塞翁失馬閱讀題答案
都說塞翁失馬焉知非福。下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理的《塞翁失馬》閱讀題目及其參考答案以供大家學(xué)習(xí)。
《塞翁失馬》閱讀原文:
近塞上之人,有善術(shù)者,馬無故亡而入胡。人皆吊之,其父曰: “此何遽不為福乎?”居數(shù)月,其馬將胡駿馬而歸。人皆賀之,其父曰:“此何遽不能為禍乎?”家富良馬,其子好騎,墮而折其髀。人皆吊之,其父曰:“此何遽不為福乎?”居一年,胡人大入塞,丁壯者引弦而戰(zhàn)。近塞之人,死者十九。此獨以跛之故,父子相保。
《塞翁失馬》閱讀題目:
小題1:解釋文中劃線的詞。(3分)
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?、?其子好騎: ________________________
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小題2:翻譯下列句子。(4分)
(1)此何遽不為福乎?________________________
(2)丁壯者引弦而戰(zhàn)。________________________
小題3:為什么塞翁“馬無故亡而入胡”而不憂,“其馬將胡馬而歸”而不喜,“其子好騎,墮而折其髀”而不愁?(4分)
小題4:在“胡人大入塞”時,其他“丁壯者”奮起反抗而死亡,可他們“父子相保”,你認為他們這是一種福嗎?(4分)
《塞翁失馬》閱讀答案:
小題1:①逃跑 ②喜好 ③慰問
小題2:(1)這怎么不是福呢? (2)壯年男子都拿起武器去作戰(zhàn)。
小題3:因為塞翁認為禍和福是互相依存的,互相轉(zhuǎn)化的,在特定條件下,好事可能變成壞事,壞事也可能引出好結(jié)果。
小題4:此題言之成理即可,如,這不是一種福,而是茍且偷生,失去了做人的氣節(jié)。
小題1:試題分析:“亡”,一詞多義,逃跑。“好”,一詞多義,喜好,愛好。“吊”,一詞多義,慰問。
小題2:試題分析:翻譯(1)時,要注意把“此”(這)、“何遽”(怎么)、“不為”(不是)這些字詞翻譯準確。翻譯(2)時,要注意把“丁壯者”(壯年男子)、 “引弦”(拿起武器)、“戰(zhàn)”(作戰(zhàn))這些字詞翻譯準確
小題3:試題分析:當(dāng)“馬無故亡而入胡”時,塞翁說“此何遽不為福乎”;當(dāng)“其馬將胡馬而歸”塞翁說“此何遽不能為禍乎”; 當(dāng)“其子好騎,墮而折其髀”時,塞翁說“此何遽不為福乎”。在塞翁看來,禍和福是互相依存的,互相轉(zhuǎn)化的,在特定條件下,好事可能變成壞事,壞事也可能引出好結(jié)果。
小題4:試題分析:這是一道開放性試題,有自己的觀點,且理由充分合理即可。答題時可從個人角度來談,也可以從國家民族利益方面來談。
《塞翁失馬》譯文:
靠近邊塞居住的人中,有位擅長推測吉兇掌握術(shù)數(shù)的人。一次,他的馬無緣無故跑到了胡人的住地。人們都為此來寬慰他。那老人卻說:“這怎么就不會是一種福氣呢?”過了幾個月,那匹失馬帶著胡人的良馬回來了。人們都前來祝賀他。那老人又說:“這怎么就不能是一種災(zāi)禍呢?”算卦人的家中有很多好馬,他的兒子愛好騎馬,結(jié)果從馬上掉下來摔斷了大腿。人們都前來慰問他。那老人說:“這怎么就不能變?yōu)橐患J履?”過了一年,胡人大舉入侵邊塞,健壯男子都拿起武器去作戰(zhàn)。邊塞附近的人,死亡的占了十分之九。這個人惟獨因為腿瘸的緣故免于征戰(zhàn),父子倆一同保全了性命。