途中見杏花詩(shī)詞閱讀原文附答案
途中見杏花詩(shī)詞閱讀原文附答案
途中見杏花，是唐代詩(shī)人吳融所做的一首七言律詩(shī)。這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人雖然離開朝廷，漂流在外，卻依然懷念長(zhǎng)安生活的心情。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的《途中見杏花》詩(shī)詞閱讀原文和答案，一起來(lái)看看吧。
《途中見杏花》詩(shī)詞閱讀原文
途中見杏花
吳 融
一枝紅艷出墻頭，墻外行人正獨(dú)愁。
長(zhǎng)得看來(lái)猶有恨，可堪逢處更難留。
林空色暝鶯先到，春淺香寒蝶未游。
更憶帝鄉(xiāng)千萬(wàn)樹①，澹煙籠日暗神州。
【注】①帝鄉(xiāng)，此指長(zhǎng)安。長(zhǎng)安多杏樹。
《途中見杏花》詩(shī)詞閱讀題目
小題1:詩(shī)的首聯(lián)運(yùn)用了哪些表達(dá)技巧?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析(6分)
小題2:這首詩(shī)中流露出詩(shī)人的哪些情感?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(6分)
《途中見杏花》詩(shī)詞閱讀答案
小題1:首聯(lián)運(yùn)用了反襯的藝術(shù)手法(或：以樂景襯哀情)。(2分)早春時(shí)節(jié)，一枝俏麗鮮艷的杏花伸出墻頭，昭示著春天的生氣，可是作者面對(duì)這美好的景象，卻感到憂愁、苦澀。(2分)(樂景的介紹為1分，作者的感受為1分)(如果考生回答觸景生情且言之成理，再酌情給2分。)
小題2:①惜春之情。杏花開放了，帶來(lái)春天的消息，卻無(wú)蜂蝶采賞，只能自開自落;自己行色匆匆，更無(wú)法等到花朵開盡。②流離之苦(或：身世之嘆)。詩(shī)人飄零在外，縱逢賞心悅目之景也難停留;杏花獨(dú)自盛開于早春，無(wú)蝶欣賞，正是詩(shī)人孤獨(dú)寂寞的寫照。③故國(guó)之思。詩(shī)人由眼前鮮艷的杏花聯(lián)想到當(dāng)年在京城看到的千萬(wàn)樹杏花盛開的絢麗景象，這幅長(zhǎng)安杏花圖代表著作者深心憶念著的長(zhǎng)安生活，與今日的流離在外形成對(duì)比，說(shuō)明詩(shī)人雖然落魄飄零，卻依然心系朝廷，點(diǎn)出了自己的愁懷所在。(答出一點(diǎn)即可給2分)
小題1:
試題分析：這是一道手法題，詩(shī)歌手法主要有抒情方式(直接、間接)，直接有直抒胸臆，間接有借景抒情、即使感懷、懷古傷今、托物言志，一般用于整首詩(shī)歌;表現(xiàn)手法，主要是對(duì)比、襯托、渲染、鋪墊、動(dòng)靜、虛實(shí)、抑揚(yáng)等，主要用于某一聯(lián)的賞析;第三是修辭。這是一聯(lián)，應(yīng)該從表現(xiàn)手法入手答題，詩(shī)歌險(xiǎn)些“花”的紅艷，再寫“人”的愁，正好形成反襯，以花襯人，以樂景襯哀情。答題時(shí)答出樂景和哀情的具體內(nèi)容。
小題2:
試題分析：這是一道一項(xiàng)和情感的題目，情感要結(jié)合題目、注釋、和詩(shī)中表情達(dá)意的關(guān)鍵詞語(yǔ)探究，題目“途中見杏花”，可見是一首“景物抒情”的詩(shī)歌，首先找到“物”的特點(diǎn)，然后找到人的情感，“物”的特點(diǎn)“紅艷”“蝶未游”，美麗，無(wú)人欣賞。人物的情感“獨(dú)愁”“恨”“憶”，結(jié)合詩(shī)歌內(nèi)容，可知是“傷春”“愁苦”(無(wú)人欣賞)“孤獨(dú)”(漂泊之苦)，“憶”寫出當(dāng)年的生活和現(xiàn)在的對(duì)比，突出現(xiàn)在的流離、漂泊之苦。
《途中見杏花》詩(shī)詞鑒賞
詩(shī)人漂泊在外，偶然見到一枝杏花，觸動(dòng)他滿懷愁緒和聯(lián)翩浮想，寫下這首動(dòng)人的詩(shī)。
“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”，是宋人葉紹翁《游園不值》詩(shī)中的名句。杏花開在農(nóng)歷二月，正是春天到來(lái)的時(shí)候，那嬌艷的紅色就仿佛青春和生命的象征。經(jīng)歷過嚴(yán)冬漫長(zhǎng)蟄居生活的人，早春季節(jié)走出戶外，忽然望見鄰家墻頭上伸出一枝俏麗的花朵，想到春回大地，心情無(wú)比欣喜激動(dòng)。葉紹翁的詩(shī)句就反映了這樣的心理?？墒菂侨趯?duì)此卻別有衷懷。他正獨(dú)自奔波于茫茫的旅途中，各種憂思盤結(jié)胸間，那枝昭示著青春與生命的杏花映入眼簾，卻在他心頭留下異樣的苦澀滋味。
他并不是不愛鮮花，不愛春天，但他想到，花開易落，青春即逝，就是永遠(yuǎn)守著這枝鮮花觀賞，也看不了得多少時(shí)間。想到這里，不免牽惹起無(wú)名的惆悵情緒。更何況自己行色匆匆，難以駐留，等不及花朵開盡，即刻就要離去。緣分如此短淺，令人倍覺難堪。
由于節(jié)候尚早，未到百花吐艷春意濃的時(shí)分，一般樹木枝梢上還是空疏疏的，空氣里的花香仍?shī)A帶著料峭的寒意，不見蝴蝶飛來(lái)采蜜，只有歸巢的黃鶯聊相陪伴。在這種情景下獨(dú)自盛開的杏花，當(dāng)然會(huì)感到有幾分孤獨(dú)寂寞。這里融入詩(shī)人的身世之感，而杏花的形象也就由報(bào)春使者，轉(zhuǎn)化為詩(shī)人的自我寫照。
想象進(jìn)一步馳騁，從眼前的鮮花更聯(lián)想及往年在京城長(zhǎng)安看到的千萬(wàn)樹紅杏。那一片蒙蒙的煙霞，輝映著陽(yáng)光，彌漫、覆蓋在神州(指中國(guó))大地上，景象是絢麗奪目的。浮現(xiàn)于腦海的這幅長(zhǎng)安杏花圖，實(shí)際上代表著他深心憶念的長(zhǎng)安生活。詩(shī)人被迫離開朝廷，到處飄零，心思仍然縈注于朝中。末尾這一聯(lián)想的飛躍，恰恰泄露了他內(nèi)心的秘密，點(diǎn)出了他的愁懷所在。
詩(shī)篇借杏花托興，展開多方面的聯(lián)想，把自己的惜春之情、流離之感、身世之悲、故國(guó)之思，一層深一層地抒寫出來(lái)，筆法特別委婉細(xì)膩。晚唐詩(shī)人中，吳融作為溫(庭筠)李(商隱)詩(shī)風(fēng)的追隨者，其最大特色則在于將溫李的縟麗溫馨引向了凄冷清疏的一路。此篇可以視為這方面的代表作。
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