熬鷹老藤閱讀答案
熬鷹老藤閱讀答案
《熬鷹》通過(guò)熬鷹場(chǎng)景的描寫(xiě),表現(xiàn)了獵人堅(jiān)韌頑強(qiáng)的意志。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的熬鷹閱讀答案,希望大家能喜歡!
熬鷹閱讀材料
這是一只剛剛成年的蒼鷹,嘴尖銳而彎曲,披一襲鐵灰色毛羽,帶有鉤爪的四趾蒼勁有力,但鷹腿卻被一條特意打造的細(xì)鐵鏈拴住——獵人第一天將它捉來(lái),就在隱秘的處所開(kāi)始對(duì)它的磨煉,在鷹的周?chē)忌侠K網(wǎng),繩網(wǎng)的外面,故意擺放著鮮嫩的羊肉和清水,蒼鷹對(duì)此不屑一顧。在荊棘中不慎撞入獵人的機(jī)關(guān),被冰冷的鐵鏈銬住的瞬間,蒼鷹就表現(xiàn)出暴烈悍野的氣質(zhì)。兩只遒勁的鷹爪不停地抓撓,將鐵鏈嘩嘩抖響,但仍被死死扣住。雄鷹發(fā)出一陣陣憤怒的戾嘯,嘯聲蒼涼、悲壯,戾氣直達(dá)云霄,表現(xiàn)出一個(gè)強(qiáng)悍靈魂對(duì)重返自由的渴望。但獵手在網(wǎng)外冷笑著,于是雄鷹更加憤怒,一次次飛起,向他撲擊,想用鐵喙啄他,用利爪撕裂他,但一次次都被鐵鏈拽回,石塊般重重摔倒在地上。徒勞的撲擊中,雄鷹的體力在一點(diǎn)點(diǎn)耗去。
夜幕降臨,大地沉入無(wú)邊的暗夜,深秋的風(fēng),帶著砭骨的寒意吹來(lái)。獵手,拾來(lái)枯枝,在場(chǎng)地邊生起一堆火,不斷添加的枯柴使火不斷噼啪爆響?;鸸庀?,雄鷹的兩只眼血紅,怒視著不懷好意的獵手;獵手的眼睛也是血紅的,和它對(duì)峙著,誰(shuí)也不愿處于下風(fēng)。人與禽,兩雙眼睛就這么交鋒、對(duì)峙,直到第二天的黎明。
第二天,當(dāng)?shù)谝豢|晨光染上雄鷹的蒼羽時(shí),它更加憤急躁了,它依稀回憶起從前的輝煌:在傍晚或清晨明凈的天宇里翱翔,時(shí)而鼓風(fēng)振翼,像一支利箭射入遠(yuǎn)天;時(shí)而舒爪展翅,在平穩(wěn)的氣流上悠然滑翔。草澤間偶然性閃現(xiàn)的兔子或樹(shù)林間飛過(guò)的雀鳥(niǎo),都逃不過(guò)它犀利的眼睛,閃電般地?fù)鋼糁?,是一次肥美的大?mdash;—它隱約覺(jué)出腹中的饑餓,獵手也殷勤地將羊肉捧到眼前。但雄鷹只兇猛地“炸”開(kāi)門(mén)扇般的翅膀,粗壯的毛羽激射到獵手的臉上、身上,錐心刺痛。獵手看到,鷹對(duì)鮮嫩的羊肉置之不理,只用鐵喙去啄擊鐵鏈,“啪,啪,啪!”迸出火花,發(fā)出爆響,但鐵鏈依然,只是鷹喙已鮮血淋漓,鷹仿佛不知疼痛,一如既往地啄擊著。鮮血,一點(diǎn)點(diǎn)滴下來(lái),滴下來(lái),洇濕了爪下的黃土、巖石。
又是一夜對(duì)峙。
兩天兩夜,獵人仗著強(qiáng)壯的體能和桀驁不馴的鷹對(duì)峙。對(duì)峙的過(guò)程就是人馴服鷹的過(guò)程,對(duì)鷹施加威壓,一點(diǎn)點(diǎn)磨滅它的野性,打消它的自信,使它產(chǎn)生對(duì)人的敬畏心理。獵人看到,夜深后,在無(wú)邊黑夜的包圍下,蒼鷹的戾氣一點(diǎn)點(diǎn)消散,但獵手不敢松懈,稍一不慎就會(huì)前功盡棄。
