思念是人生的彩虹閱讀題答案
思念是人生的彩虹閱讀題答案
保留一點思念與想像的空間吧!那是作為萬物之靈的人,所獨有的精神彩虹。下面是學習啦小編為大家收集整理的《思念是人生的彩虹》閱讀題目及其參考答案,相信這些文字對你會有所幫助的。
《思念是人生的彩虹》閱讀原文:
①在冬日里思念起小花萌芽的早春,在春日里思念起十月的楓紅,悶熱如煮的夏日里,憶起冬日飛舞的雪片,或是在冰河封凍的嚴冬,突然記起百花爭艷的盛夏,都會給人的精神上帶來一絲慰藉。如果把春夏秋冬比作人生四季,那么思念是人生四季精神上的彩虹。
?、谒寄钣袀€前提:那就是空間和時間上的距離。隨著高科技的發(fā)展和電子時代的到來,人類逐漸無所不能,阿波羅號宇宙飛船,可以載人登上月球,一臺筆記本電腦,任你訪問世界名山大川。天與地之間距離濃縮到方寸之間,固然給人類生活帶來許多意外的驚喜,但是將其放在感情的天平上去衡量,卻也會發(fā)現這些現代化的東西:對人類精神上的思念形成了一種撕裂。
③不久前,友人從美國打來電話說:“你在電腦上安上一個出像設備,我們通話時就可以面對面地看見彼此的形影了。”我說:“別,還是讓我留下點想像和思念的空間吧!”之所以這么回答,因為我不想讓電子光波破壞了思念的情懷。如果,電腦屏幕上出現了他的肖像,那固然有瞬間面對面的快樂,但是思念與想像之苦與樂,便會隨之化為泡影。感情的天平永遠在平衡點上,會讓人與人之間的感情淡化,更有甚者,會使感情霉變而生菌,繼而發(fā)生病變。更何況,我剛來探親不久,朋友們的音容笑貌,還鮮亮地活在我的記憶庫中呢!
④古代詩詞中的“長相思”,來自于“久離別”。余光中一首《鄉(xiāng)愁》的詩章,所以那么撕裂肝腸,就是因為“久離別”而后孕生出來的“長相思”。這種鄉(xiāng)愁點燃起的思念之火,將是海峽上架起飛虹的力量。不是嗎?民族情愫如此,親情與愛情的真諦,又何嘗不是如此?常常見到一些時尚中的人,像蜜蜂巢居那般形影不離,殊不知沒有空間沒有思念,沒有彼此守望的情感田園,感情田園中的綠陰會褪色的,沒有精神空間的人生廝守,久而久之是會變質變味的——雖然伊人仍舊,但實質上是無色無味的白開水了。
?、莨湃苏f的“大愛無形”與“摯愛無聲”,不是空對空地坐而論道,而是實對實的感情界定。記得,l998年中國作家出訪寶島臺灣,王安憶在回答讀者提問如何面對紛繁的時尚表演時,她的回答是“我向往古典”。此話出口后,立刻獲得滿堂喝彩聲。之所以如此,全然在于時尚中人,太少了曲徑通幽之美,什么都像阿拉伯數字中的“l”那么快捷,但卻沒有了九曲通幽之享受。如果將此延伸到文化領域,快捷的“讀圖時代”和“娛樂致死”之風,都意味著將中華含蓄而深邃的文化,引向“肥皂劇”那般的精神墓場。
?、蕻斎?,電子時代給予我們許許多多前人無法想像的方便,因而我們常為生在這個世紀而慶幸,天上的飛機,地下的地鐵,一直到筆記本電腦,給了我們生活“直達車”的快捷。但這些生活載體的飛躍進步,不僅無法取代人間感情的價值定位——正好相反,越是飛船上天,人們更要警覺人類的真情墜地。因為太多的方便和直達,致使將真情的思念與肝腸寸斷的牽掛,化為宇宙間之鳥有。看看春運時人頭攢動的車站吧,那是思念井噴的絕妙寫照,如果人間死了這種思念,還會有這種情致的畫面嗎?
⑦保留一點思念與想像的空間吧!那是作為萬物之靈的人,所獨有的精神彩虹。(選自《北京青年報》,有改動)
《思念是人生的彩虹》閱讀題目:
1.如何理解第①段中“思念是人生四季精神上的彩虹”?
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2.聯系上下文,說出下面句子中加粗詞語的含義和作用。
(1)卻也會發(fā)現這些現代化的東西,對人類精神上的思念形成了一種撕裂。
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(2)王安憶在回答讀者提問如何面對紛繁的時尚表演時,她的回答是“我向往古典”。
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3.閱讀第⑥段,談談對畫線句子“但這些生活載體的飛躍進步,不僅無法取代人間感情的價值定位——正好相反,越是飛船上天,人們更要警覺人類的真情墜地”的理解。
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4.第④⑤段列舉了友人、余光中、王安憶的例子,分別從哪些角度來闡明“思念有個前提:那就是空間和時間上的距離”這一觀點的?
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5.對文章內容理解不恰當的兩項是( )( )
A.在作者眼里,電腦屏幕上出現朋友的肖像,那種瞬間的面對面的方式是無法讓人感受到快樂的。
B.思念有時是一種力量,正如余光中的《鄉(xiāng)愁》點燃起的思念之火,將是海峽上架起飛虹的力量。
C.作者認為,太多的方便和直達,致使將真情的思念與肝腸寸斷的牽掛,化為宇宙間之烏有。可見作者并不贊同高科技的發(fā)展和電子時代的到來。
D.在常人眼中,眷運時人頭攢動,擁擠不堪。可在作者看來那卻是思念井噴的絕妙寫照,是富有情致的畫面。視角獨特,能激起讀者強烈的共鳴。
E.從全文看,“保留一點思念與想像的空間”的呼喚,體現出作者堅守情感田園的強烈的精神追求。
《思念是人生的彩虹》閱讀答案:
1.用比喻的修辭表現思念如同雨后彩虹一般,令人產生美感,在人生歷程中給人以精神上的希望和慰藉。
2.(1)“撕裂”在文中有“終止”“割斷”之意,形象地寫出現代科技給人類精神上的思念帶來的沖擊和破壞,表達了作者的痛惜之情。
(2)“古典”與“時尚”相對應,表明王安憶欣賞傳統美,表現了一種曲徑通幽(含蓄而深邃)之美,表達了對含蓄深邃之美的贊美之情。
3.科技的發(fā)展和電子時代的到來與人類感情的豐富不一定成正比(科技越發(fā)展越要堅守我們應有的情感價值觀);科技越發(fā)展我們越要警惕感情的淡漠與喪失。
4.友情;民族情愫(或:民族情愫、親情與愛情);欣賞美(或:美、什么是美)。
5.AC