孫權(quán)勸學文言文閱讀原文附答案
孫權(quán)勸學文言文閱讀原文附答案
《孫權(quán)勸學》選自北宋史學家、政治家司馬光主持編纂的一部編年體通史一一《資治通鑒》。下面是學習啦小編為你整理的《孫權(quán)勸學》文言文閱讀原文和答案,一起來看看吧。
《孫權(quán)勸學》文言文閱讀原文
【甲】初,權(quán)謂呂蒙曰:“卿今當涂掌事,不可不學!”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰:“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪?但當涉獵,見往事耳。卿言多務(wù),孰若孤?孤常讀書,自以為大有所益。”蒙乃始就學。及魯肅過尋陽,與蒙論議,大驚曰:“卿今者才略,非復(fù)吳下阿蒙!”蒙曰:“士別三日,即更刮目相待,大兄何見事之晚乎!”肅遂拜蒙母,結(jié)友而別。
(選自《孫權(quán)勸學》)
【乙】晉平公①問于師曠②曰:“吾年七十,欲學,恐已暮矣!”
師曠曰:“暮,何不炳燭③乎?”平公曰:“安有為人臣而戲其君乎?”
師曠曰:“盲臣安敢戲其君乎?臣聞之:少而好學,如日出之陽;壯而好學,如日中之光;老而好學,如炳燭之明。炳燭之明,孰與昧行④乎?”
平公曰:“善哉!”
(選自《說苑》)
【注釋】①晉平公:春秋時期晉國國君。②師曠:春秋時期晉國樂師。他雙目失明,仍熱愛學習,在音樂方面造詣很深。③炳燭:點燃蠟燭。④昧行:在黑暗中走路。昧:暗。
《孫權(quán)勸學》文言文閱讀題目
1.解釋加點的詞語。(2分)
(1)及魯肅過尋陽 __________ (2)恐已暮矣 __________
2.翻譯下列語句。(4分)
(1)但當涉獵,見往事耳。
(2)少而好學,如日出之陽;壯而好學,如日中之光。
3.結(jié)合【甲】【乙】兩文的內(nèi)容,請寫出你在學習上得到的兩點啟示。(2分)
《孫權(quán)勸學》文言文閱讀答案
1.(1)到了……的時候 (2)遲、晚。評分標準:(2分)每個詞解釋準確得1分,
2.(1)只是應(yīng)當粗略地閱讀,了解歷史罷了。(2)少年時代喜歡學習,就像初升的太陽;壯年時代喜歡學習,就像正午的陽光。評分標準:(4分)每小題各2分,要求翻譯正確,語言流暢。
3.示例一:呂蒙善于接受他人的正確建議,知錯就改。我們在學習上也要像他一樣,這樣才能夠不斷進步。示例二:晉平公認為“吾年七十”學習已晚,其實學習是不受年齡限制的,只要學習,無論何時都為時不晚,更何況我們還年輕呢?評分標準:(2分)
《孫權(quán)勸學》文言文閱讀參考譯文
當初,孫權(quán)對呂蒙說:“你現(xiàn)在當權(quán)掌管事務(wù),不可以不學習!”呂蒙拿軍中事務(wù)繁多來推托。孫權(quán)說:“我難道想要你研究儒家經(jīng)典,成為學官嗎?我只是讓你粗略地閱讀,了解歷史罷了。你說軍務(wù)繁多,怎么能比得上我(事務(wù)多)呢?我經(jīng)常讀書,自己認為很有好處。”呂蒙于是開始學習。等到魯肅經(jīng)過尋陽的時候,和呂蒙一起談?wù)撟h事,魯肅十分吃驚地說:“你現(xiàn)在的(軍事方面和政治方面的)才干和謀略,不再是原來的那個吳縣(沒有學識的)的阿蒙了!”呂蒙說:“讀書人(君子)分別幾天,就重新擦擦眼另眼看待了,長兄你認清事物怎么這么晚呢!”魯肅就拜見呂蒙的母親,和呂蒙結(jié)為朋友后分別了。
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