當(dāng)?shù)谌礻?yáng)光普照時(shí),鷹嘴已結(jié)滿(mǎn)黑硬的血痂,瘀血甚至堵塞了鼻孔。它不時(shí)乏力地甩甩頭,蹭蹭喙,眼中集結(jié)的怒氣消散殆盡,疲弱的身軀仿佛再也拖不動(dòng)沉重的鐵鏈,蘊(yùn)滿(mǎn)黃金光澤的眼睛不時(shí)半瞇,隨時(shí)都會(huì)睡去。獵人手里拿了一根棍子,不停地撩撥它。無(wú)可忍耐之下,蒼鷹的氣又一下子凝聚,但已沒(méi)有了銳氣。獵手看到,雄鷹,從體力到意志,都瀕臨崩潰。
漫漫白日過(guò)盡,漠漠寒夜降臨。在獵手精心安排的場(chǎng)地外面,響起陣陣野物的嚎叫,野狼嚎聲粗蠻,充滿(mǎn)歹毒,而豺狗尖利的咻音則充滿(mǎn)嗜血的欲望。雄鷹,攏緊身上的毛羽,將身體畏畏縮縮移向火堆。天風(fēng)陣陣,大野廣袤,雄鷹感到自己孤獨(dú)、無(wú)助。野物的嚎叫又逼近了,鷹身上開(kāi)始有了明顯的顫栗。獵人,適時(shí)現(xiàn)身,他清楚地看見(jiàn),鷹眼里戾氣消盡,閃過(guò)一絲乞憐。獵人走進(jìn)繩網(wǎng),將鷹抱入懷中,撫摸鷹的頭部,它不再掙扎、啄擊。手指從頭頂滑下,順著修長(zhǎng)的脖頸,撫上寬闊的背脊,鷹溫順地舒展開(kāi)身體,連眼睛也透出溫良、馴順。這時(shí)再將鮮嫩的羊肉托上掌心,鷹便順暢地一塊塊叼下……一只鷹熬成了!獵手體能快熬盡,把鷹交給幫手后便翻身倒下,睡上三天三夜才能恢復(fù)元?dú)狻?/p>
當(dāng)這只鷹再次出現(xiàn)時(shí),不是蹲踞在獵手的肘、肩上,就是在獵手的頭頂上低飛、盤(pán)旋,待到遠(yuǎn)方的獵物閃現(xiàn),不待指令便會(huì)迅猛出擊……獵人開(kāi)剝獵物時(shí),會(huì)大度地將腸子、肝肺等扔給它……一個(gè)自由、桀驁的靈魂,從此消失。 (選自《短篇小說(shuō)選刊》)
熬鷹閱讀題目
1.下列對(duì)小說(shuō)有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(5分)
A.小說(shuō)通過(guò)熬鷹場(chǎng)景的描寫(xiě),表現(xiàn)了獵人堅(jiān)韌頑強(qiáng)的意志。最后一段,寫(xiě)獵人用獵物的內(nèi)臟喂鷹,則表現(xiàn)了獵人對(duì)鷹的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)。
B.人熬鷹,鷹也在熬人。獵人在熬鷹的過(guò)程中整體計(jì)劃,斗智斗勇,按步驟一點(diǎn)一點(diǎn)熬掉鷹的戾氣。在熬鷹的過(guò)程中,稍有疏忽就有可能前功盡棄。
C.熬鷹的過(guò)程貌似平靜實(shí)則驚心動(dòng)魄。小說(shuō)通過(guò)兩個(gè)強(qiáng)者的一系列的較量,向讀者展示了熬鷹這一令人心靈震撼、蕩氣回腸的過(guò)程,塑造了生動(dòng)的藝術(shù)形象。
D.一只鷹熬成了,它最終成了獵人捕獵的工具,這是令人感到悲哀的。可是當(dāng)獵鷹看到遠(yuǎn)方獵物閃現(xiàn)時(shí),不待指令便會(huì)迅猛出擊,這又表現(xiàn)了它的桀驁和自信。
