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溫暖一生的假糖記敘文閱讀原文及答案

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  那顆糖,讓劉老師感覺到人世間的愛還沒有泯滅,所以也給了劉老師繼續(xù)活下去的勇氣。下面是學習啦小編為你整理的《溫暖一生的假糖》記敘文閱讀原文和答案,一起來看看吧。

  《溫暖一生的假糖》記敘文閱讀原文

  ①下崗后,我開了一家糖果店,生意很不好,覺得前途一片灰暗。

 ?、谝惶?,一個花白頭發(fā)的老太太來到我的店門前。我一眼就認出,她是我小學的班主任劉老師,于是趕緊低下頭去,不想讓她發(fā)現(xiàn)。我甚至暗暗祈禱:她千萬不要到我店里來買糖果……

 ?、勰鞘?0年前的事了。那時,““””已接近尾聲。一天早上,我很早就來到學校。在教室外面的拐角處,被劃為了“黑五類”的劉老師正蹲在地上,用手把窗下一堆被毛孩子們砸碎的玻璃片一塊一塊地往簸箕里撿。

 ?、芸粗@個母親一般暖和和愛護過我的老師,看到她被凜冽的寒風凍得通紅的雙手,我不由一陣辛酸。忽然間,我想到了一顆糖,那是前一天下午,小伙伴軍軍送給我的一顆糖,它的包裝紙上印著五顏六色的圖案,名字還是燙金的——“奶油太妃”。晚上睡覺時,我曾幾次想要剝開來吃掉,卻一直沒舍得。那年月, 嗅一嗅那“奶油太妃”的香味, 是一種奢侈的享受!

  ⑤我掏出“奶油太妃”,走到她身后,說:“劉老師,您吃糖。”劉老師緩緩地轉(zhuǎn)過身子,她呆滯、冷漠的雙眸頓時生出光來。她的嘴唇哆嗦著,想說什么,卻什么也沒說出來。只等我轉(zhuǎn)身離去,才聽到她哽咽的聲音:“謝謝你,孩子。”

 ?、拚惶欤瑒⒗蠋熆傆幸鉄o意地向我投來凝思的目光;整整一天,我心里也感到無比的快樂。

  ⑦只是等到了晚上,才發(fā)現(xiàn)出了問題。軍軍問我:“小余子,我那塊包在‘奶油太妃’里的肥皂泥你是吃了還是扔了?”天啊,鬧了半天,原來那不過是一塊包在淡淡奶油糖香里的假糖!我竟跟劉老師鬧了一個惡作劇!我竟在她本就受傷的心里,又插上了一刀!夜里,我一個人躲在屋子里哭了很久,心中有種說不出的難過。

 ?、鄰哪且院?,我開始害怕劉老師那注視的目光了……幾十年過去了,我再沒顏面去見劉老師,那顆假糖,成了我心中永遠的痛。

 ?、?ldquo;我買兩斤水果糖。”花白頭發(fā)的劉老師還是走了過來。我迅速打量了她一眼—— 她真的老了,臉上已出現(xiàn)了老年斑,但她那慈愛的笑臉,使她顯得那么和善。慶幸的是,她沒有認出我。

  ⑩忽然間,我想到必須把事情的原委告訴她,這是一個乞求她寬恕的難得機會!“劉老師!”我禁不住叫了起來。她驚異地看著我,看著看著,她興奮起來:“你是小余嗎?你真是當年的小余子嗎?”我含淚重重地點了點頭。她緊緊地抓住我的手不松開。忽然,她像想起什么似的,抓了一把糖果塞給我,說:“來,你吃糖,你吃糖!”

 ?、吓踔前烟牵覅s不知所措。我有什么臉面收下老師的糖果呢?!見我遲疑的樣子,她笑了:“怎么?(甲)不好意思吃老師的糖?(乙)你忘了,你還請老師吃過糖呢!(丙)我還記得那是一顆‘奶油太妃’!(丁)”

 ?、形艺Z塞了,不明白劉老師為什么要這樣,是揭我的瘡疤,還是為了發(fā)泄心中幾十年的怨恨?我羞紅了臉,真想躲到一邊偷偷地大哭一場!劉老師卻一點兒也不顧我情緒上的變化,接著說:“我一直惦記著你。那是在最困難的時候啊,我一輩子也忘不了。那顆糖,讓我感覺到人世間的愛還沒有泯滅,所以也給了我繼續(xù)活下去的勇氣。只是,老師沒那福氣消受,就在你走后不久,糖就被專案組的一幫人搜走了。至今我還在后悔,當初,為什么沒舍得早點兒將那顆糖吃掉呢?”劉老師感傷地嘆息起來。我則仿佛忽然間撥云見日…!

 ?、旬斕焱砩希屹I了禮物去劉老師的家。我感到一種從未有過的解脫與輕松,心中更有了一股勇氣……

  《溫暖一生的假糖》記敘文閱讀題目

  1、第④段劃線句應填入的關聯(lián)詞是( )(2分)

  A、如果……就…… B、即使……也……

  C、雖然……但是…… D、不但……而且……

  2、文中甲、乙、丙、丁四處的的標點符號使用有錯的一處是( )(2分)

  A、甲 B、乙 C、丙 D、丁

  3、從記敘的順序看,第③段-第⑧段屬于____________ ,作者寫這一部分內(nèi)容的目的是____________ 。(3分)

  4、第12段加點詞“撥云見日”指的是____________。(2分)

  5、第13段中“我感到一種從未有過的解脫與輕松,心中更有了一股勇氣”的原因分別是什么?(4分)

  6、文章第⑤段劃線句“她的嘴唇哆嗦著,想說什么,卻什么也沒說出來”,請補出劉老師想說卻沒能說出的話,使其符合文意(50字左右)。(5分)

  《溫暖一生的假糖》記敘文閱讀答案

  1、(2分)B

  2、(2分)A

  3、(3分) 插敘(1分,寫錯別字不得分)補充交代了“我”50多年來一直愧疚自 責不敢見劉老師的原因(1分),為下文“我”了解事情真相而釋懷的情感變化作鋪墊(1分) 。

  4、(2分) 指的是“我”終于擺脫了多年來壓在心頭的內(nèi)疚和自責而感到從未有過的解脫和輕松。

  5、(4分) “感到解脫與輕松”是因為“我”知道當年的那顆假糖并沒有給老師造成傷害; “心中更有了一股勇氣”是因為看到劉老師在那樣的重創(chuàng)下都能堅強樂觀地活下來,想到自己怎么可以因為一時的生意不好就覺得前途一片灰暗。

  6、(4分) 略


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