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聯(lián)覺(jué)實(shí)用文本閱讀原文附答案

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  聯(lián)覺(jué)是許多科學(xué)家和藝術(shù)家都有的能力,左撇子、方向感較差以及有過(guò)預(yù)知經(jīng)歷者也通常會(huì)出現(xiàn)聯(lián)覺(jué)現(xiàn)象。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的《聯(lián)覺(jué)》實(shí)用文本閱讀原文和答案,一起來(lái)看看吧。

  《聯(lián)覺(jué)》實(shí)用文本閱讀原文

  聯(lián)覺(jué),是指各種感覺(jué)之間的相互聯(lián)系和影響,是一種感覺(jué)兼有另一種感覺(jué)的心理現(xiàn)象。聯(lián)覺(jué)最常見(jiàn)的現(xiàn)象是通過(guò)溫度、形狀、氣味、聲音或味道感知色彩。比如,紅、橙、黃,類(lèi)似于太陽(yáng)和烈火的顏色,往往引起溫暖感,是一種暖色;藍(lán)、青、紫,類(lèi)似于碧空和寒水的顏色,常常引起寒冷感,是一種冷色。前者是進(jìn)色,給人向前方突出的感覺(jué);后者是退色,給人向后方退讓的感覺(jué)。色調(diào)的濃淡也使人產(chǎn)生遠(yuǎn)近之感:深色調(diào)使人感到近些,淺色調(diào)讓人感到遠(yuǎn)些。

  聯(lián)覺(jué)是一種真實(shí)穩(wěn)定的感受。最初,人們認(rèn)為聯(lián)覺(jué)不過(guò)是對(duì)兒時(shí)的認(rèn)知記憶和聯(lián)想。也有人認(rèn)為,當(dāng)一個(gè)人說(shuō)數(shù)字5是紅色、數(shù)字6是綠色的時(shí)候,這種聯(lián)覺(jué)描述是一種比喻形式。但是,都無(wú)法解釋為什么只有一部分人擁有聯(lián)覺(jué)能力。于是,科學(xué)家開(kāi)始提出也許這種現(xiàn)象可以從生物學(xué)上得到解釋。有研究者認(rèn)為,這種紊亂現(xiàn)象是由大腦中最原始的邊緣系統(tǒng),或者說(shuō)主管情緒的大腦區(qū)域造成的異?;顒?dòng)。這是一種所有人都會(huì)產(chǎn)生的現(xiàn)象,只不過(guò)一些人對(duì)此有意識(shí)。西班牙實(shí)驗(yàn)心理學(xué)研究員阿莉西亞•卡列哈斯說(shuō):“建立在客觀數(shù)據(jù)基礎(chǔ)上的所有理論都認(rèn)為,聯(lián)覺(jué)現(xiàn)象是因大腦不同區(qū)域之間存在額外聯(lián)系而造成的。

  利用磁共振進(jìn)行的研究似乎可以證實(shí)以下的假設(shè):對(duì)于正常人來(lái)說(shuō),當(dāng)看到數(shù)字和字母時(shí),大腦中與形狀處理相關(guān)的皮層區(qū)域就會(huì)被激活。但如果是一位擁有聯(lián)覺(jué)能力的人,除了上述區(qū)域外,與顏色認(rèn)知相關(guān)的V4區(qū)域也同時(shí)被激活??茖W(xué)家們認(rèn)為,聯(lián)覺(jué)者的大腦區(qū)域間可能存在更加廣泛的聯(lián)系,毗鄰區(qū)域間的互相溝通比正常人更加活躍。這種互相聯(lián)系可能存在于所有人的大腦中,但只有聯(lián)覺(jué)者的被激活。

  對(duì)于這種能力,人們普遍存在一種疑問(wèn),即為什么只有一部分人會(huì)發(fā)生聯(lián)覺(jué)現(xiàn)象。一些人用基因來(lái)解釋這個(gè)問(wèn)題。有研究者已經(jīng)注意到,如果一個(gè)家族中有一人具有聯(lián)覺(jué)能力,那么很可能會(huì)出現(xiàn)更多這樣的人。研究結(jié)果顯示,42%的聯(lián)覺(jué)者在家譜的同一等級(jí)中有一位親屬具備同樣能力。

  科學(xué)研究指出,聯(lián)覺(jué)現(xiàn)象大多出現(xiàn)在數(shù)學(xué)較差的人身上,此外,左撇子、方向感較差以及有過(guò)預(yù)知經(jīng)歷的人也通常會(huì)出現(xiàn)聯(lián)覺(jué)現(xiàn)象。也有人認(rèn)為,聯(lián)覺(jué)能力與一個(gè)人的創(chuàng)造力有關(guān),許多著名的科學(xué)家和藝術(shù)家都具備聯(lián)覺(jué)能力。