E.小說(shuō)通過(guò)寫(xiě)人與鷹的對(duì)峙,表達(dá)了強(qiáng)者的較量既是體力的較量,也是智慧和意志的較量。這場(chǎng)較量中獵人憑借聰明才智最終戰(zhàn)勝雄鷹,給讀者帶來(lái)了強(qiáng)烈的審美震撼。
2.小說(shuō)塑造了獵人和雄鷹兩個(gè)藝術(shù)形象,請(qǐng)選擇其一,概括該藝術(shù)形象的特點(diǎn),并作
簡(jiǎn)要分析。(6分)
3.請(qǐng)概括分析小說(shuō)環(huán)境描寫(xiě)的作用。(6分)
4.有人認(rèn)為,在這場(chǎng)人與鷹的精神和意志的較量中,獵人是最終的贏家;也有人認(rèn)為,這場(chǎng)較量根本沒(méi)有贏家。你怎么看?請(qǐng)說(shuō)明你的觀點(diǎn)并作分析。(8分)
熬鷹閱讀答案
1.C3分B2分E1分
2.獵人:①堅(jiān)毅頑強(qiáng);②沉著冷酷;③有謀略。鷹:①開(kāi)始,暴烈悍野,桀驁不馴,性情高傲,渴望自由;②后來(lái),憤怒急躁,意志崩潰,戾氣盡失;③最后,溫良馴順,成為工具。
3.①渲染氣氛;②襯托人物形象;③推動(dòng)情節(jié)發(fā)展。
4.如認(rèn)為獵人是最終贏家,則可根據(jù)文意,結(jié)合小說(shuō)中獵人通過(guò)堅(jiān)忍不拔的努力,最終把雄鷹馴化成狩獵工具來(lái)論述;如果認(rèn)為沒(méi)有贏家,則可結(jié)合人與自然應(yīng)和諧相處的思想論述,表明人雖然把鷹熬成了狩獵工具,但從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看,或許這正是人類(lèi)的悲哀。
【解析】
1.A“表現(xiàn)了獵人對(duì)鷹的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)”錯(cuò);D“這又表現(xiàn)了它的桀驁合自信”錯(cuò)。E“憑借聰明才智”不妥
2.本題考查“鑒賞作品的形象”考點(diǎn),能力層次為E,側(cè)重“鑒賞評(píng)價(jià)”能力的考查。針對(duì)各點(diǎn),結(jié)合原文簡(jiǎn)析即可。
3.此題考查環(huán)境描寫(xiě)的作用,針對(duì)各點(diǎn),結(jié)合原文簡(jiǎn)析即可。
4.本題考查“對(duì)作品進(jìn)行個(gè)性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀”考點(diǎn),能力層次為F,側(cè)重“探究”能力的考查。這是一道探究題。答題之前,先對(duì)作品有充分的了解和準(zhǔn)確的把握。面對(duì)一篇陌生的文學(xué)作品,要善于抓住關(guān)鍵語(yǔ)句,理清全文脈絡(luò),明白作品所表達(dá)的主題,對(duì)全文有一個(gè)整體認(rèn)識(shí)和把握。具體答題時(shí),還要切忌脫離文本,想當(dāng)然地去套用鑒賞術(shù)語(yǔ),避免空洞抽象的泛泛而談或不著邊際的任意羅列,更不能根據(jù)個(gè)人的主觀喜好冠作隧意的褒貶。本題可以從客觀與主觀兩方面去思考。以上三個(gè)小題,分析有道理即可酌情賦分。