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一條緞帶現(xiàn)代文閱讀原文及答案

時間: 芷瓊1026 分享

  語文是高考選拔性測試中的一個重要科目,現(xiàn)代文閱讀又是高考語文中最能體現(xiàn)出學(xué)生語文綜合素養(yǎng)的一個重要內(nèi)容,因此它成為了高考語文試卷的一個重要組成部分。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的《一條緞帶》現(xiàn)代文閱讀原文和答案,一起來看看吧。

  《一條緞帶》現(xiàn)代文閱讀原文

  真正使她來到沃勒商店的,肯定不是什么傳奇之類的事。她已經(jīng)向母親保證自己買一雙長筒靴,可是,當(dāng)她在商店漫步游逛時,卻在渴望地盯著那些她買不起或不讓穿戴的東西,比如那件正像莉妮有的游泳衣。

  莉妮,是的,伯特也許正帶著她參加募捐舞會呢,在星期六這個美妙的夜晚。

  而她自己呢,有誰曾邀請她到鄉(xiāng)村俱樂部去參加募捐舞會呢?當(dāng)然,沒有人會邀請這個害羞的珍妮。她沿著走廊走著,耷拉著頭,從她的樣子來看,心情很沉重。一塊標(biāo)著吸睛利器的招牌擋住了她,牌后放著一些絲帶,周圍擺著各式各樣的蝴蝶結(jié),牌上寫著:各種顏色應(yīng)有盡有,挑選適合你個性的顏色。

  她在那兒站了一會,盡管她有勇氣戴,但還為母親是否允許她戴上那又大又顯眼的蝴蝶結(jié)而猶豫不決。是的,這些緞帶正是莉妮經(jīng)常戴的那種。

  親愛的,這個對你再合適不過了。女店員說。

  噢,不,我不能戴那樣的東西。她回答道,但同時她卻渴望地靠近一條綠色緞帶。

  女店員驚奇地說:喲,你有這么一頭可愛的金發(fā),又有一雙漂亮的眼睛,孩子,我看你戴什么都好!

  也許正是女店員這幾句話,她把那個蝴蝶結(jié)戴在了頭上。

  不,向前一點。女店員提醒道.親愛的,你要記住一件事,如果你戴上任何特殊的東西,就應(yīng)該像沒有人比你更有權(quán)戴它一樣。在這個世界上,你應(yīng)抬起頭來。她用評價的眼光看了看那緞帶的位置,贊同地點點頭,很好,哎呀,你看上去無疑地令人興奮。

  這個我買了。珍妮說。她為自己做出決定時的音調(diào)而感到驚奇。

  如果你想要其他在集會、舞會、正規(guī)場合穿著的女店員繼續(xù)說著。珍妮搖搖頭,付款后向店門口沖去。速度是那么快,以至與一位拿著許多包裹的婦女撞了個滿懷,幾乎把她撞倒。當(dāng)她走到門口時,一位可笑的老人正盯著她。那個人有一雙烏黑的眼睛,在綠呢帽下垂著一把灰胡子,你能感覺得到,那灰胡子下的嘴正在笑她的緞帶。她瞥了他一眼。盡管它不很貴,但這已經(jīng)很了不起了。

  過了一會兒,她嚇得打了個寒顫,因為那個人事實上正在后邊追她,不會是為那緞帶吧?真是嚇?biāo)廊肆恕K蛩闹芸纯?,聽到那個人在喊她,她嚇得飛跑,一直跑到一條街區(qū)才停下來。

  出人意料,她眼前正是卡森的雜貨店,她意識到她開始就一直想到這兒來的。

  這兒是鎮(zhèn)上每個姑娘都知道的地方,因為伯特每個星期六下午都在這兒。

  他果然在這兒,坐在賣飲料的柜臺旁,倒了一杯咖啡,并不喝掉。莉妮把他甩了,珍妮暗想,她將與其他人去跳舞了。她在另一端坐下來,要了一杯飲料。很快她感覺到,伯特轉(zhuǎn)過身來在望著她。②她筆挺地坐著,昂著頭,意識得到,非常意識得到頭上的那綠色緞帶。

  嗨,珍妮!

  喲,是伯特呀!珍妮裝出驚訝的樣子說,你在這兒多久了?

  整個一生。他說,等待的正是你。

  奉承!珍妮說。她為頭上的綠色緞帶而感到自負(fù)。

  不一會兒,伯特在她身邊坐下,看起來似乎他剛剛注意到她的存在,問道:你的發(fā)型改了還是怎么的?

  你通常都是這樣注意嗎?