  聯(lián)覺(jué)現(xiàn)象對(duì)于人類(lèi)認(rèn)知和意識(shí)行為的研究,具有特殊意義。許多專(zhuān)家指出,聯(lián)覺(jué)現(xiàn)象的研究為找到比喻和語(yǔ)言能力的神經(jīng)學(xué)基礎(chǔ)打開(kāi)了大門(mén)。一些針對(duì)聯(lián)覺(jué)現(xiàn)象的研究提出,使聲音和物體形狀之間建立聯(lián)系的能力可以成為語(yǔ)言和抽象思維發(fā)展的一粒種子。

  《聯(lián)覺(jué)》實(shí)用文本閱讀題目

  1.下列關(guān)于“聯(lián)覺(jué)”的表述,正確的一項(xiàng)是

  A.聯(lián)覺(jué)是一種人人都會(huì)產(chǎn)生的紊亂現(xiàn)象,它是大腦中最原始的邊緣系統(tǒng)和主管情緒的大腦區(qū)域造成的異常活動(dòng)。

  B.聯(lián)覺(jué)現(xiàn)象因大腦不同區(qū)域之間存在額外聯(lián)系而造成,聯(lián)覺(jué)者的大腦區(qū)域間存在廣泛的聯(lián)系,毗鄰區(qū)域間的互相溝通比正常人更加活躍。

  C.利用磁共振進(jìn)行的研究已經(jīng)證實(shí):擁有聯(lián)覺(jué)能力的人,除了看到數(shù)字和字母時(shí),大腦中與形狀處理相關(guān)的皮層區(qū)域會(huì)被激活外,與顏色認(rèn)知相關(guān)的V4區(qū)域也同時(shí)被激活。

  D.聯(lián)覺(jué)是許多科學(xué)家和藝術(shù)家都有的能力,左撇子、方向感較差以及有過(guò)預(yù)知經(jīng)歷者也通常會(huì)出現(xiàn)聯(lián)覺(jué)現(xiàn)象。

  2.下列對(duì)文章內(nèi)容的理解,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

  A.聯(lián)覺(jué)作為一種感官混合現(xiàn)象可以表現(xiàn)為:聲音能夠“看”到,色彩能夠“觸摸”到,形狀能夠“嗅”到,等等。

  B.顏色感覺(jué)極易產(chǎn)生聯(lián)覺(jué),色調(diào)的濃淡往往使人產(chǎn)生遠(yuǎn)近之感。“近山濃抹,遠(yuǎn)樹(shù)輕描”的畫(huà)法,就是利用這種心理效應(yīng)。

  C.聯(lián)覺(jué)現(xiàn)象只在一部分人中出現(xiàn)。研究結(jié)果顯示,聯(lián)覺(jué)者的同輩親屬中,有42%的人具備同樣能力。

  D.聯(lián)覺(jué)現(xiàn)象的研究對(duì)于探索人類(lèi)認(rèn)知和意識(shí)行為,找到比喻和語(yǔ)言能力的神經(jīng)學(xué)基礎(chǔ)具有積極意義。

  3.根據(jù)文意,下列詩(shī)文中,不含聯(lián)覺(jué)現(xiàn)象的一項(xiàng)是

  A.微風(fēng)過(guò)處,送來(lái)縷縷清香,仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。(朱自清《荷塘月色》)

  B.清香落在人的心靈上比秋雨還要陰冷。(牛漢《悼念一棵楓樹(shù)》)

  C.歌臺(tái)暖響,春光融融;舞殿冷袖,風(fēng)雨凄凄。(杜牧《阿房宮賦》)

  D.恨君卻似江樓月,暫滿還虧。暫滿還虧,待得團(tuán)圓是幾時(shí)?(呂本中《采桑子》)

  《聯(lián)覺(jué)》實(shí)用文本閱讀答案

  1、D(A. 根據(jù)原文第二段“這種紊亂現(xiàn)象是由大腦中最原始的邊緣系統(tǒng),或者說(shuō)主管情緒的大腦區(qū)域造成的異常活動(dòng)”, 將選擇關(guān)系改為了并列關(guān)系;B. 根據(jù)原文第三段“聯(lián)覺(jué)者的大腦區(qū)域間可能存在更加廣泛的聯(lián)系”,將“可能存在”轉(zhuǎn)述為“存在”;C.原文第三段“利用磁共振進(jìn)行的研究似乎可以證實(shí)”而不是“已經(jīng)”證實(shí)。)

  2、C(研究結(jié)果顯示,“42%的聯(lián)覺(jué)者在家譜的同一等級(jí)種有一位親屬具有同樣能力”,是42%的“聯(lián)覺(jué)者”而不是“親屬”。)

  3、D(聯(lián)覺(jué)現(xiàn)象在修辭上稱(chēng)為通感或移覺(jué),常常是通過(guò)比喻來(lái)完成的。A.以聽(tīng)覺(jué)來(lái)寫(xiě)嗅覺(jué)。B. 以觸覺(jué)來(lái)寫(xiě)嗅覺(jué)。C. 以視覺(jué)來(lái)寫(xiě)聽(tīng)覺(jué)。D.“江樓月”只是意象,寫(xiě)出了夫妻二人分離多,難團(tuán)圓,沒(méi)有運(yùn)用通感手法。)


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