反對(duì)者的嘴,又順利地貸到了第一筆款,給祖國(guó)輸送了維持生命的血液。⑦在北美各地巡回演講,美國(guó)社會(huì)輿論漸漸從“不干預(yù)”轉(zhuǎn)向同情中國(guó)。③在美國(guó)總統(tǒng)羅斯福和國(guó)務(wù)卿赫爾之問展開攻勢(shì),游說(shuō)英國(guó)首相丘吉爾,最終成功阻止了美國(guó)對(duì)日本的妥協(xié)。(一點(diǎn)2分,共6分)
(4) (8分)書生有用與無(wú)用關(guān)鍵是看讀書的目的和讀書的方法。若“家事國(guó)事天下事事事關(guān)心”,那么書生就有棟梁之用。胡適如果兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書,那么他就不可能對(duì)抗戰(zhàn)做出準(zhǔn)確的預(yù)見,并為此而不懈的努力。選定桐油為抵押品體現(xiàn)了書生的智慧;能得到美日問秘密談判的消息,體現(xiàn)出書生的機(jī)敏;在羅斯福、赫爾、丘吉爾之問展開攻勢(shì)并取得成功,又體現(xiàn)出書生的能力。胡適這個(gè)書生大使給了我們很好的啟示與思考。