破繭成蝶閱讀答案

　　破繭成蝶，是人生的一種境界。能夠破繭成蝶，就會(huì)重獲生命的歡愉和快慰。下面由學(xué)習(xí)啦小編整理關(guān)于破繭成蝶的閱讀答案，希望對(duì)您有幫助!

　　破繭成蝶閱讀材料

　?、汆l(xiāng)居年代，我曾在蠶房里住過兩年。我洞悉蠶在其生命輪回過程中每一個(gè)隱秘的細(xì)節(jié)。由黑珍珠一般的子兒，到肉嘟嘟的蠶兒，到沉睡繭中的蛹，最后羽化①成蛾，這個(gè)神秘的精靈就完成了一次生命的變異。

　?、谟^察這樣的過程是需要耐心的。不過，我愿意等，我始終認(rèn)為，這樣的等本身就是詩意的。當(dāng)可愛的蠶兒吸取了充足的甘露潤澤之后，便用生命的絲線織繭而棲，沉沉而睡。生命被無盡期的黑暗覆蓋，沉埋于寂靜之中。其實(shí)，它是在做一個(gè)堅(jiān)實(shí)的夢(mèng)，蘊(yùn)蓄著一次生命的復(fù)活。

　?、劢K于，它咬破自己織制的繭子，出來了，由蛹化蛾，完成了生命本質(zhì)的飛躍，給我驚喜的震顫。請(qǐng)?jiān)徫业墓虉?zhí)，讓我稱它為蝶。因?yàn)樗屛蚁氲交膫髡f(2)。我想，這個(gè)細(xì)小的生命，它短暫的沉睡，類似于一次死亡。而當(dāng)它痛苦地咬破自己織制的繭，羽化成蝶，就完成了生命的復(fù)活。這個(gè)小精靈，在其短暫的一生中，是那么專注于自己的生命，用重生來拒絕死亡，穿越了生死的界限，讓生命得以絢爛。透過它的生命過程，從某種性質(zhì)上說，它接近于神話中涅磐的鳳凰③。

　?、芪腋袆?dòng)于破繭成蝶帶來的美學(xué)意蘊(yùn)。很多時(shí)候，我看著它振動(dòng)透明的薄翼，時(shí)而以舞者的姿態(tài)翩飛于屋檐下，時(shí)而款款行走于墻壁之上。這只蝶使我的思緒得以穿越虛與實(shí)的空間。我在想，當(dāng)初它的沉睡，就是在做著一個(gè)蝶夢(mèng)，一個(gè)死與生相連的夢(mèng)。這個(gè)夢(mèng)既洋溢著古典的氣息，又充滿著生命的哲思。

　　⑤其實(shí)在生活中，很多時(shí)候，我們就如那小小的蠶兒，經(jīng)常會(huì)陷于一種生存的窒息狀態(tài)，或是處于絕望的境地。對(duì)于我們個(gè)體生命而言，有時(shí)心靈也會(huì)結(jié)上一種“繭”。如果我們能用心去咬破自己構(gòu)筑的外殼，盡管這一過程會(huì)很痛苦，但于生命的重生，它又實(shí)在是一種必須。

　?、匏云评O成蝶，是人生的一種境界。能夠破繭成蝶，就會(huì)重獲生命的歡愉和快慰。

　　[注]①羽化：昆蟲由蛹變?yōu)槌上x。

　　②化蝶的傳說：梁山伯祝英臺(tái)的愛情故事。梁祝為愛殉情，雙雙化蝶。

　?、勰?niè pán)：指所幻想的超脫生死的境界。在文中指通過死亡獲得新生。

　　破繭成蝶閱讀題目

　　1.閱讀第①②段，想想作者為什么說等待蠶破繭成蝶的過程“本身就是詩意的”?(用文中相關(guān)語句回答)(3分)

　　2、揣摩加點(diǎn)詞語在文中的含義。(4分)

　　(1)這個(gè)神秘的精靈就完成了一次生命的變異。

　　(2)我們就如那小小的蠶兒，經(jīng)常會(huì)陷于一種生存的窒息狀態(tài)，或是處于絕望的境地。

　　3、聯(lián)系上下文理解第④段畫線句“這只蝶使我的思緒得以穿過虛與實(shí)的空間”的含義。(3分)

　　4、請(qǐng)分析第⑤段畫線句在文章結(jié)構(gòu)上的作用。(3分)

　　5.根據(jù)文章內(nèi)容，寫一句話來表達(dá)你對(duì)“破繭成蝶”的理解。(不能引用原文)(3分)

　　示 例：破繭成蝶——不固執(zhí)于自滿自足的空間，才會(huì)有自由生命的飛翔。

　　你的精彩：破繭成蝶——

　　6.請(qǐng)聯(lián)系生活，談?wù)勀闶窃鯓永斫獾冖荻?ldquo;有時(shí)心靈也會(huì)結(jié)上一種‘繭’”這句話中所說的心靈之“繭”的?你認(rèn)為該如何沖破心靈之“繭”?(4分)

　　破繭成蝶閱讀答案

　　1、(3分)因?yàn)樵诘却校腋惺艿叫Q破繭成蝶的過程是蘊(yùn)蓄著一次生命復(fù)活的堅(jiān)實(shí)的夢(mèng)。

　　2、(4分)(1)變異：在文中指蠶由蛹變蛾的過程。(2分)

　　(2)窒息：在文中指(生存)困難窘迫。(2分，如果答“絕望的境地”扣1分)

　　3、(3分)作者看到眼前(姿態(tài)翩飛)的蝶，想到了它的沉睡就是一個(gè)生死相連(既洋溢著古典的氣息.又充滿著生命的哲思)的夢(mèng)。

　　4.(3分)由上文蠶破繭化蝶過渡到對(duì)人生的思考(只答承上啟下或過渡給2分)

　　5、(3分)提示：能清楚表述“化繭成蝶”的含義給3分，表述不清酌情扣分，引用原文不給分;

　　示例：一旦走出束縛，世界廣闊無限 千年的黑暗，孕育了瞬間的光明

　　6、(4分)指人生道路上的障礙，如低微的出身、平庸的相貌、痛苦的遭遇等(2分)

　　用自尊、自信、毅力、勇氣、智慧去掃除人生道路上的障礙(2分)(意合即可)