  不,我想正是你昂著頭的樣子.似乎你認(rèn)為我應(yīng)該注意到什么似的。

  珍妮感到臉紅起來:這是有意挖苦吧?

  也許。他笑著說,但是,也許我有點喜歡看到你那昂著頭的樣子。

  大約過了10分鐘,真令人難以相信,伯特邀她去跳舞。當(dāng)他們離開雜貨店時,伯特主動要陪她回家。珍妮忽然想起那條用于參加集會、舞會和正式場合戴的緞帶。她不能戴現(xiàn)在這個,因為它和她的夜禮服多不相稱呀。她告訴伯特,在沃勒的商店關(guān)門前她要去一趟。

  珍妮到那兒時,商店正在關(guān)門,她奔向柜臺。當(dāng)女店員看清是誰時,笑著走向柜臺。我知道你會回來的。她說,我一直為你保存著它??墒撬〕龅牟皇怯糜谡綀龊系哪欠N。

  它和我剛才買的那條一樣呀?珍妮奇怪地說。很快,她驚訝得張開了嘴。

  天哪,當(dāng)時撞到那人時,它一定是被撞掉了這就是那條。女店員說。

  忽然,珍妮笑了起來,笑個不停。她心不在焉地聽著女店員講述著:一個好心的戴著綠呢帽的老人,拿著那條綠色緞帶來到柜臺

  她舒暢地昂起頭。

  (選自《讀者文摘》1988年第7期)

  《一條緞帶》現(xiàn)代文閱讀題目

  19.這篇小說的情節(jié)可以說是既出人意料又合乎情理,請就這一特點作簡要分析?(4分)

  20.閱讀文中畫線部分,完成下面題目。(4分)

  (1)說明畫線①處在文中的作用。(2分)

  (2)分析畫線②處的特點與表達(dá)效果。(2分)

  21.從全文來看,小說的結(jié)尾段有哪些作用?(4分)

  22.小說中的故事能夠給了,我們多方面的生活啟示。請結(jié)合小說內(nèi)容,任選兩個角度談?wù)勀愕恼J(rèn)識。(6分)

  《一條緞帶》現(xiàn)代文閱讀答案

  19.①珍妮以為是自己漂亮的緞帶吸引了伯特,最終卻發(fā)現(xiàn)緞帶早已丟失,造成出人意料的藝術(shù)效果。②珍妮離開商店時與人相撞,綠呢帽的老人追她喊她,伯特認(rèn)為珍妮昂著頭更有吸引力,這些細(xì)節(jié)使得故事情節(jié)的發(fā)展合乎情理。(4分,每點2分)

  20.(1)寫女店員在賣掉一條緞帶后繼續(xù)推銷其他商品,為后文寫珍妮再次返回商店并發(fā)現(xiàn)緞帶丟掉的真相埋下了伏筆。

  (2)運用神態(tài)和心理描寫,生動傳神地刻畫了珍妮因戴了想象中的綠緞帶而增強(qiáng)了自信,并渴望引人關(guān)注的微妙心理。

  (4分,每點2分,意思對即可)

  21.①在藝術(shù)結(jié)構(gòu)上,與前文描寫珍妮耷拉著頭、后來因昂著頭而受到伯特的肯定形成呼應(yīng),使結(jié)構(gòu)更加完整。②在人物塑造上,形象化地表明主人公此時已完全擁有了自信,使人物形象更加豐滿。③在主題表達(dá)上,通過珍妮前后不同形象的對比,深化了作品的主題,耐人尋味。(4分,每點2分,答出其中的兩點即可。)

  22.(示例)①原來的珍妮缺乏自信,沒有人注意到她;而在她擁有了自信后,馬上成了受歡迎和受重視的人。這告訴我們自信是一個人生命力的源泉,也是走向成功的重要保障。

 ?、谡淠葑罱K發(fā)現(xiàn)她完全是靠自身的魅力才引人關(guān)注的,而不是一條漂亮的緞帶。這告訴我們與修飾外表相比,精神氣質(zhì)更重要,每個人都要注重提高自己的內(nèi)在修養(yǎng)。

 ?、勖鎸θ狈ψ孕诺恼淠荩陠T給予了十分及時而又得體的鼓勵,使珍妮最終變得自信起來。這告訴我們適當(dāng)?shù)墓膭钍巧钪械恼芰?,人與人之間要經(jīng)常相互鼓勵,激發(fā)各自的潛力。

  (6分,每點3分,答出任意兩點即可,其他角度如合乎文意,也可酌情得分)


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